★∑ 共産主義是(shì)人(rén)類最偉大(dà)、最美(měi)好(h♥←₽ǎo)的(de)理(lǐ)想。為(wèi)了(le)使₹<這(zhè)個(gè)理(lǐ)想盡快(kuài)地(dì)在我國(βπβ$guó)成為(wèi)現(xiàn)實，我國(guó)全體(tǐΩΩ)勞動人(rén)民(mín)在黨的(de)社會(huì)主義建設總 ε路(lù)線、大(dà)躍進和(hé)人(rén)民(mín)公社三面紅(hóng)旗的(₽✔de)光(guāng)輝照(zhào)耀下(xià)，正在用(yòng)自(zì)己勤勞的(★™™de)雙手、無窮的(de)智慧，在生(shēng)∑✔産、科(kē)學和(hé)文(wén)化(huà)戰線上(shàng)，掀起♥↕≤"技(jì)術(shù)革命、文(wén)化($∞γ₩huà)革命和(hé)生(shēng)産建設的(de)高(gā¶↕×₽o)潮，高(gāo)速度地(dì)建設社會(huì)主義，為(wπ™èi)共産主義大(dà)廈打基礎。今天的(de)兒(ér)童是(shì)£ 未來(lái)的(de)共産主義建設者，他(tā)們将繼承我們，完成共産主義建設偉業(yè)。這(¥∏zhè)是(shì)極其偉大(dà)的(de)史無前例的(de)事(sh¶±λì)業(yè)，不(bù)是(shì)一(yī)般的(de)人(ré¶♥©¶n)，而是(shì)在各方面都(dōu)≈↔≠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們這(zhè)一(yī)代的(de)γ×↕人(rén)，才能(néng)夠擔負起來(lái)。他(tā)們必須是(shì)具有 '≠ (yǒu)高(gāo)度的(de)共産主義思想覺悟和(hé)高(gāo)尚的(de)共産主義道(‍'dào)德品質的(de)人(rén)，是(shì)德育、智育、體(tǐ)育全面發展的(de)新人γ& (rén)。為(wèi)祖國(guó)培養這(zhè)¶↕λ‍樣的(de)共産主義接班人(rén)，是(shì)當代兒(ér)童¶λ工(gōng)作(zuò)者的(de)光(guāng)榮職責。 
   &n✘β≥bsp;   恩格斯早已說(shuō)過：★ε←★“随著(zhe)生(shēng)産資料轉化(hu​☆à)為(wèi)社會(huì)公有(yǒu)，個(gè)體(tǐ)家(jiā)庭也(yě)< →λ不(bù)會(huì)再是(shì)社會(huì)的(de)經濟單位 ∑‌。私人(rén)的(de)家(jiā)務将₩$∑變為(wèi)社會(huì)的(de)工(g✔¶ōng)業(yè)。孩子(zǐ)的(de)照(zhào)管和(hé)教養将成∑≥∏為(wèi)公衆的(de)事(shì)情；社會(huì)将同等地(d ↑€∏ì)關懷一(yī)切兒(ér)童。”在我國(guó)随著(zhe)社會(huìΩ×ε)主義改造和(hé)社會(huì)主義建設的(de)偉大¶π∞☆(dà)勝利，特别是(shì)在大(dà)躍進和(hé)城(chéng)鄉(x €iāng)大(dà)辦人(rén)民(mín)公社的(÷<σde)同時(shí)，也(yě)大(dà)辦©$₽集體(tǐ)福利事(shì)業(yè)，家(j→™♣iā)務勞動逐漸實現(xiàn)社會(huì)化(huà★♦±→)，兒(ér)童教養逐步地(dì)由社會(huì)擔負起來(lái)。托兒(ér)所、∞‍§™幼兒(ér)園，這(zhè)些(xiē)曾↕ε₩被列甯稱為(wèi)共産主義的(de)幼芽的(de)機( €jī)構，如(rú)雨(yǔ)後春筍般地(dì)在全國(guó)各地(dì)普遍大(≤≈±dà)量地(dì)出現(xiàn)，并正在茁壯地(dì)成長<↓π(cháng)起來(lái)。現(xiàn)在，我國(guΩ‍ó)的(de)兒(ér)童保育和(hé)教育事(•πα×shì)業(yè)已經發展成為(wèi)全民(mín)、全社會(huì)δ↕♣¥的(de)事(shì)業(yè)。幾千萬兒(ér)童在托兒(ér)所↑β 和(hé)幼兒(ér)園裡(lǐ)受到(dào)良好(hǎo)↑≤•₩的(de)教養。他(tā)們的(de)身(shēn)體(tǐ)健康，​ ☆✘知(zhī)識不(bù)斷增長(cháng)，團結互助、熱(rè)愛' $∞(ài)集體(tǐ)、熱(rè)愛(ài≠∞)勞動、堅毅勇敢等優良品德正在養成。九千萬兒(ér)童在小(xiǎo)學校(xiào)φΩφ∞裡(lǐ)受到(dào)德育、智育、體(tǐ☆₩☆←)育全面發展的(de)教育。他(tā)們努力學習(xí)，天天向上(shàng)，社會(huì) ε主義、共産主義思想正在他(tā)們中間(jiān)生(shēng)根。國(guó)家(jiā)所↕σ±舉辦的(de)各種校(xiào)外(wài)教育機(<‍✔jī)構，也(yě)使兒(ér)童的(de)智慧得(de)到(dào)充分(fēn)的(de•')發展，身(shēn)體(tǐ)更為(wèi)健康。在社會(huì)的(deβσ')集體(tǐ)教養之下(xià)，我國(guó)兒(ér)童正在成長(cháng)為(wè€∑☆★i)優秀的(de)共産主義接班人(rén)，這(zhè)樣巨大(≤♣dà)的(de)成績，絕非一(yī)家(jiā)一(yī)戶分(fēn)散教養所能(nén★♦≥←g)辦到(dào)的(de)，這(zhè)就(jiù)顯示了(le)社會(hu↓®∏ì)的(de)集體(tǐ)教養比家(jiā)庭教養∑♣↕♠具有(yǒu)無比的(de)優越性，而使兒(ér)童教育以社會(huì)教育為(λ×✔§wèi)主的(de)方針日(rì)益深入人(®→πrén)心。
       随著(zhe)兒(✘©ér)童保育和(hé)教育事(shì)業(y<♣§è)的(de)飛(fēi)躍發展，和(hé)兒(ér)童教育以社會(huì)♠♣'教育為(wèi)主的(de)方針的(de)貫徹執行(xíng)，兒(ér)童工(g↔✔εōng)作(zuò)者的(de)隊伍也(yě)相(xiàng)應地(dì)壯♥γ大(dà)起來(lái)。單保教人(rén)員(yuán)的(de)≤♦ασ隊伍已有(yǒu)六百萬人(rén)。他(tā)們日(rì)日(rì)夜夜地♦✔ε(dì)為(wèi)兒(ér)童辛勤勞動著(zhe)，熱(rè)愛(ài)孩子(zǐα')，大(dà)大(dà)發揚了(le)共産主義的(de)母愛(ài)，他(tā)們☆β用(yòng)共産主義的(de)思想培育兒(ér)童，用(yòng)科(kē)學的(d₹φe)方法教養兒(ér)童，他(tā)們全面關懷兒(ér)童的(de)±←β 成長(cháng)。小(xiǎo)學教師(shī)和(hé)各種兒(ér)童工(gōng)≤♠作(zuò)者也(yě)大(dà)大(dà)增加。無數(£∞±shù)教師(shī)像園丁培養花(huā)朵一(yī)樣≥ 培養著(zhe)兒(ér)童，以自(zì)己的(de)模範行(xín•$g)為(wèi)教育兒(ér)童，做(zuò)到(dào)了(le)教書(s∏§↑↕hū)又(yòu)教人(rén)，現(xiàn)在又(yòu)正在積極↔©地(dì)試行(xíng)教學改革。文(wén)藝工(gōng)作(zuò)者為(wèi)兒•‍(ér)童編寫了(le)許多(duō)有(yǒu)教 §↔ 育意義的(de)兒(ér)童讀(dú)物(wù)，演出了(le)許多(duō)思想性藝術‌β•β(shù)性較強的(de)兒(ér)童電(diàn)影(yǐng)、戲劇( Ω★jù)。醫(yī)務工(gōng)作(zuò)者為(wèi)保護兒(ér)童健康，消滅≠λ危害兒(ér)童的(de)疾病而刻苦鑽研、勇敢創造。所有(yǒu)這(zhè)一(yī)© 切都(dōu)表明(míng)，一(yī)支具有(yǒu)共産主義思想δ→$÷覺悟和(hé)高(gāo)度業(yè)務水(shuǐ)平、又(yòu)>☆紅(hóng)又(yòu)專的(de)兒(ér)童工(gōng)作(zuò)者€₩☆≈的(de)隊伍正在形成。今年(nián)“六一(yī)”國(guó✔♣☆)際兒(ér)童節前夕，全國(guó)總工(♠σ•™gōng)會(huì)、共青團中央、全國(guó)婦聯和(hé)中國(guó)人(≠₽ε®rén)民(mín)保衛兒(ér)童全國(guó)委員(yuán)會(huì)四個(gè)團體(​'tǐ)聯名獎勵的(de)萬名“先進兒( ↓÷∞ér)童工(gōng)作(zuò)集體(tǐ)”和(hé)&ldq✔∏£uo;先進兒(ér)童工(gōng)作(zuò)者&rdquo♣‌ ™;，就(jiù)是(shì)無數(shù)先進兒(ér)>σπ童工(gōng)作(zuò)集體(tǐ)和(héσ∞∑)先進兒(ér)童工(gōng)作(zuò)者的(de)優秀代表，從✔₹ ↔(cóng)他(tā)們身(shēn)上(shàng)，反映出了≥↑$×(le)我國(guó)兒(ér)童工(gōng)作(zuò)和(hé)兒€♠(ér)童工(gōng)作(zuò)者的(de)新面貌，這(zhè)是(s$α≥®hì)值得(de)我們大(dà)大(dà)慶賀的(de)事(shì)。↑γ  
     ✘φ★♥  随著(zhe)我國(guó)工(gō& ™βng)農(nóng)業(yè)生(shēng)産持續大(dà)躍進和(hε→é)廣大(dà)婦女(nǚ)參加社會(huì)勞動，學齡前兒(ér)童保育和(hé)教育✘ε≠Ω工(gōng)作(zuò)還(hái)要(yào)積極發展并在發展中鞏固≈Ω<、提高(gāo)，中小(xiǎo)學教學改革要(yào)積極進✔δ≈行(xíng)試驗，兒(ér)童工(gōng)作(zuò)者的(d‌αe)責任也(yě)就(jiù)更加重大(dà)了(le)。黨和(hé)國(guó)家≥∑®(jiā)把塑造人(rén)的(de)重任交給你(nǐ)們，你(nǐ)們是(₹↑←§shì)培育共産主義接班人(rén)的(de)工(gō★¶λng)程師(shī)，這(zhè)項工(gōng)作(zuò)比開(kāi)拖拉機(jī)ε≈‍，比按電(diàn)鈕還(hái)重要(yào)。教育者"♠必先受教育。為(wèi)了(le)培養新的(de)一(yī)代成為(wèi)具有(yǒ™÷→u)共産主義思想、掌握文(wén)化(huà)和(hé♥'✔)科(kē)學知(zhī)識的(de)勞動者，兒(ér)童工$↓(gōng)作(zuò)者必須樹(shù)立全心全意為(wèi)兒(ér)童的(de)觀點，•♣★β下(xià)定決心把兒(ér)童保教工(gōng)作(zuò)當做(zuò)自(zì)±β己的(de)終身(shēn)事(shì)業(yè)。首先要(yào)認真地(dì)頑強地(dì)<₽λ學習(xí)馬克思列甯主義、學習(xí)毛主席著作(zuò)，用§≠→(yòng)不(bù)斷革命的(de)精神改造自(zì)己σ☆的(de)思想，不(bù)斷提高(gāoδ‍​)共産主義覺悟。批判和(hé)清除兒(ér≠≥λ✘)童教育工(gōng)作(zuò)中的(de)資産階級思想，用(yòng)€±共産主義思想教育兒(ér)童。用(yòng)自(zì)己的(γ♣de)模範行(xíng)為(wèi)潛移默化(huà)地(dì)♣ ♥影(yǐng)響兒(ér)童。兒(ér)童工(gō± φng)作(zuò)者還(hái)必須頑強地(dì)鑽研業(yè)務，不(bù)斷地↔©(dì)提高(gāo)自(zì)己的(de)文(wén∞♣≈ε)化(huà)、科(kē)學、技(jì)術(shù)知(zhī÷® ≥)識和(hé)業(yè)務水(shuǐ)平。這(zh®βè)樣才能(néng)把人(rén)類積累下(∏ ₽xià)來(lái)的(de)科(kē)學文(wén)化(huà®ε)知(zhī)識傳授給兒(ér)童，他(tā←→↓)們長(cháng)大(dà)後再加以更大(dà)的(de)發展和(hé)提高(gāo)， ≈φ成為(wèi)真正的(de)文(wén)化(huà)、科(kē₹↔♣∑)學、技(jì)術(shù)的(de)主宰，把社會(huì)不(bù)φ&斷向前推進。
       我國(guó)兒(ér$≈)童工(gōng)作(zuò)者擔負著(zhe)塑造數(shù)以億計(jì)的(δ₽de)兒(ér)童的(de)工(gōng)作(zuò)，這(zhè)是(shì)✔× ₩全黨全民(mín)都(dōu)關心的(de)工(‍σ‍εgōng)作(zuò)。今天我國(guó)兒(ér)童的(≈βφγde)生(shēng)活是(shì)幸福的(de)，祖國(guó)給他(tā)們創造了↕★£(le)全面發展的(de)良好(hǎo)條件(jià$®n)，兒(ér)童工(gōng)作(zuò)者應充分(f™♠ēn)運用(yòng)這(zhè)些(xiē)條件(jiàn)，把我國(gλσ♦≤uó)億萬兒(ér)童培育成為(wèi)共産主義優秀的(de)接​π班人(rén)。你(nǐ)們的(de)職責無疑是(shì)十分(fēn)重要(yào) ∑、光(guāng)榮和(hé)高(gāo)尚的(de)‍σ。
 
 

來(lái)源《人(rén)民(mín)日(rì)報(bào)》19γε60年(nián)6月(yuè)2日(rì) 第2版