秋風(f→ ✘→ēng)涼夏意，秋雨(yǔ)潤新程。伴随著(zhe≥→βγ)歡躍的(de)旋律和(hé)孩子(zǐ)們期待的(de)眼神，蘇州宋幼2023® ∞年(nián)度社團招募儀式正式拉開(kāi)帷幕。本年(nián)←₽π度社團仍然涵蓋科(kē)技(jì)、藝術(shù®&)、運動、生(shēng)活四大(dà)版塊21個(gè)主'±¥題社團，無論是(shì)經典社團的(de)延續，還(hái)是(shì)閃新♣♦✘營隊的(de)亮(liàng)相(xiàng)，都(dōu)為(wèi)時(shí)><代小(xiǎo)先生(shēng)們德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展提供了(le¥‌→)多(duō)元融合的(de)實踐支持。
 

       社團項目滾動更新是(shì)确保課程活♣β力的(de)關鍵。在本學年(nián)中¥∑，木(mù)工(gōng)、國(guó)際象棋等暑期人(rén)氣社團的(de)加入源§✔​自(zì)于對(duì)幼兒(ér)興趣選擇的(de)尊重，而濕地(dì)科(kē)普®​™£社、體(tǐ)操社等新星的(de)閃現(xiàn)則基于教師(shī)對(duì) ÷≥幼兒(ér)發展需要(yào)的(de)觀察，有(yǒu)賴于園所φΩ×對(duì)社會(huì)資源的(de)深度開(kāi)發與聯動。與同裡(lǐ)濕地(dì ® )公園共建的(de)濕地(dì)科(kē)普社以綠(lǜ)色氧吧(ba≠↑←™)、天然生(shēng)态的(de)景觀物(wù)象為(wèi)孩子(zǐ)®£✘們打開(kāi)了(le)了(le)解生(shē♥β <ng)物(wù)多(duō)樣性、探索大(dà)自(zì)然的(de•←↔)奇妙之門(mén)。當看(kàn)到(dào)曾經的(de)手作(zuò)木(m​£₹ù)舟躍然台上(shàng)、神奇的(de)木(mù)工(gōng)☆λ小(xiǎo)人(rén)在機(jī)械原理(lǐ)的(de)作(zuò)用(yòng)下(x> ♣→ià)拉動發電(diàn)機(jī)的(de)時(shí)候，孩子(zǐ)們禁 ®™不(bù)住發出集體(tǐ)的(de)驚呼。↑‌而兩類社團還(hái)将交互合作(zuò)，在森(sēn)林(lín)中尋找枯木(mù)原™ σ®料，以小(xiǎo)組的(de)形式搭建木(mù)橋也(yě)将成為(wèi)大←Ω¶"(dà)家(jiā)共同的(de)規劃。倒立、側手翻，行(xíδ™ng)雲流水(shuǐ)的(de)動作(zuò)在專業(y∑♣è)老(lǎo)師(shī)的(de)演繹下(xià)驚豔全場βδ→₹(chǎng)，全國(guó)體(tǐ)操冠軍賽全能(néng)冠軍、江蘇省體(tǐ)操運動協會'≠(huì)的(de)資深教練員(yuán)曹靜(jìng)老(lǎo)師(λ♥≤shī)也(yě)來(lái)到(dào)現(xiàn)場(chǎng★©↔)，與孩子(zǐ)們親密互動，感受活力飛(fēi)揚×₩π∑的(de)體(tǐ)操魅力。國(guó)際象棋需要(yà≠♥o)步步為(wèi)營，又(yòu)需要(yào)打開(kāi)格局創造機(jī)會(h≥↕★™uì)。由外(wài)教老(lǎo)師(shī)∏±¶帶來(lái)的(de)國(guó)際象棋初體(tǐ)驗，則構建™‌≤​了(le)黑(hēi)白(bái)棋盤格對(duì)戰的(de ε₩©)神秘空(kōng)間(jiān)。而在接下(xià)來(lái)的(de)活動中，我們還(≥‍€♠hái)将邀請(qǐng)國(guó)際象↔λ棋國(guó)家(jiā)級裁判入場(chǎ↔®®ng)指導，參與各類省市(shì)級大(d£♦€à)賽，這(zhè)些(xiē)與大(dà)師(shī)對(duì)話(huàσ♦$)、與高(gāo)手對(duì)決的(de)機‌✔(jī)會(huì)，都(dōu)将成為(wèi)孩子(zǐ)們的(de) ±成長(cháng)加速度新的(de)助力。
 

       作(zuσ±≤$ò)為(wèi)經典社團的(de)延續和(hé)保留，無人(rén)ε÷→機(jī)、創客編程、擊劍、馬術(shù)、跆拳道(dào)的(¥€de)社團亮(liàng)相(xiàng)是(shì)領域高(gāo)手們的(de)專業(y"×₹★è)展示，也(yě)是(shì)拓展視(shì)野，引發興趣的(de)招 ↓ε 募吸引。空(kōng)中穿梭，飛(fēi)舞✘ ✔(wǔ)回旋的(de)無人(rén)機(jī)以炫酷的(de)裝備圈↔≤粉無數(shù)，VR視(shì)角下(xià)的(de)遙控互動更是(π€>shì)給孩子(zǐ)們帶來(lái)了(le)真切Ω≠的(de)科(kē)技(jì)體(tǐ)驗。裝甲大(dà)師(shī)吸引了(le)無數(s≥ hù)目光(guāng)，編程操控更是(shì)讓現(xiàn££​)場(chǎng)的(de)孩子(zǐ)們✘∏εδ躍躍欲試。而在即将開(kāi)啓的(de)亞'✘ 運會(huì)熱(rè)點下(xià)，擊劍、馬術(shù)、跆拳道(dào)等運動&↔σ€科(kē)普再次讓大(dà)家(jiā)領略勇敢、拼®€搏、不(bù)放(fàng)棄的(de)體(tǐ)育精神。社團招募展示不(bù)隻®γ有(yǒu)專業(yè)高(gāo)手們的(de)登場(chǎng)，更有(yǒu)朋βφ¶(péng)輩同伴間(jiān)的(de)即知(zhī)即傳。戲劇(≈ ®σjù)、舞(wǔ)蹈、合唱(chàng)、籃球、乒乓、橄榄球、羽毛球、創意、λ"​↑攝影(yǐng)、烘焙、小(xiǎo)記者&h→γ☆ellip;…上(shàng)一±"•©(yī)屆社團的(de)成員(yuán)們将自(zì)¥∞λφ己的(de)經驗所得(de)用(yòng)各種方式表達表現(xiàn)，傳遞藝術(shù)的(de¥∞)魅力、運動的(de)态度、創意的(de)設計(jì)、生(shēng)活的(de)樂(yuè£​γ)趣，都(dōu)體(tǐ)現(xiàn)著(zhe)一(yī)種接力和(hé)傳承。
 

       從(c φαóng)眼花(huā)缭亂的(de)展示現(xiàn)場(chǎng)回歸≠&✔≤班級，經過集體(tǐ)回顧、小(xiǎo)組商議(yì)、自(zì)主決策後，鄭重的(de®‍ε)完成線下(xià)預報(bào)名；帶著(zhe)想ε‍法回家(jiā)和(hé)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)商量，表達自(zì)己的σ♠(de)需求，共同在完成線上(shàng)選擇，接著(zhe)就(jiù)是(shì)懷著(z ♠he)滿心期待，等待社團名單的(de)正式發布，這(z  <hè)是(shì)孩子(zǐ)們對(duì)新階段社團δ✘₽ 生(shēng)活開(kāi)啓的(de)儀式感。
 

       将選©←≈™擇的(de)權利交給孩子(zǐ)，讓孩子(zǐ)成為(wèi)遊戲的(de)主人(rén∏&)，相(xiàng)信孩子(zǐ)是(shì)有(yǒu)能(né∞¥ng)力的(de)學習(xí)者。讓我們共同鼓勵他(t​♠←ā)們選擇自(zì)己的(de)興趣，支持他(tā)們帶著( ≥zhe)這(zhè)份獨立與自(zì)信，去(qù)感受并體(tǐ)驗多(duōσ•)軌并行(xíng)的(de)成長(cháng)快(kuài)樂✘σ'(yuè)。新學年(nián)的(de)社團之旅已經正式啓程，向著(zhe)未知(zhī)的(de≥‍β¥)風(fēng)景，出發吧(ba)！