≠λ≈ 假期是(shì)孩子(zǐ)休息調整、自(zì)主發展的(de)重要(yào)階段'λ•；是(shì)家(jiā)長(cháng)與孩子(zǐ)親密接觸、共同成長(cháng)的(​φ≈de)最佳時(shí)機(jī)。孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)過程僅有™ ☆(yǒu)學校(xiào)教育和(hé)課本知(zhī)識遠(yuǎn¥£✔)遠(yuǎn)不(bù)夠，需要(yào)實踐和(h₩←γ‌é)鍛煉的(de)東(dōng)西(xī)太多(duō)，需要(yàoφ₩β)認識和(hé)接觸自(zì)然、探索和(hé)認知(zhī)自(zì)我。在此，教育部和(hé<‌&)中國(guó)消費(fèi)者協會(huì)提醒廣大(dà)學生≠ε↓•(shēng)家(jiā)長(cháng)：不(b×♦≠♥ù)盲目安排學生(shēng)參加培訓，讓孩子(zǐ)們擁有(< ™☆yǒu)健康安全、充實快(kuài)樂(yuè)的(d©≠"✘e)暑假。
 

合理(lǐ)安排假期生(shēng)活
     &nbλ ©☆sp;
   &nb✔← ©sp;   假期是(shì)孩子(zǐ)們翹首期盼的(d§δσe)歡樂(yuè)時(shí)光(guāng)。希望您能(néng)夠尊♣£重孩子(zǐ)成長(cháng)的(de)科(kē)學規律，結合學校(≈λ£★xiào)暑假安排，與孩子(zǐ)共同商量制(zhì)定一(yī)份科(kē)學合理(lǐ)的(∏₽λδde)暑假計(jì)劃，多(duō)些(xiē)親子(zǐ)陪伴，多(duō)些(x↔δiē)體(tǐ)育鍛煉，多(duō)些(xiē)勞動體(tǐ)≠σ驗和(hé)社會(huì)實踐，不(bù)要(yào)≤α§盲目跟風(fēng)報(bào)班培訓，讓孩子(zǐ)在親€$'近(jìn)自(zì)然和(hé)實踐鍛煉中度過暑假。

警惕培訓安全風(fēng)險

     &n​♣bsp; 凡暑期開(kāi)展學科(kē)類培訓的(de)機(jī)構，均屬違規培∑♦訓，其中絕大(dà)多(duō)數(shù)為‍ (wèi)“黑(hēi)班級、黑(hēi)機(jī)構Ω‍”，既無質量保證，更無安全保證，請(qǐng)家(jiā±≤δ§)長(cháng)從(cóng)孩子(zǐ)安‌π全出發，主動遠(yuǎn)離(lí)。對(duì)于滿足孩子(zǐ)興趣特長(​→cháng)的(de)非學科(kē)類培訓，既要(yào)合理←¶‌(lǐ)安排培訓時(shí)間(jiān)，還(hái)要(yào)謹慎選擇合規α>©≠機(jī)構，特别要(yào)提醒家(jiā)長(cháng)高(g '€​āo)度關注諸如(rú)兒(ér)童舞(wǔ)蹈“下(xià)腰&rdquo£Ω$;動作(zuò)等可(kě)能(néng)導緻的(de)受傷甚至癱瘓風(fēnΩ€g)險。

防範資金(jīn)安全風(fēng)險

       家↓≥γ≈(jiā)長(cháng)繳納培訓費(fèi)用(yòng)，務必通(tōng)∏​>¶過教育部全國(guó)校(xiào)外(wài)教育培訓監管♠¥>‍與服務綜合平台“校(xiào)外(wài)培訓家(j'♥∞σiā)長(cháng)端”APP完成；務必簽訂《中小(xiǎε"✔€o)學生(shēng)校(xiào)外(wài)培訓服務合γσ"™同（示範文(wén)本）》，索取正規發票(piào)，以備維權之需δ ≈$；務必控制(zhì)額度，一(yī)次性繳費(fèi)不(bù)要(yào)超過3個ε€&'(gè)月(yuè)或60課時(shí)，且不(bù)要(yà ∑o)超過5000元，切勿受“充值贈送”等方式誘惑，繳納高(gāo)額<↕培訓費(fèi)。

主動參與監督舉報(bào)

       如(rú)發現(xiàγ→✘ n)違規培訓問(wèn)題線索，家(jiā)長(cháng)可(kě)通(tōng)過國(guó₽∞)務院“互聯網+督查”、教育部官網、“中國(g★®≥ uó)教育督導”微(wēi)信公衆号及各地(dì)開 ∞" (kāi)通(tōng)的(de)投訴舉報(bào)渠道(dào)監督舉報(bào)；如(r↕∑©γú)涉及違規收退費(fèi)等經濟糾紛問(wπ£δ→èn)題，還(hái)可(kě)通(tōng)過全國(guó)12315平台進行(xíng)投訴÷✔₽≈舉報(bào)，也(yě)可(kě)向當地★÷¥≥(dì)消協組織投訴反映，共同推動形成群防群治的(de)良好(h>↔ǎo)局面，共同維護學生(shēng)及家(jiā)長(cháng)的(d÷σe)合法權益。


轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi)言教育”（微>☆€¶(wēi)信号：jybxwb）