&nbs♠ε×p;   為(wèi)落實學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平新時∑ (shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育要(✔±yào)求，2023年(nián)6月(↔∑≤yuè)8日(rì)，中國(guó)宋慶齡基金(jīn)會(huì)副秘書(shū)長(c€™♣háng)兼宋慶齡故居管理(lǐ)中心主任李安晉、中β×國(guó)宋慶齡基金(jīn)會(huì)培訓交¶÷流中心主任趙喜明(míng)、中國(guó)σ§α↓宋慶齡基金(jīn)會(huì)事(shì)業(yè)發展部部長(cháng₽ ★©)王剛玉等一(yī)行(xíng)5人(rén)，莅臨如(rú)臯市(shì)宋慶齡幼兒(ér✔≠₹)園開(kāi)展實地(dì)調研并與如(rú)臯市(shì)人(rén↑♣)民(mín)政府副市(shì)長(cháng)顧凡、如(rú)臯市 ​(shì)政協副主席杜永紅(hóng)、如(rú)臯市(shì)政府辦‍‌公室副主任馬俊、如(rú)臯市(shì)教育局局長(cháng)郭其龍、如(r​≥↕←ú)臯市(shì)教育局副局長(cháng)石春梅等進行(xíng)座談。
 

      
    &‌•®®nbsp;  調研組實地(dì)參觀了(γ♣§•le)幼兒(ér)園園所環境，全面了(le)解了(le)幼兒(ér)園的(de)辦學規模、校(©♣xiào)園文(wén)化(huà)、課程理(lǐε≈β)念以及辦學成效。在調研過程中，幼兒(ér)園溫馨和(hé)諧的(de)自(zì)然環境、‌£幼兒(ér)積極自(zì)信的(de)遊戲畫(huà)面，老(lǎo)師(shī)們熱(∑ ®rè)情投入的(de)工(gōng)作(zuò)狀态得(de≤€)到(dào)領導們的(de)高(gāo)度肯定。
 

      
       随σ₩後，理(lǐ)事(shì)長(cháng)曹明(míng)凱就(jiù)幼兒( ÷ér)園開(kāi)園兩年(nián)多(↓γduō)的(de)發展概況，思想引領、人(rén)才培養、後勤管理(lǐ)、安全保障、發展規劃等方∑φ面進行(xíng)了(le)彙報(bào)。調研組就(ji ₩•ù)宋慶齡幼兒(ér)園發展規劃，進一(yī)步推動并融合屬地(dì)化(huà)₹≤發展、了(le)解并幫助解決發展中的(de)困難進行(xíng±♥)了(le)深度交談。調研組感謝(xiè)如(rú)臯市(shì)政府和(hé×π)教育局對(duì)幼兒(ér)園的(de)建設成立以及發展過程中β→給予的(de)大(dà)力支持。對(duì)幼兒(ér)園開(kāi)園兩年(nián)多(d↔≠<×uō)的(de)成效給予了(le)高(gāo)度肯定，并鼓勵堅守初心，凸顯特色，進一(yī)₩&步落實宋慶齡兒(ér)童教育觀，弘揚宋慶齡的(de)∞★♥↓教育精神。

   &nbs σΩp;    副市(shì)長(cháng)顧凡對♥λ®‍(duì)基金(jīn)會(huì)一(yī)行(xíng)表示歡→★δ迎，她(tā)表示如(rú)臯是(shì)教育之鄉(xiāng)，市(shì)政府≥✔₹©高(gāo)度關注學前教育的(de)發展。宋慶齡幼₽$ ≠兒(ér)園是(shì)以國(guó)家(jiā)名譽β 主席宋慶齡名字命名的(de)幼兒(ér)園，幼兒(ér)園落戶如 λ(rú)臯是(shì)我市(shì)民(mín)辦學前教育的(de)一(yī)張新名片，推動≠☆我市(shì)民(mín)辦學前教育發展起到( φdào)了(le)積極社會(huì)效應。對φΩΩ™(duì)如(rú)臯宋慶齡幼兒(ér)園的(₹λde)辦園理(lǐ)念和(hé)有(yǒ Ω♣u)效管理(lǐ)進行(xíng)了(le)充分(fēn)肯 ♣定。雙方就(jiù)今後幼兒(ér)園發展規劃，資源共 >'享等進行(xíng)了(le)深度交流，并為(wèi)幼兒(ér)園下(x↓♥ià)一(yī)步發展提出了(le)新的(de)高(gāo)度和(hé)₹♠要(yào)求。
 

    ‍₩  
     &n÷↑★bsp; 如(rú)臯市(shì)宋慶齡幼兒(ér)園将不(bù)忘初心，凝心聚力，踔厲奮發、勇"ε§毅前行(xíng)，用(yòng)實際行(¥©×xíng)動進一(yī)步傳承宋慶齡先生(shēng)&ldq䀩uo;締造未來(lái)”的(de)兒(ér)童發展'☆‍理(lǐ)念,堅持著(zhe)眼未來(lái)和(hé)“把最寶貴的(de)♠→​東(dōng)西(xī)給予兒(ér)童&rd  σquo;的(de)教育思想,以“愛(ài)&rdqu↑‍o;為(wèi)魂、以“德”為(wèi)本，努力做(zuò)到(dàoλ≈​)“示範性”、“引領性”和(hé)&ldqγ∞&←uo;輻射性”，用(yòng)心打造品質，σ≈¶φ培養未來(lái)人(rén)才。
 

     來(lái)源 |&nbs↓♥δp;如(rú)宋幼官微(wēi)