&¶ε₩nbsp; 近(jìn)日(rì™ε¶)，教育部等七部門(mén)聯合印發《進一'☆(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(zuò)的€→↕∑(de)若幹措施》，進一(yī)步加強教師(shī)待遇保障γ£÷，提高(gāo)教師(shī)政治地(dì)位、社會(huì)地(d≤₹ì)位、職業(yè)地(dì)位。文(wén)件(jiàn)從(c♥óng)醫(yī)療健康、文(wén)化(huà)提升、生(shēng)活服務、住房(fá•↑®&ng)保障及其他(tā)方面提出了(le)明(míng)确的(de)尊÷•師(shī)惠師(shī)舉措。一(yī)起來(lái)看(kàn)具體(tǐ)內(nèi)容¥ ©——
尊師(shī)惠師(shī)舉措
&σnbsp; 在醫(yī)療健康方面
各地(dì)教育部$←₹門(mén)應每年(nián)組織教師(shī)免費(fèi)進行(xíng)一(₹®×♦yī)次身(shēn)體(tǐ)健康檢查，定期開(kāi) →展心理(lǐ)健康講座、心理(lǐ)輔導等服務，建✘§立教師(shī)健康檔案。
" 鼓勵各地(dì)對(duì)當地(dì)教師(sh↓©©ī)的(de)醫(yī)療提供方便，開(kāi)展面向教師(shī)的(de)健康↑γ宣教等服務。
&n β'bsp; 在文(wén)化(huà)提升方面
鼓勵支持各地(dì) π®博物(wù)館、紀念館、美(měi)術(shù)館、科(kē)技(jì)館、少(shǎo)年(n∏¥&♦ián)宮等公共文(wén)化(huà)設施和(hé)遊覽參觀點，對(duì)教師(shī)提供→φ減免門(mén)票(piào)等優惠措施。
₹> 大(dà)力開(kāi)展教₹₽¥師(shī)文(wén)化(huà)體(tǐ)育活動，豐富教師(shī)精< 神文(wén)化(huà)生(shēng)活。
&nbs↔✔§✔p; 在生(shēng)活服務方面
&nb'γ©sp; 鼓勵相(xiàng)關企業(yè)為(wèi)教師(shī)提供≈™專屬優惠活動。
&♣¥nbsp; 鼓勵相(xiàng)關國(g>§✔uó)有(yǒu)商業(yè)銀(yín)行(xíng)為(w£γ∑§èi)教師(shī)提供個(gè)性化(h®÷δuà)金(jīn)融服務。
支持有(yǒu)條®≈♥件(jiàn)的(de)地(dì)方，在教師(s↑€hī)乘坐(zuò)公交、地(dì)鐵(tiě)等公共交通(tōng)工(gōng)具時(↓→ shí)給予減免優惠。
φ&& 在住房(fáng)保障方面
将符合條件(jià≤←>n)的(de)教師(shī)納入城(chéng)鎮住房(fáng)保障範圍，促進解決教師(shī)£α住房(fáng)困難。
&n ≥×bsp; 在其他(tā)方面
&✘★nbsp; 鼓勵社會(huì)力♠>$量依法依規通(tōng)過捐贈、志(zhì)願服務等↔★♠©多(duō)種方式，為(wèi)教師(shī)提供尊×∞¶£師(shī)惠師(shī)服務。
一(yī)起來♠™(lái)看(kàn)全文(wén)&mdash♠π;—
教育部等七部門(mén)關于印發《進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(g$&γ∑ōng)作(zuò)的(de)若幹措施》的(de)通(tōng)知(zhī)
各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委）、發展改革委、工(gōng)業(yè)↓π÷>和(hé)信息化(huà)主管部門(mén)、住房(fáng)城(chén∞>g)鄉(xiāng)建設廳（委、管委）、文(wén)化(huà)和(hé)旅遊廳、衛生(s€λΩ↕hēng)健康委，新疆生(shēng)産建™ππ↕設兵(bīng)團教育局、發展改革委、住房(fáng)城(c₽♣héng)鄉(xiāng)建設局、文(wén)化(huà)和(hé)旅遊局♣ε、衛生(shēng)健康委，國(guó)家(jiā)✘✘¶₩金(jīn)融監管總局各監管局：
&n★∑<bsp; 現(xiàn)将《進一(yī)步加強尊師(shī)惠師₩π↑(shī)工(gōng)作(zuò)的(de)若幹措施》印發給你(nǐ)們，請(qǐng)結合 實際認真貫徹執行(xíng)。
教育部
國(guó)家(jiā)發展改革委
工(gōng)業(yè)和(hé)信息化(huà)部
住房(fáng)城(chéng)鄉(xiāng)建設部
文(wén)化(huà)和(hé)旅遊部
國(guó)家(jiā)衛生(shēng)健康委
金(jīn)融監管總局
2024年(nián)11月(yuè)29日(rì)
進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(zuò)的(de)
若幹措施
為(wèi)貫徹落實黨±→的(de)二十屆三中全會(huì)和(hé)全國(guó)教育大(&¶ dà)會(huì)精神，根據《中共中央 國(guó)務院關于弘揚教育家(j÷↔→€iā)精神加強新時(shí)代高(gāo)素質專業(yè)↓≈化(huà)教師(shī)隊伍建設的(d®>e)意見(jiàn)》部署，為(wèi)加強教師(shī)待遇保障，提高(gāo)教師(s®↓™÷hī)政治地(dì)位、社會(huì)地(dì&"÷↕)位、職業(yè)地(dì)位，現(xiàn)就(÷$>jiù)進一(yī)步加強尊師(shī)惠師(shī)工(gō"±¶ng)作(zuò)提出如(rú)下(xià)措施。
一(yī)、适用(yòng)範圍
≤; 各級各類學校(xiào)在職教師(shī)。
二、主要(yào)措施
↕✔¥< （一(yī)）醫(yī)療健康方面。各地(dì)教育部門(mén)應每☆Ω年(nián)組織教師(shī)免費(fèi)進行(xíng)☆™一(yī)次身(shēn)體(tǐ)健康檢查，定期開(kāi)展心理(lǐ)¥ ♣☆健康講座、心理(lǐ)輔導等服務，建立教師(shī)健康檔案。鼓勵各地(d₽→ ★ì)教育部門(mén)因地(dì)制(zhì)宜組織教師(shī)開(kāi)展休養、理(lǐ)✘¥療保健等活動。鼓勵各地(dì)對(duì)當地(dì)教師(shī)的(de)醫(yφ↕ī)療提供方便，開(kāi)展面向教師(shī)的(de)健康宣教等服務。
（二）文(wén)×★&→化(huà)提升方面。鼓勵支持各地(dì)博物(wù)館、紀念館∑ε、美(měi)術(shù)館、科(kē)技(jì)館、少(shǎo)年(nián)>≤≈¶宮等公共文(wén)化(huà)設施和(h↕₩₩¥é)公園、展覽館、文(wén)物(wù)古迹×'× 、自(zì)然風(fēng)景區(qū)等遊覽參觀點，對(duì)教師(s•£hī)提供減免門(mén)票(piào)等優惠措施。各α♠地(dì)應大(dà)力開(kāi)展教師(shī)文(wén)化(huà)體(tǐ)育活動，♣$積極搭建青年(nián)教師(shī)交友(yǒuΩΩ÷')聯誼平台，豐富教師(shī)精神文(wén)化(huà)生(shēng)活。
（三）生(s•α¥hēng)活服務方面。鼓勵相(xiàng)關企業₽∑(yè)為(wèi)教師(shī)提供購(gòu)買日(rì)常消費(fèi)品、÷♠• 家(jiā)用(yòng)電(diàn)器(qì)、軟件(jiàn)會(∏¥∏huì)員(yuán)權益、汽車(chē)等方面專屬優惠活動。鼓勵相(xiàng)∞α☆關國(guó)有(yǒu)商業(yè)銀(yín)行(xíng≥≈)為(wèi)教師(shī)提供信用(yòng)卡、£§貸款等個(gè)性化(huà)金(jīn)融服務。支持有(yǒu)條件(jià₩±σ n)的(de)地(dì)方，在教師(shī)乘坐(zuò)公交、地(dì)鐵(tiě)等公共交通™ §Ω(tōng)工(gōng)具時(shí)♥$給予減免優惠。
&n≠ bsp; （四）住房(fán☆♦±δg)保障方面。将符合條件(jiàn)的(de'≈∞©)教師(shī)納入城(chéng)鎮住房(fáng)保障範圍，促進解決教師(shī)₩§&住房(fáng)困難。
&nbsσ↔$p; （五）其他(tā☆ )方面。鼓勵社會(huì)力量依法依規通(t©✘♣↑ōng)過捐贈、志(zhì)願服務等多(duō)種方式，為(wèi)教師(shī)提供尊師(shī×₩≠)惠師(shī)服務。
&γ←nbsp; 三、工(gōng)作(zuò)保障
¶₩≠ （一(yī)）提高(gāo)政治站(z₹€≥σhàn)位。教師(shī)是(shì)立教之本、≈σ↓興教之源。各地(dì)要(yào)充分(fēn)認識尊師(shī)惠師(shī)工(gōng)作(× φzuò)的(de)重要(yào)意義，切實增強責任感、使命感，想教師(shī)之所想，急教師(↕∞₹shī)之所急，為(wèi)教師(shī)做(zuò)好(hǎo)事(shì)λ→∏≤、辦實事(shì)、解難事(shì)，不(b↓↔'↕ù)斷增強教師(shī)獲得(de)感、榮譽感、幸福感，吸引更多(d>∑uō)優秀人(rén)才熱(rè)心從(cóng)教、精心↓$✘從(cóng)教、長(cháng)期從(cóng)教、終身(shēn)從(cóng)教。
&n" §bsp; （二）壓實工(gōng)作(zuò)責↕¶≠任。各地(dì)要(yào)加強組織領導，建立工(gōng)作(zuò)專班，明(míng£')确責任分(fēn)工(gōng)，充分(fēn)統籌調動社會(huì)力♠"π量參與尊師(shī)惠師(shī)服務，形成政府統籌推進、部門(mén)分(fēn)工(g∑$ōng)負責、全社會(huì)共同參與的(¶←de)工(gōng)作(zuò)機(jī)制(zhì)，把尊師(shī)惠師(shī)各項舉措落實 ≈落細。各地(dì)應根據實際情況出台當地(dì)尊師(shī)惠師(shī)政₽∑£₹策，并及時(shí)向教育部備案。
&nbs≈←φ₹p; （三）做(zuò)好(hǎo)組織實施。教育部等部門(mén)統♥∏≈£籌協調相(xiàng)關企業(yè)參與尊師(shī)™★惠師(shī)工(gōng)作(zuò)，中國(guó)教師(shī)發展基金(jīn)¶ε₩®會(huì)設立并組織實施“尊師×←(shī)惠師(shī)公益行(xíng)動”項目。國(guó)£•§∑家(jiā)層面開(kāi)發“中國(guó)教師(shī)”移動端入÷✔↓口，設置有(yǒu)關企業(yè)尊師(shī)惠師(shī)項目清單目錄，向社會(huì)發布。↔↓
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(w≠↔ēi)言教育”（微(wēi)∞π←信号：jybxwb）
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