₹₽§∏;近(jìn)期，教育部聯合公安部、國(guó)家(jiā)消防救援局開(kāi)展中小(xiǎo ♠≥)學生(shēng)校(xiào)外(wài)培訓“安全守護”專項行(σ¶←xíng)動，全面守護中小(xiǎo)學生(shēα☆€ng)培訓安全。針對(duì)舞(wǔ)蹈、體(tǐ)育等以身(shēn)體(tǐ)訓練為₹±(wèi)主、較易出現(xiàn)傷害風(fēng)險的(λ←de)培訓活動，特在此做(zuò)出校(xiào)外(wài)培訓安全提醒“五不(bù)要(yào)”——

       一(yī)不₽→↑∞(bù)要(yào)在無安全保障的(de)情況下(​♠xià)進行(xíng)培訓。孩子(zǐ)培訓需要(yào)相(xiàng)關專業(yè)防護。在亮(liàng)面瓷磚和(hé↓γβ)水(shuǐ)泥地(dì)等場(chǎng)地(dì)進行(xíφ↔ng)訓練、未充分(fēn)熱(rè)身(shēn)整理(lǐ)進行π₹∞(xíng)訓練、無保護進行(xíng)φ​ ε高(gāo)危險性訓練、疲勞狀态下(xià)訓練等，會(hu™≠÷ì)增加孩子(zǐ)受傷風(fēng)險，應該避免。

       二不(bù)要(yào)過早對(duì)孩子(zǐ)進行(xíng)過強柔韌訓練。孩子(zǐ)身(shēn)體(tǐ)發育過程有(yǒu)不(bù)同階段，需≥↓科(kē)學練習(xí)。過早過強的(de)柔韌性訓練可(kě•β)能(néng)産生(shēng)孩子(zǐ)器(qì)官發育不(bù)良、肌肉發育缺←¥×陷等問(wèn)題。

       三不(bù)要(yào)過度對(duì)脊椎和(hé)腰部做(zuò)外(wài)力擠壓。孩子(zǐ)存在個(gè)體(tǐ)成長(cháng)差異，過度進行(xíng)外(wài)>'界受力、按壓、拉伸等關節、脊椎、韌帶訓練，可(kě)能(néng)發生(sh¥★'ēng)骨骼錯(cuò)位變形、關節疼痛等，嚴重$≥¶的(de)會(huì)影(yǐng)響骨骼生(shēng★•)長(cháng)和(hé)發育。

       四不(bù)要(yào)做(zuò)過高(gāo)難度系數(shù)的(de)訓練。練習(xí)身(shēn)體(tǐ)騰空(kōng)翻轉、下(xià)腰、掰腿、劈叉等動作(z £‍uò)需有(yǒu)系統化(huà)的(de)專業↓φ(yè)訓練基礎，并在專業(yè)人(rén)員(yuán> )指導和(hé)成人(rén)看(kàn)護下(xià)進行(xíng)，£÷£不(bù)适合初學者和(hé)非專業(yè↑∏ δ)人(rén)士。專家(jiā)建議(yì)未滿10周歲的(de)兒(ér)童慎做(zuò→‍)“下(xià)腰”等脊椎、腰部​φ¶身(shēn)體(tǐ)訓練，避免出現(xiàn)傷害。

       五不(bù)要(yào)讓孩子(zǐ)練習(xí)與身(shēn)心健康不(bùα¥₩')符的(de)內(nèi)容。教學表演內(nèi)容應符合不(bù)同年(nián)'‍€∑齡段孩子(zǐ)的(de)身(shēn)心發展特點，所選作(zuò)品避免出現(xiàn)暴力±σ•→、血腥、色情等少(shǎo)兒(ér)不(bù)宜的(de¶≈≈)內(nèi)容，要(yào)積極培育孩子(♦₹₹zǐ)向上(shàng)向善向美(měi)✔ →的(de)力量。

       孩子(zǐ)的(de)健康成長(cháng)是(shì)我們共同的(de)牽挂！再次↑ε提醒廣大(dà)家(jiā)長(cháng)朋(péng)友(₩↔∏yǒu)們，要(yào)理(lǐ)性看(kàn)待校($<×xiào)外(wài)培訓，根據孩子(zǐ)自(zì)身(shēn)興趣愛(ài)好(hǎo)、年(↑≤‌nián)齡特點、身(shēn)體(tǐ)狀況等，Ω©綜合考慮是(shì)否參加培訓或選擇哪種培訓項目，不(bù)盲目、不(bù)跟風(fēngε→₩')，要(yào)随時(shí)關注孩子(zǐ)身(shēn)體(tǐ)情況，如(rú)有(yǒu₩↔)不(bù)适切勿勉強堅持；要(yào)選擇合規的(de)培訓機(jī)構，看(kàn)機(jī)構辦學許可(kě)和(hé)營業(yè)執照(zhào)是(shì)♦εσ☆否齊全，師(shī)資隊伍和(hé)課程教學是(sh↑"£ì)否規範，場(chǎng)地(dì)設施是(shì)否安全合格等，務必選擇€→♦¶正規機(jī)構，為(wèi)孩子(zǐ)的(de)身(δλ↔shēn)心健康多(duō)一(yī)份安全保障。

       轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi)言教育&rdqu•πo;（微(wēi)信号：jybxwb）