《通(tōng)知(zhī)》指出,要(yβ€¶'ào)充分(fēn)認識黨的(de)二十大(dà)的(de)重大(dà)意義,¥♠準确把握黨的(de)二十大(dà)精神的(de)核心要(yào)γ↓<義。黨的(de)二十大(dà)是(shì)在全黨全國(guó)各族人(rén>↓')民(mín)邁上(shàng)全面建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(h€β'uà)國(guó)家(jiā)新征程、向第二個(gè)百年(nián)奮鬥目标進軍♦♠的(de)關鍵時(shí)刻召開(kāi)的(de)一(yī)次十分★±↕(fēn)重要(yào)的(de)大(dà)會(huì),是(λ©shì)一(yī)次高(gāo)舉旗幟、凝聚力量、團結奮進的(de)大(dà)會(h €↓✔uì)。學習(xí)宣傳貫徹黨的(de)φ二十大(dà)精神是(shì)當前和(hé)今後一(yī)個('÷φgè)時(shí)期教育系統的(de)首要(yào)政治任務,對(duì)于動員(yuán)教₹←育系統廣大(dà)黨員(yuán)幹部和(h≤•₽é)師(shī)生(shēng)員(yuán)工(gōng)更加緊∏$♥↑密地(dì)團結在以習(xí)近(jìn)平同志(zhì)為(wèi)核心的(de∑σφ)黨中央周圍,高(gāo)舉中國(guó)特色社會(huì)×απ×主義偉大(dà)旗幟,落實立德樹(shù)人(rén)根₽®本任務,奮力建設高(gāo)質量教育體(t$©↕ǐ)系,加快(kuài)推進教育現(xiàn)代化₩"★(huà)、建設教育強國(guó)、辦好(hǎo)人×♣(rén)民(mín)滿意的(de)教育,為(wèi)全面↔★建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)國(guó)家(ji<'ā)、全面推進中華民(mín)族偉大(d☆★à)複興而團結奮鬥,具有(yǒu)重大(dà)現(xiàn)實意義和(hé)深遠(yuǎn)曆∏™史意義。要(yào)把學習(xí)宣傳貫≥λ↓∞徹黨的(de)二十大(dà)精神同維護習(∑★≤xí)近(jìn)平總書(shū)記黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì)↔₽ 位更好(hǎo)結合起來(lái),進一(yī)步增強“四個(gè)意識&rd'♠quo;、堅定“四個(gè)自(zì)信&rdqu♣<±o;、做(zuò)到(dào)“兩個(gè)維護”,弘揚α≠"偉大(dà)建黨精神,堅持為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi) $☆•國(guó)育才,不(bù)斷強化(huà)教育對(duì)全面建設社會(hu→€♣ì)主義現(xiàn)代化(huà)國(guó)家(j∏γiā)的(de)基礎性、戰略性支撐。
《通(tōng)知(zhī)》要(yào)求,要(yào)深入推動•↓γ™習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和(h¥₹Ωé)黨的(de)二十大(dà)精神入腦(nǎo)入心。
要(yào)系統推進學習(xí)培訓。緊密結合黨中央即将在全黨開(kāi)展的(de)主題教育,分(f↓≠ēn)期分(fēn)批組織黨員(yuán)幹部↔≠₽師(shī)生(shēng)開(kāi)展專題學習(xí)♠β、專題研討(tǎo)、專題輔導。要(yào)善用(yòng)國(guóα♣)家(jiā)智慧教育公共服務平台黨的(de)二十大( β✔dà)精神專題資源闆塊,力求學深學透、融會(huì)貫通(tōng)。
要(yào)廣泛開(kāi)展宣講巡講。組織教育系統黨的(de)二十大(dà)代表、優秀教師(shī)代表、大(σπdà)學生(shēng)骨幹等成立宣講團,深入開(kāi)展©σ校(xiào)園巡講、網絡巡禮。深入開(k♠ ₩$āi)展“學習(xí)二十大(dà),教育在行(xíng)動”奓高(gāo)校(xiào)基層黨組織學習(xí)二十大(dà)示範"♥微(wēi)黨課”等活動。
要(yào)有(yǒu)機(jī)融入教育教學。紮實推進習(xí)近(jìn)平新時(sh→α←í)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和(hé)黨的(de)₽∑☆二十大(dà)精神進教材、進課堂、進頭腦(nǎo),推出一(yī)批高(gāo)水(shu←♥ǐ)平講義、示範慕課等多(duō)樣化(huà)教學資料,将黨的(de)二十大(dà)精神有(yǒ✘≠§εu)機(jī)融入思政課教學和(hé)專業(yè)課教育教學。
要(yào)深入開(kāi)展研究闡釋。精心組織實施研究項目,形成一(yī)批有(yǒu)深度、有(yǒu©≠¥)影(yǐng)響的(de)研究成果,組織教育系統黨的(de)二十大(dà)代表等對(duì×←←)黨的(de)二十大(dà)精神進行(xíng)深入解讀(dú),加強正面引導,回應關切。
《通(tōng)知(zhī)》強調,要(yào)認真落實黨的(d™×≤e)二十大(dà)提出的(de)任務要(yào)求,著(zφ₩♣©he)力辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意β$¶的(de)教育。要(yào)以黨的(de)二十大(dà)精 $•神為(wèi)指引,堅持以人(rén)民(mín)為(w♦≤èi)中心發展教育,深入實施科(kē)教興國 ←α(guó)戰略,加快(kuài)建設教育強國(guó),全面提高(gāo)人(r₩ε>én)才自(zì)主培養質量,培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(d✔&♠e)社會(huì)主義建設者和(hé)接班人(rén)。
要(yào)堅持和(hé)加強黨對(duì)教育事(shì)業(yè)的(de)全面領導。全面貫徹黨的(de)教育方針,堅持社會(huì∏$♣)主義辦學方向,加快(kuài)構建高(gāo)質量高(gāo)校(xi↕©™ào)黨建工(gōng)作(zuò)體(tǐ)系,持續開(kāi)展新時(shí)代高(g≥"$γāo)校(xiào)黨建示範創建和(hé)質量創優工(gōng)作(zuò),不(bù)斷深化≠÷α¶(huà)教育系統全面從(cóng)嚴治黨,從(cóng)嚴從(cóng)緊、科(kē)學精準±×÷做(zuò)好(hǎo)教育系統新冠肺炎疫情常态化(huà)£↔防控。
要(yào)認真落實立德樹(shù)人(rén)根本任務。深入實施“時(shí)代新人(rén)鑄魂工(gōng)程&rdqε≤α☆uo;,持續推動“大(dà)±©☆思政課”建設,推進大(dà)中小(₹∞xiǎo)學思想政治教育一(yī)體(tǐ)化(huàλΩ)建設,不(bù)斷健全學校(xiào)家(jiā)庭社會(huì)÷↔☆育人(rén)機(jī)制(zhì),著(zhe)力培養擔當民(mín ¥)族複興大(dà)任的(de)時(shí)代新人(rén)。加強鑄牢中華民(mín)族共同體→☆₹↔(tǐ)意識教育。大(dà)力發展素質教育,促進學生(shēng♥₩&)德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展。
要(yào)大(dà)力促進教育公平。深入推進義務教育優質均衡發展和(hé)城(chéng)鄉(xiāng)一(yī)體≠€¥'(tǐ)化(huà),持續深入推進“雙減”工(gōng)作(z¥✘'©uò),推進高(gāo)中階段學校(xiào)多(duō)樣化(hΩuà)發展,深入推進學前教育普及普惠發展、強化(huà)特殊教育适宜融合發展,完善覆蓋全學段學生(α↓αshēng)資助體(tǐ)系。
要(yào)加快(kuài)建設高(gā₽♥¶o)質量教育體(tǐ)系。深入推進“雙一(yī)流”建設,提升一(yī)流大(dà)學群<體(tǐ)的(de)綜合實力和(hé)辦學水(shuǐ)平。提升哲學社會(huì)± γ™科(kē)學知(zhī)識體(tǐ)系建構和(hé)高(gāo)校(xià₽γφo)咨政服務能(néng)力,推進構建中國(guó)™®自(zì)主的(de)知(zhī)識體(tǐ)系。持續加強基礎學✔λ₽科(kē)和(hé)拔尖創新人(rén)才≠→♠培養,深入推進卓越工(gōng)程師(shī)↓β©教育培養改革。強化(huà)國(guó)家(jiā)戰略科(kē)技(jì)力量,加快¶×(kuài)戰略科(kē)技(jì)人(rén)才培養。不(bùπ✔∑)斷深化(huà)現(xiàn)代職業(yèγ¶±)教育體(tǐ)系建設改革,優化(huà)職業(yè<• ₩)教育類型定位。全力做(zuò)好(hǎo)高(gāo)校(xi✔↔ào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)創業(yè)工∑π&♠(gōng)作(zuò),持續加大(dà)就(jiù)業(↑" >yè)困難群體(tǐ)幫扶力度。
要(yào)深化(huà)教育領域綜合改革。持續推動《新時(shí)代教育評價改革總體(tǐ)方案》落實落地(dì),為↕↔(wèi)建設教育強國(guó)、科(kē)技(jì)強國(guó)、人(rén)才強$ β國(guó)增強動力和(hé)活力。
要(yào)打造一(yī)流教師(shī)隊伍和(hé)人(rén)α£σ才隊伍。加強師(shī)德師(shī)風(fēng)建設和(hé)教師(shī)隊伍思想政治工÷ "∞(gōng)作(zuò),深化(huà)新時(s∏®®hí)代教師(shī)隊伍建設改革,抓好(hǎo)☆抓實高(gāo)層次人(rén)才隊伍建設。
要(yào)深入推進教育數(shù)字化(huà)。大(dà)力推進教育新型基礎設施建設,構建數( ✔★shù)據驅動的(de)教育治理(lǐ)新模式,不(bù)斷健全教育信息化(h'↑€uà)标準規範體(tǐ)系,深化(huà)國(guó)家(jiā)智慧教育公共服務平台建☆↕設和(hé)應用(yòng),服務教育教學模式變革與創新。
《通(tōng)知(zhī)》要 ₹÷δ(yào)求,各地(dì)各校(xiào)要(yào)把學習(xí)宣 ≈傳貫徹黨的(de)二十大(dà)精神擺上(shàng∞×♦)重要(yào)議(yì)事(shì)日(rì)程,加強組織領導,壓實工(gōng)作(zuò ©✘)責任,突出教育特色,深化(huà)宣傳φ♥☆φ報(bào)道(dào),推動教育系統學習(xí)宣傳貫徹黨的(de)二十大•±λ(dà)精神幹在實處、走在前列。
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi ₩)言教育”(微(wēi)信号:jybxwb)