為(wèi)全面落實黨中央确定的(de)新冠肺炎疫情防δ•∑控方針政策，堅持人(rén)民(mín)至上(shàng)、生(shēng)命至上(shàng ≥)，堅持外(wài)防輸入、內(nèi)防反彈，✔₽₹♥堅持動态清零，根據國(guó)務院聯防聯控機(j ★↓ī)制(zhì)綜合組印發的(de)新型冠狀病毒肺炎防控方案（≠''¶第九版），在前五版托幼機(jī)構疫情防∏¥∞控技(jì)術(shù)方案基礎上(shàng)，結合托幼機(jī)構疫情防控實際和(hé)應'♥急處置經驗，指導托幼機(jī)構科(kē)學精準做(zuò)好(hǎo<♥↕♠)疫情防控工(gōng)作(zuò)、優化(huà)÷σ$調整疫情防控措施，制(zhì)定本方案。ββ€
（一(yī)）托幼機(jī)構的(de)準備
1.重視(shì)開(kāi)園準備。各級教育行(xíng)政部門(mén)、衛生(shēng)健康部門( γ♠πmén)和(hé)托幼機(jī)構增強疫情防控風(₩&←fēng)險意識，根據疫情形勢和(hé)所在地(dì)疫情防控相(xiàng)關政策要(yào )求，做(zuò)好(hǎo)新冠肺炎和(hé)常見(jiàn)傳染病預防工(gō♦&ng)作(zuò)，做(zuò)到(dào)準備充分(✘♥Ω✔fēn)、妥善有(yǒu)序開(kāi)園。
2.落實多(duō)方責任。嚴格落實屬地(dì)責任、部門(mén)責任$、單位責任、家(jiā)庭和(hé)個(gè)人(rén)責任。托幼機(jī)構負責人(ré ≠ n)是(shì)本單位疫情防控第一(yī)責任人(rén✔)，開(kāi)園前須完善疫情防控工(gōng)作(zuò)方案和(hé)應急預案，明(mín<<π∞g)确工(gōng)作(zuò)職責，細化(h φuà)各項防控措施，對(duì)全體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng)開(✔γkāi)展防控知(zhī)識與技(jì)能(néng)培訓，做(zuò)好(hǎo)日(rì✘')常症狀監測，及時(shí)告知(zhī)家(ji$ ↕ā)長(cháng)入園疫情防控要(yào)求，家(jiā↓&)園共同做(zuò)好(hǎo)開(kāi)園準備，仔細檢查落實。
3.堅持聯防聯控。在衛生(shēng)健康、疾控部門(mén)和(hé)教育行(xíng)政部門(mén)指₹φ✘♣導下(xià)，托幼機(jī)構應加強與疾控機(jī)構、就(jiù)近(jìn)定點醫'™(yī)療機(jī)構、婦幼保健機(jī)構、社區(qū)衛生(shēng ↓>&)服務機(jī)構的(de)溝通(tōng)協調，完善聯防聯控工(gōng)作(zuò $)機(jī)制(zhì)，進一(yī)步健全教育、衛€∑↑λ生(shēng)健康、疾控、托幼機(jī)構和(hé)家(jε✘©$iā)庭“點對(duì)點”協作(zuò)機(jī)制(zσ≤≠★hì)、監測預警與快(kuài)速反應機(jī)制(zhì)，确保開(kāi)園前托幼機(jī)構"&疫情防控業(yè)務指導、巡查、培訓和(hé)β₽♣>聯防聯控全覆蓋。
4.加強應急演練。開(kāi)園前，托幼機(jī)構與屬地(dì)醫(yī)療機(jī)構、疾控機 ↔✔(jī)構、公安機(jī)關等做(zuò)好(hǎo)對(du ®→§ì)接，根據疫情形勢，進一(yī)步完善應急預案，健全防<範和(hé)處理(lǐ)機(jī)制(zhì)。針σ≥對(duì)性開(kāi)展疫情防控多(duō)場(chǎng)景、實¥♥ 操性應急培訓和(hé)演練，一(yī)旦發生(shēng)疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體Ω σ(tǐ)系，各環節快(kuài)速響應和(hé)應急措施到γ<₽(dào)位，及時(shí)有(yǒu)效應對(duì)突發情況。
5.做(zuò)好(hǎo)物(wù)資儲備。做(zuò)好(hǎo)兒(ér)童和(hé)成人(rén)口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式溫度計↕α(jì)等防疫物(wù)資儲備，專人(rén)管理(lǐ)，定期檢查和(hé)校(xiào☆α★)對(duì)，确保物(wù)品在有(yǒu)效期內(nèi)且存放(fàng)安全。 α 設置足夠數(shù)量的(de)盥洗設施，配備足量的(de)洗手用(yòng)品。按&€≈照(zhào)标準設立觀察室或臨時(shí)隔離(lí)室以及應急備用(yòng)教室，安排專人&✘♣(rén)負責，并針對(duì)工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)做(zuò)好$γ(hǎo)防控管理(lǐ)。
6.加強環境消毒。落實環境衛生(shēng)和(hé)清潔消毒管理(lǐ)制(zh♥✔₽φì)度，專人(rén)負責園內(nèi)全面清潔$€≠消毒工(gōng)作(zuò)。開(kāi)園前，應對(duì)園內(nèi)重點場(chǎng₩♦™©)所、公共用(yòng)具和(hé)空(kōng)調通(tōng)風(fēng&©)系統進行(xíng)徹底清潔消毒，做(zuò)好(hǎoσ♠ )垃圾清理(lǐ)，對(duì)戶外(wài)大(dà)型玩(wán)具、門(mé∑£•§n)把手、扶梯扶手等高(gāo)頻(pín)接觸物(wù)體(tǐ)表面進行(xín&∞g)預防性消毒，落實活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、洗手間(jiān)等各類生£↔Ω(shēng)活、保育室內(nèi)場(chǎng)所及公共場(chǎng)所通(tōng→&)風(fēng)換氣。
7.保障飲食飲水(shuǐ)安全。落實《教育部辦公廳市(shì)場(chǎng)監管總局辦公廳國(guó)家(jiā)衛生(shēn ®g)健康委辦公廳關于加強學校(xiào)食堂衛生(shēn≤©g)安全與營養健康管理(lǐ)工(gōng)作☆•(zuò)的(de)通(tōng)知(zhī)☆♣§》（教體(tǐ)藝廳函〔2021〕38号）要(yào)求，≤₩開(kāi)園前對(duì)托幼機(jī)構食堂及飲用(yòng)γ∑水(shuǐ)設備設施進行(xíng)徹底檢查和§☆(hé)清潔消毒，所有(yǒu)飲用(yòng)水(shuǐ)設備設施均應取得(de)行>¶δ₹(xíng)業(yè)監測、檢測合格資質，及時(σ∑shí)檢查、監測、消毒設備，确保飲用(yòng)水(shuǐ)安全。嚴格規範₽∏₽•食材進貨渠道(dào)，檢查食品原材料有(yǒu)無過期變質，發現(xi☆ ÷àn)有(yǒu)問(wèn)題的(de)食品原料要(yào)立即銷毀。開(kā↓¶≥λi)園前，對(duì)食堂所有(yǒu)員(yuán)工(gōng)δ&♣進行(xíng)一(yī)次健康體(tǐ)檢，持證>™上(shàng)崗。
（二）教職員(yuán)工(gōng)、家(jiā)長(cháng)和('≈↑✔hé)幼兒(ér)的(de)準備
8.報(bào)備健康狀況。按照(zhào)屬地(dì)疫情防控要(yào)求，所有(<βyǒu)教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(éק>₹r)及其共同生(shēng)活居住人(r←↔én)員(yuán)，提前連續7天開(kāi)展健康監∑₹測和(hé)旅居史報(bào)告，如(rú)實上(shàng)報(bào)園方，配合園方做(zu ₹ò)好(hǎo)開(kāi)園返園的(deδ₹₽)健康監測。對(duì)有(yǒu)疑似症狀的(de)，應當及 λ時(shí)就(jiù)醫(yī)，暫緩返園。
9.主動減少(shǎo)聚集。開(kāi)園前7天，家(jiā)長(chángβ♣>)做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)看(kàn)護和(hé)防疫物(wù)資準備，&γ教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)家(jiā)庭減少(shǎo)聚集性活動，♠§φ如(rú)需前往公共場(chǎng)所應遵守防控要(yào)求，佩≠≥戴口罩，勤洗手，做(zuò)好(hǎo)個(gè)人(rén)防護。
10.接種新冠疫苗。加大(dà)疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼♣♠≈機(jī)構工(gōng)作(zuò)人(σ←€βrén)員(yuán)疫苗接種。堅持知(zhī)情、同意、自(zì)願原則，≤¥倡導3歲以上(shàng)适齡無接種禁忌幼兒(ér)及共同居住人≠"£(rén)員(yuán)接種新冠病毒疫苗。
11.落實返園要(yào)求。低(dī)風(fēng)險區(qū)教職員(yuán)β™$工(gōng)和(hé)幼兒(ér)經園方審核健₽ ↔康狀況符合屬地(dì)疫情防控要(yào)求即可(kě)返∞↔園。從(cóng)中高(gāo)風(fēng)險區(§→qū)返回，要(yào)嚴格落實屬地(dì)防控政策，符合條件(jiàn)，方可(k↑$ě)返園。
（三）加強監督檢查
各地(dì)教育行(xíng)政部門(mén)會(∑επhuì)同衛生(shēng)健康、疾控等部門(mén)加強對(duì)托幼機( ≤jī)構疫情防控工(gōng)作(zuò)的(de)督導檢查，認真排查轄區(qū)•&托幼機(jī)構疫情防控措施落實情況，對(duì)Ω"檢查中發現(xiàn)的(de)問(wèn)題立行(xíng)立改，及時(shí)跟蹤整改到(d¥π✔ào)位。
（一(yī)）托幼機(jī)構管理(lǐ)要( →€yào)求
1.重視(shì)入園排查。托幼機(jī)構實行(xíng)園內(nèi)相(xiàng)對(duì)封閉管理(lǐ)，嚴✘≠↔格身(shēn)份核驗，無關人(rén)員(yuán)一(yī)律不(b¶♠ù)準進園。動态精準掌握教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼×β§$兒(ér)健康狀況，做(zuò)好(hǎo)健康監測。入園時(shΩ↔í)，教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(é↑₹→r)須測體(tǐ)溫，無發熱(rè)、幹咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀£←方可(kě)入園，出現(xiàn)疑似症狀者，須及時(s₹>↓hí)就(jiù)醫(yī)，不(bù)帶病上(shàng)班、入園，同時(↕♣shí)托幼機(jī)構要(yào)做(zuò)好(hǎo)健康跟蹤随訪。Ω<安排家(jiā)長(cháng)錯(cuò)峰接送幼兒(ér)，在園門(ménβ∏Ω)口設置“1米線”，配備工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuánε∑)疏導人(rén)流，防止園門(mén)口人(rén)群聚集。家(j ✘iā)長(cháng)接送幼兒(ér)不(bù)入園，β∏全程佩戴口罩，保持社交距離(lí)。
2.做(zuò)好(hǎo)監測預警。按要(yào)求配合做(zuò)好(hǎo)常态化(huàσλ)疫情防控和(hé)本土(tǔ)疫情處置中的(↑≈≠∑de)核酸檢測，對(duì)安保、保潔、食堂等工(gōng)作(zuò)人(rén)員(✔αyuán)加強健康管理(lǐ)，合理(lǐ)增加核酸檢測頻(pín)次。嚴格落 實幼兒(ér)晨午晚檢制(zhì)度。做(zuò)好(hǎo)≤"缺勤、早退、病假記錄，發現(xiàn)因病缺勤的(de)教職員(yuán)工(gōng)和(h₽γ♣é)幼兒(ér)需及時(shí)追訪、登記和(hé)上(shànΩα↕g)報(bào)。
3.加強場(chǎng)所管理(lǐ)。加強活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務室δ®↕、衛生(shēng)間(jiān)等室內(nε♦&←èi)重點場(chǎng)所及公共活動區(qū)的(de)管理(lǐ)和(≥£λ×hé)消毒，每天至少(shǎo)三次定時(shí)通(tōng £)風(fēng)換氣。定期對(duì)空(kōng)調通(tō★ σng)風(fēng)系統進行(xíng)清洗消毒，增加水(shuǐ)龍頭、門™♣®'(mén)把手、樓梯扶手、床圍欄、玩(wá₩≠∏n)具、娛樂(yuè)設施、兒(ér)童個(gè)人(&↕₽βrén)用(yòng)品等高(gāo)頻(pín)接觸物(wùγ€€✘)體(tǐ)表面的(de)清潔消毒頻(pín)次。在食堂、衛生(shēng)間(jiān)₹±®和(hé)醫(yī)務室等場(chǎng)所配備足夠的(de)洗 ≠±手用(yòng)品。加強垃圾分(fēn)類收集、及時(shí)清運，↓<做(zuò)好(hǎo)垃圾盛裝容器(qì)的(de)清潔消毒和(hé)登記工(gōng)作(∞©™zuò)。加強對(duì)物(wù)品配送人(rén)員(yuán)核查、登記與管理(lǐ)✔™，加強冷(lěng)鏈食品外(wài)包裝、郵件(♣↑≥£jiàn)快(kuài)遞預防性消毒。
4.确保膳食營養衛生(shēng)。加強飲食飲水(shuǐ)衛生(shēng)管理(lǐ)δ↕，嚴格執行(xíng)食品進貨查驗記錄制(zhì)度，嚴控進貨渠道(dào)♦©"®，食品等原料從(cóng)正規渠道(dào)采購(gòu)，保證來(lái)源可(kě)♥<₩追溯。依據幼兒(ér)生(shēng)長(cháng)發育特點，合理(lǐ)安排膳食，每↓ ×日(rì)提供充足的(de)新鮮果蔬和(hé)奶制(zhì) ™ ±品，适量的(de)魚、禽、蛋、瘦肉，保證食物(wù)種類多(duō↔®¥•)樣。
5.強化(huà)健康教育。通(tōng)過多(duō)種形式面向教職員(y♣€§λuán)工(gōng)、家(jiā)長(cháng)和(hé)幼兒€ε ↓(ér)開(kāi)展新冠肺炎和(hé)諾如(rú)病毒感染性腹瀉、肺結核↕©±®、流感、麻疹、水(shuǐ)痘、腮腺炎、手足™≤∑£口病、細菌性痢疾等傳染病預防知(zhī)識的(de)宣傳教€₩♦育。教會(huì)幼兒(ér)正确的(de)洗手方法，勤洗手，培養≠←幼兒(ér)養成良好(hǎo)衛生(shēng)習(xí)慣。
6.查驗補種疫苗。配合相(xiàng)關部門(mén)逐一(yī)查驗幼兒(>↓ér)國(guó)家(jiā)免疫規劃疫苗接種情況，發現(xiàn)漏種，及時(shí)告知(★¥zhī)家(jiā)長(cháng)帶幼✔♠♥&兒(ér)補種。
7.關注情緒變化(huà)。提醒家(jiā)長(cháng)關注幼兒(ér)作(zuò)息飲食規律及↑ ∏&情緒行(xíng)為(wèi)變化(huà)。鼓勵配備專業(yè)幼兒(ér"ε✔)心理(lǐ)健康教師(shī)，通(tōng)過繪本閱讀(dú)"©§↓、遊戲等方式讓幼兒(ér)了(le)解病毒。
（二）教職員(yuán)工(gōng)、家♥★←(jiā)長(cháng)和(hé)幼兒(ér)管理∞↔₹(lǐ)要(yào)求
8.落實個(gè)人(rén)防護。托幼機(jī)構教職工(gōng)、安保人(rén)員"↕(yuán)、保潔人(rén)員(yuáγ× n)和(hé)食堂工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)等在工(gōng)作<✘(zuò)期間(jiān)，應當全程佩戴一(yī)次性醫(yī)用(yòng)外(π€ λwài)科(kē)口罩或以上(shàng)級别口罩，采用(yòng)正确方法洗手，加強手衛生(sh∑✘<<ēng)。保潔人(rén)員(yuán)、食堂工(gō♠©↑ng)作(zuò)人(rén)員(yuán)在工(gōng)作(zuò)期間(jiān ↕♦)還(hái)應當戴一(yī)次性手套，穿工(gōng)作(zu✔>ò)服、戴工(gōng)作(zuò)帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒(ér)在園期間( ™×jiān)不(bù)佩戴口罩。幼兒(ér)離(lí)園，家(jiā)長(c'φ✘háng)做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)看(kàn)護，避免到(dàδγo)人(rén)群聚集尤其是(shì)空(kōng)氣≠λ流動性差的(de)場(chǎng)所，在園外(wài)公共場(chǎng)所佩戴口罩，做(zuò)≠φ≈®好(hǎo)個(gè)人(rén)防護。
9.加強近(jìn)視(shì)防控。根據幼兒(ér)年(nián)齡特點，安排內(nèi)容和(hé)形式适宜的(dβ£↕e)體(tǐ)格鍛煉，每日(rì)2小(xiǎo)時(shí)以上♥₹(shàng)的(de)戶外(wài)活動，3歲以上(shàng)幼兒(ér)至少(±×↕shǎo)1小(xiǎo)時(shí)的(de)>≤∞體(tǐ)育活動。引導幼兒(ér)養成科(♠←≤kē)學用(yòng)眼習(xí)慣，嚴格控制(zhì)視(shì)屏時(s®∑hí)間(jiān)。平衡營養膳食，合理(lǐ)安排作(zuò)息，确保充足睡(shuì)眠時(s™☆hí)間(jiān)，提高(gāo)免疫力。
（一(yī)）關注疫情變化(huà)
及時(shí)關注托幼機(jī)構所在地(dì)、全國(guó)其他(tā)地(dì∑ε✘)區(qū)疫情形勢變化(huà)。一(yī)旦所在地(d¥∞ì)區(qū)發生(shēng)本土(tǔ) ÷疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級提高(gāo)，應嚴格執行(xíng↑"δ)當地(dì)疫情防控有(yǒu)關要(yào)求，立即激活疫情防控應急指揮體(tǐ)系，果斷采取γ∏應急處置措施。
（二）強化(huà)監測預警
托幼機(jī)構在做(zuò)好(hǎo)常态化(huà)疫情防控工↓∞<(gōng)作(zuò)基礎上(shàng)，嚴格實施教職員(yuán)工(gō≥↑☆ng)和(hé)幼兒(ér)健康監測、體(tǐ)溫檢測、晨午晚檢和("≠hé)因病缺勤追蹤與登記等措施。入園前，教職員(yuán)工(gōng) ε、幼兒(ér)及其共同生(shēng)活居住人(rén)員(yuán)如(rú§φ)出現(xiàn)疑似症狀，應當立即報(bào)告，采取居家(jiā)觀察、就(jiù)醫(y☆εī)排查或隔離(lí)措施。在園期間(jiān)，教職員λ↑α≤(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)如(rú)出現(xiàn)疑似症"↑狀，嚴格按照(zhào)“點對(duì)點”協作(zuò)♣γ¶ 機(jī)制(zhì)有(yǒu)關規定，及時(shí)到(dào)定點醫(yīβ≠&€)療機(jī)構就(jiù)醫(yī)，托幼機(jī)構做(z←'uò)好(hǎo)就(jiù)醫(yī)結果追蹤登記工α™•(gōng)作(zuò)。
一(yī)旦托幼機(jī)構所在縣（市(shì)、區(qū)、±∑旗）出現(xiàn)1例及以上(shàng)本土(tǔ)感染者，在當地(dì)疫情聯防聯控機(j∞♥←ī)制(zhì)（領導小(xiǎo)組、指∏≥♦→揮部）支持和(hé)保障下(xià)，及時(shí) ☆完成一(yī)次全員(yuán)核酸檢測，後續可(kě)根據檢測結果及疫情>↑擴散風(fēng)險，按照(zhào)屬地(dì)☆÷要(yào)求開(kāi)展核酸檢測。
規範應急處置，如(rú)教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼↑¶兒(ér)及其共同生(shēng)活居住人(rén)員ε★(yuán)有(yǒu)新冠肺炎确診病例、無症狀感染者、疑似病例或ε¶✔密切接觸者，托幼機(jī)構應當立即啓動應急處置機(jī)制(zhì)≤©★₹，2小(xiǎo)時(shí)內(nèi)向疾控機(jī)構報>β♣(bào)告。托幼機(jī)構出現(xiàn)疫情後，按照(zhào♠α₹)新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在屬地(dì)衛™★生(shēng)健康部門(mén)、疾控部門(mén)和(hé)機(jī±¥÷♠)構指導下(xià)，采取封閉管理(lǐ)、全員(yuán)核酸檢測和(hé)₩σ∑暫緩返園等處置措施，配合疾控機(jī)構做(zuò)好(hǎo)傳染源控制(zhì)和¶™≥(hé)管理(lǐ)、流行(xíng)病學調查，落實防控措施。
教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)病愈或按期解除集中隔離(∏£↕↔lí)醫(yī)學觀察，并按規定完成居家(jiā)健康監測、核酸檢測結果陰性後方可(kě)返'≤園。返園時(shí)，幼兒(ér)園查驗由具備資質↑的(de)醫(yī)療機(jī)構開(kāi)具的(de)•→相(xiàng)關證明(míng)。
