國(guó)務院辦公廳關于全面加強新時(shí)代語言'∏文(wén)字工(gōng)作(zuò)的(de)意見(jiàn)
國(guó)辦發〔2020〕30号
各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)人(rén)民(mπσ ín)政府,國(guó)務院各部委、各直屬機(φ$jī)構:
語言文(wén)字是(shì)Ω€¥人(rén)類社會(huì)最重要(yào)的(de)交際工(gōng)具和(hé)信™ ∏息載體(tǐ),是(shì)文(wén)化(huà)的(™™£φde)基礎要(yào)素和(hé)鮮明(míng)标志(zhì)。語言文(±✘φ★wén)字事(shì)業(yè)具有(yǒu)↓§π基礎性、全局性、社會(huì)性和(hé)全民(≥±Ωαmín)性特點,事(shì)關國(guó)民(mín)素質提高(gāo)和(₹εhé)人(rén)的(de)全面發展,事(shì)關曆史文(wén)化(huà)傳≈₽₽承和(hé)經濟社會(huì)發展,事(shì↕αφ)關國(guó)家(jiā)統一(yī)和(hé)民(m>✔↔ín)族團結,是(shì)國(guó)家(jiā)綜合實力的(de)重要(yào)支撐,在黨和£•↕ (hé)國(guó)家(jiā)工(gōng)作(zuò)大(dà)♥∑>局中具有(yǒu)重要(yào)地(dì)位和(hé)作(zuò)用(yòng)。新中國(₽≥guó)成立以來(lái),特别是(shì)黨的(π'↑de)十八大(dà)以來(lái),在黨和(hé)國(guó)≠↕∞家(jiā)的(de)高(gāo)度重視←♥✔(shì)下(xià),我國(guó)的(∞ πde)語言文(wén)字事(shì)業(yè)取得(de)了(le)曆史性成就(j ©≤€iù)。同時(shí),國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wénΩ£)字推廣普及仍不(bù)平衡不(bù)充分(fēn),語¶↔言文(wén)字信息技(jì)術(shù)創新還(hái)不(bù)适應信息化(huà)♥ €尤其是(shì)人(rén)工(gōng)智能(néng)的(↑↓δ✔de)發展需求,語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)治理(lǐ)體(tǐ≥∑)系和(hé)治理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代←σ¥化(huà)水(shuǐ)平亟待提升。為(wèi)全面加強新時(shí)代語言文(≤wén)字工(gōng)作(zuò),經國(guó)務院同意,現(xiàn)提≠出如(rú)下(xià)意見(jiàn)。
& ≤nbsp;一(yī)、總體(tǐ)要(yào)求 ÷$¶∑;
(一(yī))指導思想。以習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(•$huì)主義思想為(wèi)指導,全面貫徹黨的(de)十九大(dà)和(hé)十九屆二中↓↔¥€、三中、四中全會(huì)精神,按照(zhào)黨中央、國(guó)務院₩♠決策部署,堅持以人(rén)民(mín)為(wèi)中心的(de)發展思想,以推廣普ε¥及和(hé)規範使用(yòng)國(guó)家(jiā)通(∑±tōng)用(yòng)語言文(wén)字為(wèi)重點,加$>強語言文(wén)字法治建設,推進語言文(wén)字規範化(huà)、标準化(huà)、信息化(h§≈ αuà)建設,科(kē)學保護各民(mín)族語言文(wéφ€®$n)字,構建和(hé)諧健康語言生(shēng)活,傳承弘揚中華優秀語σ≈言文(wén)化(huà),提升國(guó)≈©™£家(jiā)文(wén)化(huà)軟實力,為(∞π wèi)鑄牢中華民(mín)族共同體(tǐ)意識、建設>σ社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)強δ♥↓≥國(guó)貢獻力量。
&nφ∏®₽bsp;(二)基本原則。
&mdas>¥"€h;—堅持服務大(dà)局、服務人(rén)民(m ☆↑ín)。立足我國(guó)發展新的(de)曆史方位,聚焦國(guó)家(jiā)發展戰略,♠₹≠>加強頂層設計(jì),充分(fēn)發揮語言文(wén)字的(de)政治、社≤♣$ε會(huì)、文(wén)化(huà)、育人(rén)和(♥ hé)對(duì)外(wài)交流功能(néng),提高(gāo)語言文(wén)字工(g≥ōng)作(zuò)服務國(guó)家(jiā)發展大(dà)局的(de)能(nén®♦¶g)力,推進語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)治理(lǐ)體(tǐ)系和(hé)治α±理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化(huà),服務人(rén)民φ¥σπ(mín)群衆學習(xí)使用(yòng)語言文(wén)字和(hé)提升科(kē)學文(wé£π♥n)化(huà)素質的(de)需求。
——堅持推廣普及、"β提高(gāo)質量。堅定不(bù)移推廣國(guó'∞)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字,加大(dà)民(mín)族地(d₹£® ì)區(qū)、農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)國(guó)家(jiā)通(€§≈tōng)用(yòng)語言文(wén)字推₹≥廣普及力度,提高(gāo)普及程度,提升普及質量,增強國(guó)民(mín)語言能(néng£¶¥®)力和(hé)語言文(wén)化(huà)素養。
&mdash♣σ≈;—堅持遵循規律、分(fēn)類指導。準确把握我國(guó)語言國(guó)情,遵循語±β>→言文(wén)字發展規律,牢固确立國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文σ×♦β(wén)字的(de)主體(tǐ)地(dì)位,樹(shù)立科(kē)學¥>語言文(wén)字觀,改革創新、穩中求進、因地(dì)制(zhì)宜、分(fē σ←n)類施策,妥善處理(lǐ)好(hǎo)各類語言文(wén)字關系,構建和δσ(hé)諧健康語言生(shēng)活。
——↓≈σ堅持傳承發展、統籌推進。充分(fēn)發揮語言文(wén)字的(γ✔de)載體(tǐ)作(zuò)用(yòng),深入挖掘中國(guó)₽÷÷ 語言文(wén)字的(de)文(wén)化(huà)內(nèi)涵。處理(lǐ)好≠♥↑←(hǎo)傳承優秀傳統文(wén)化(huà)與适應現( π©δxiàn)代化(huà)建設需求的(de₹π↕★)關系。完善體(tǐ)制(zhì)機(jī)制×<$→(zhì),優化(huà)資源配置,形成多(duō)方合力。
(三)主要(•✔¶ yào)目标。到(dào)2025年(nián),普通(tōng)話(huà)在全國(guó)普及★✔↓率達到(dào)85%,語言文(wén)字規範化(huà)、标準化(huà)、信息化(€×huà)水(shuǐ)平進一(yī)步提高(gāo),語言文(wén)字科(kē↕γ↓)技(jì)水(shuǐ)平和(hé)創新能(néng≈↔ ≤)力明(míng)顯提升,中華優秀語言文(wén)化(huàε↔₩)得(de)到(dào)更好(hǎo)傳承弘揚,與人(rén)民(mín)群衆需求相(xi δ®àng)适應的(de)語言服務體(tǐ)系更加完善。
'<₽ 到(dào)2035年(n§★βián),國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字在全國ε←↑(guó)範圍內(nèi)的(de)普及更全面、更充分(fēn),普通(tōng)話(huà•&↔ )在民(mín)族地(dì)區(qū)、農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)的(de)↔¶φ 普及率顯著提高(gāo),國(guó)家(jiā)語言文(wén)₹♦∑€字事(shì)業(yè)取得(de)長(cháng)足發展,基本實現(xiàn)新時(™↓→shí)代語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)治理(lǐ)體(tǐ)系和(hé)治♦≤π理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化(huà)。
二、堅定不(bù)移推廣普及國ε♣(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)γ±字
&n₽✔∑λbsp;(四)大(dà)力提高(gāo)國≤γ (guó)家(jiā)通(tōng)用(yòn ≤g)語言文(wén)字普及程度。按照(zhào)“聚焦重點、全面普及、鞏固提高 ↕(gāo)”的(de)新時(shí)代推廣普通(tōng)話(huà☆®<)工(gōng)作(zuò)方針,分(fēn)類指導,精準施策。聚焦民(mín)族地(dì↕φ)區(qū)、農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū),聚焦重點人(rén)群,加大(dσ★'à)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)δ語言文(wén)字推廣力度,繼續推進國(g¶ε'€uó)家(jiā)通(tōng)用(yòφβ§ng)語言文(wén)字普及攻堅,大(dà)幅提高(gāo)民(mín)族地(dδ<×ì)區(qū)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字普及程度和φγ(hé)農(nóng)村(cūn)普通(tōng)話(huà)水(shuǐ)≤←ε平,助力鄉(xiāng)村(cūn)振興。創新開(kāi)展全國☆♥(guó)推廣普通(tōng)話(huà)宣傳周和(∑>hé)常态化(huà)宣傳活動,增強全社會(hu≤✔Ωεì)規範使用(yòng)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字的($±®εde)意識。開(kāi)展全國(guó)普通(tōng)§>話(huà)普及情況調查和(hé)質量監測。建設一(yī)批有(yǒu)示範引領作(zu☆★≥ò)用(yòng)的(de)國(guó)家(jiā)語言文(wé↓•n)字推廣基地(dì)。
(五)堅持學校(xiào)作(zuò)為(w<β∏↓èi)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言≤∑文(wén)字教育基礎陣地(dì)。加強學校(xiào)語言文(wén)字工(gōng)作(zuò),全面★$☆₩落實國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字作(zuò)為™"✘(wèi)教育教學基本用(yòng)語用(yòn'↓≈δg)字的(de)法定要(yào)求。堅持把語言文α∞Ω•(wén)字規範化(huà)要(yào)求納入學校(xiào)、教師(shī)、學生(₩₹ shēng)管理(lǐ)和(hé)教育教學、評估評價等各個(gè)環節,開(™≥€kāi)展學校(xiào)語言文(wén)字工(gōng)作(↑©zuò)達标建設。建立完善學生(shēng)語言文(wén)字應用(yòng)能£π(néng)力監測和(hé)評價标準。大(dà)力提高(gāo)教師(shī)國(gu•γ ↓ó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字核心素養和(hé)教學能(nén↑✘g)力。加強教材建設,确保國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)≠↔↔™語言文(wén)字規範标準的(de)貫徹落實。建設書(shū)香校(xiào)園,提高(gā<→✔o)學生(shēng)國(guó)家(jiā)通(tō¥✘≤↔ng)用(yòng)語言文(wén)字聽(tīng)說(shuō)讀(dú)↔÷→¥寫能(néng)力和(hé)語文(wén)素養。除國(guó)家(jiā)另有(yǒ±∏u)規定外(wài),學位論文(wén)應當使用(yòng)國(guó)家(jiāγ)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字撰寫。
✔₹(六)全面加強民(mín)族地(dì)區(qū)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(₹≈ §yòng)語言文(wén)字教育。在民(mín)族地(dì)區(qū)中小(xiǎo)學推行(xíng)三科(kē)統∞σφφ編教材并達到(dào)全覆蓋,深入推進國(guó)家(jiā)通(tōng)用($♣₽yòng)語言文(wén)字授課,确保少(γ→ shǎo)數(shù)民(mín)族初中畢業(yè)生(shēng)基本$掌握和(hé)使用(yòng)國(guó)家(jiā)通(t♥α≠ōng)用(yòng)語言文(wén)字、少(shǎo)數(shù)民♣ £×(mín)族高(gāo)中畢業(yè)生(shēng)熟練←σ≤掌握和(hé)使用(yòng)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yò✔≥ε♥ng)語言文(wén)字。嚴把教師(shī)準入關,πφ民(mín)族地(dì)區(qū)少(shǎo)數(shù)民(mín)族教師(shī)資®§格申請(qǐng)人(rén)普通(tōng)話(huà)水(shuǐ)平應至少(shǎo)達到φ♠(dào)三級甲等标準,并逐步達到(dào)二級乙等以上(sh∑®¥àng)标準。加強民(mín)族地(dì)區(qū)教師(s&©hī)國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字教育教學能(nén®↓☆g)力培訓。加強學前兒(ér)童普通(tōng)話(huàλε)教育,學前學會(huì)普通(tōng)話(huà)。開(kāi)展“職業(yè)技(jì)能(néng↕✘)+普通(tōng)話(huà)”能(néng)力提升培訓,提高(∑Ω'gāo)民(mín)族地(dì)區(qū)青壯年(nián)勞動≠× 力的(de)普通(tōng)話(huà)應用(yòng)≈₩≥≥水(shuǐ)平。充分(fēn)利用(yòng)現(xiàn)代化(huà)信息技(λα•jì)術(shù),提高(gāo)民(mín)族地(dì)區(qū)國(guó)家(jiā)通(&≤tōng)用(yòng)語言文(wén)字教育教'±<¥學質量。
 α±¶<;(七)提升國(guó)民(mín)語言文(wén)字應用(yòng↑ )能(néng)力。學校(xiào)、機(jī)關、新聞出版、廣播影(yǐng)視(shì)、網絡™₩信息、公共服務等系統相(xiàng)關從(cóng)業(yè)人(rén)員(yuáε≈n),國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字水(shuǐ)平•÷α₩應達到(dào)國(guó)家(jiā)規定的(de)等級标準。開(kāi)展國(guó) ↑₩家(jiā)通(tōng)用(yòng)☆"語言文(wén)字示範培訓,提高(gāo)教師(shī)φ®∏φ、基層幹部等人(rén)群國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言文('♣ wén)字應用(yòng)能(néng)力。開(kāi)發普通(tōn₹ε♦φg)話(huà)學習(xí)資源。推進普通(tōng)話(huà)水(shuǐ×♥<)平測試,完善國(guó)家(jiā)通(tōng)用<$≠ (yòng)語言文(wén)字應用(yòng)能(néng)力測評體 ≥(tǐ)系。開(kāi)展國(guó)民(mín)語言教育,提升國(guó)民(mΩαín)語言文(wén)化(huà)素養,提高(gāo)國(guó)民(mín)語言能(néng•↔)力。
&n≠✘♦bsp; 三、加快(kuài)推進語言↑∞¥文(wén)字基礎能(néng)力建設
(八)加強語言 ±文(wén)字規範化(huà)标準化(huà)建設。加大(dà)行(xíng)業(yè)系統語言£∞文(wén)字規範化(huà)建設力度,強化(huδ↕πδà)學校(xiào)、機(jī)關、新聞出版、廣播影(yǐng)視(s'γhì)、網絡信息、公共服務等領域語言文(wén)字監督檢查。将語言文¥γ☆δ(wén)字規範化(huà)要(yào)求納入行(xíng)業(yè)€管理(lǐ)、城(chéng)鄉(xiāng)管理(lǐ)和(hé)文(wén)明(m↔Ω✘ íng)城(chéng)市(shì)、文©<(wén)明(míng)村(cūn)鎮、文(wén)明(míng)單位、文(wén)明(mín∑"g)校(xiào)園創建內(nèi)容。加強對(duìπ© ↓)新詞新語、字母詞、外(wài)語詞等的(de)監測研究和(héσ✔π)規範引導。加強語言文(wén)明(míng)教€↔€育,強化(huà)對(duì)互聯網等各類新媒體(tǐ)語言文(wén)字使用(yòng)的(d"奕e)規範和(hé)管理(lǐ),堅決遏阻庸俗暴戾網絡語言傳播,建設健康文(wén)明(míng∑γ☆λ)的(de)網絡語言環境。加強地(dì)名用(yòng)字、拼寫管理(lǐ)。鼓勵有(yǒu)條件∑≥λ↕(jiàn)的(de)地(dì)方開(kāi)展城(chéng)市(shì)、區β>(qū)域語言文(wén)字規範化(huà)£φ建設工(gōng)作(zuò)。不(bù)斷完善語言文(wén)字規範體(tǐ)系和(hé)标準體©↔(tǐ)系。建立國(guó)際中文(wén)教育相(xiδ'♥àng)關标準體(tǐ)系。做(zuò)好(hǎo)規α'σ♦範标準的(de)發布實施、推廣宣傳、咨詢服務和(hé)評測認證工(gōβ→∏ng)作(zuò)。
(£↓九)推動語言文(wén)字信息技(jì)術(shù)創新發展。發揮語言文(wén)字信息技(jì)術(shù)在國(guó)家(jiā)信息★Ω₽化(huà)、智能(néng)化(huà)建設中的(de)基礎¥☆支撐作(zuò)用(yòng),提升語言文(wén)字信息處理(lǐ)能(néng"↓•)力,推進語言文(wén)字的(de)融媒體(tǐ)←♦應用(yòng)。大(dà)力推動語言文(wén)字與人(rén)工(gōng)智能(néng)、 β≤大(dà)數(shù)據、雲計(jì)算(suàn)等信息技(jì)術(sδ↔β↕hù)的(de)深度融合,加強人(rén)工(gōng)智能(néng)環境下(xià)<→♣§自(zì)然語言處理(lǐ)等關鍵問(wèn)題φ₩研究和(hé)原創技(jì)術(shù)研發,加強語言技(jì)術(shù)★"±成果轉化(huà)及推廣應用(yòng),£≠α支持數(shù)字經濟發展。加強語言文(wén)字信息化(huà)平台建設,建設好(hǎo)全球中↔"×文(wén)學習(xí)平台,提供優質學習(xí)資源和(hé)信息服務資源。
(十)加≠↑強語言文(wén)字科(kē)學研究。支持語言文(wén)字基礎研究和(hé)應用(yòng)研究,鼓勵學科(kē★γ)交叉,完善相(xiàng)關學科(kē) '體(tǐ)系建設。加強語言文(wén)字科(kē)研基地(dì)、平×∏£台建設,完善科(kē)技(jì)創新體(tǐ)系布局,提高(gāo)研究水(shuǐ)平和(±×hé)決策咨詢能(néng)力,加強國(guó)$$ ♦家(jiā)語言文(wén)字智庫建設。提升科(kē)研工(gōng)作(zuò)管理(£∞≤lǐ)水(shuǐ)平,加強語言文(wén)字科(kēΩ¥ε )研成果轉化(huà)。
四、切₩<實增強國(guó)家(jiā)語言文(wén)字服務& 能(néng)力
(十一(yī))研究制(zhì)•§定國(guó)家(jiā)語言發展規劃。加強國(guó)家(jiā)語言發展規劃,将國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)↑€語言文(wén)字推廣普及、語言文(wén) '₹字規範化(huà)标準化(huà)信息化(huà)建設、民(mín)族語文(wéασαn)教育、語言資源保護利用(yòng)、外(wài)語教育、國(guó)際中σ§文(wén)教育、語言人(rén)才培養等統一(yī)規劃、統一(yī)部署。完善高('™δgāo)校(xiào)多(duō)語種外(wài)語教育規劃和(hé)語種結構,培養和(h< é)儲備複合型語言人(rén)才。加強語言産業(yè)規劃研究。堅持政府引導與市(s∑>hì)場(chǎng)運營相(xiàng)結合,發展語言智能(λφδnéng)、語言教育、語言翻譯、語言創意等語言産業(yè)。
(十二)提高α×(gāo)服務國(guó)家(jiā)戰略的(de)能(β≤≤÷néng)力。圍繞國(guó)家(jiā)需求,探索創新服務國(guó)家(jiā)戰略的♥•₩(de)語言文(wén)字政策和(hé)舉措。加強粵港澳大(dà)灣區(π¥λqū)、自(zì)由貿易試驗區(qū)、&ldquo•÷;一(yī)帶一(yī)路(lù)”建設等方面的(de)語言服務。定期開(↑™€>kāi)展語言專項調查,為(wèi)制(zhì)定國(guó)家(jiā)戰略規劃提供支撐。₩₹&©開(kāi)展語言生(shēng)活狀況監測。加•>$∏強國(guó)家(jiā)應急語言服務。
(十三)滿足人(rén)民(mín)群衆✔∏多(duō)樣化(huà)語言需求。建立語言服務機(jī)制(zhì),建設國(guó)家(jiā)語言志(zhì)願服務隊伍。提升城₩<₩☆(chéng)鄉(xiāng)社區(qū)語言服務能≤♦(néng)力,提高(gāo)少(shǎo)數(shù)民(mín)©₩族進城(chéng)務工(gōng)經商人(rén±δ<)員(yuán)語言文(wén)化(huà)服務質量。編制(zhì)發布國($₹guó)內(nèi)外(wài)語言政策和(hé)語言生(shēng)活狀$÷↓況報(bào)告。加快(kuài)手語和(hé)盲文(wén)規範化$★(huà)、标準化(huà)、信息化(huà)建設,加§≈↑φ快(kuài)推廣國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòn•♣∑g)手語和(hé)國(guó)家(jiā)通(tō>♠ng)用(yòng)盲文(wén),加強手語、盲文(wén)學科(kē)建設和(hé)人(ré§≠₩n)才培養,為(wèi)聽(tīng)力、視(shì)力殘疾人(rén)提供無障礙語言文(β↔×πwén)字服務。為(wèi)來(lái)華旅遊、留學、工(gō×∞ng)作(zuò)、居住人(rén)員(yuán)提供語言服務。
五、積極推進★€中華優秀語言文(wén)化(huà)傳承發展
(十四)傳承弘揚以語言文(wén∞±)字為(wèi)載體(tǐ)的(de)中華優秀文(w ←£én)化(huà)。實施中華經典誦讀(dú)工(gōng)程,加強中華優秀λ★>語言文(wén)化(huà)的(de)研究闡釋、教育傳≠>承、資源建設及創新傳播。推動社會(huì)各界和(hé)各級各類學校(xiào)開(kā£<→i)展中華經典誦寫講活動,加強中小(xiǎo)學經典詩文(wé≈αn)教育、規範漢字書(shū)寫教育。實施經典↓γ¥潤鄉(xiāng)土(tǔ)計(jì)劃,助力鄉(xiāng)村(cūn)振興戰略。推動以甲∞骨文(wén)為(wèi)代表的(de)中華優秀傳統文(wén)化(h≤πβuà)傳承發展,發揮古文(wén)字在中華文(wén)明(míng)傳承發展中的(de)作( ×zuò)用(yòng)。推進中華思想文(wén)化(huà)術(shù)語傳播。加強↓λ地(dì)名文(wén)化(huà)遺産保護。培養更多(duō)學貫中西(x™★≥πī)、融通(tōng)中外(wài)的(de)語言文(wén)化(huà)學者。加強中國↕∏÷(guó)當代學術(shù)和(hé)文(wén)化(huà)的(de)外(wài)≤♦✘λ譯工(gōng)作(zuò),提高(gāo)用(yòng)外(wài)語傳播中華文(≥∞λwén)化(huà)的(de)能(néng)力。
(十五)深化(huà)與$¶港澳台地(dì)區(qū)語言文(wén)化(huà)交流合作(zuò)。支持和(hé)服務港澳地(dì)區(qū)開(kāi)展普通(tōng)話(huà)≠€教育,合作(zuò)開(kāi)展普通(tōng)話(huà)水(shuǐ)平測試,提高(g₹εāo)港澳地(dì)區(qū)普通(tōng)話(hδ↔≥∑uà)應用(yòng)水(shuǐ)平。加大(dà)與港澳台地(dì)區(qū)青少(shǎo♥♦)年(nián)語言文(wén)化(huà)交流力度,組織開(kāi)展中華經典誦讀(∑♥dú)展演、語言文(wén)化(huà)研修等活動。加強與港澳台地(dì)區(qū)在δ φ↕科(kē)技(jì)術(shù)語、中文(wén)信息技(jì)術(₩≠shù)、語言文(wén)字科(kē)學研究和(hé)人(rén)才培養等方面♣±♦的(de)交流合作(zuò)。加強台灣地(dì)區(qū)語言文₩→(wén)字政策研究。
(十六)保護開(kā♣Ω& i)發語言資源。大(dà)力推進語言資源的(de)保護、開(kāi)發和(§≤♠hé)利用(yòng)。科(kē)學保護方言和(hé)少(£≥∑↑shǎo)數(shù)民(mín)族語言文(wén)字。☆₹加強民(mín)族文(wén)字教材管理→≈(lǐ),提升民(mín)族語文(wén)教學質量。建設完善♣₹←國(guó)家(jiā)語言資源數(shù)據庫,促進語言資源的(φ&✘de)開(kāi)放(fàng)共享。建設網絡中國($¶←guó)語言文(wén)字博物(wù)館。推進中國(gβ •"uó)語言資源保護工(gōng)程建設,打造語言文(wén)化(h₩™☆φuà)資源展示平台等标志(zhì)性成果。
六、大(dà&←Ω♥)力提升中文(wén)國(guó)際地(dì)™€位和(hé)影(yǐng)響力
(十七)≥↔₩加強國(guó)際中文(wén)教育和(hé)服務。加強國(guó)際中文(wén)教師(shī)隊伍建設。吸引更€™多(duō)海(hǎi)外(wài)中文(wén)教師(λ±shī)來(lái)華攻讀(dú)中文(wén)國(guó)際教育α∞ ↔相(xiàng)關碩士博士學位。構建全球普通(tōng)話(huà)水(s $> huǐ)平測試體(tǐ)系。完善國(gu•≈'ó)際中文(wén)教育考試标準。加強中文(wén)在海(hǎi)外(wài)華文(wé¥π≥n)學校(xiào)的(de)推廣應用(yòng),加強海(hǎi)外(wài)華文(wén)♦≠教師(shī)培訓。大(dà)力提升中文(wén)在學術(shù)領域的€×₩∑(de)影(yǐng)響力,提倡科(kē)研成果中文₽®(wén)首發。推動提高(gāo)中文(wén)在國(guó)✘↓際組織、國(guó)際會(huì)議(yì)的(de)使用(yòng)地(dì ↑)位和(hé)使用(yòng)比例。促進漢語拼音(♠♠σyīn)的(de)國(guó)際應用(yò✘×↑ng)。
(十八)拓展語言文(wén)字國(guó)∑ε§際交流合作(zuò)。拓展雙邊和(hé)多(duō)邊語言政策和(hé)語言文(wé☆÷&Ωn)化(huà)交流合作(zuò)。推動中®×華經典誦讀(dú)海(hǎi)外(wài)傳播,打造交流品牌。建立與重點國(guó)家(jiā)'§ β語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)機(jī)構的(de)政策、Ω←λ≤規劃交流機(jī)制(zhì)。推動将語言文(wén)字交流合作↔δ≥≠(zuò)納入政府間(jiān)人(rén)文("®≤₩wén)交流機(jī)制(zhì)、“一(¶•yī)帶一(yī)路(lù)”文(wén)化(huà)交流與合作(zuò)Ωα←≤建設工(gōng)程。
♦γ☆七、加強組織保障
&₹♦π nbsp;(十九)加強黨對(duì)語言文(wén)字工(☆ ₩gōng)作(zuò)的(de)領導。把堅持和(hé)加強黨的(de)領導貫穿語言文(wé✘γ₽₹n)字工(gōng)作(zuò)全過程。各級政府要(yào)高(gāo)度重β☆視(shì)語言文(wén)字工(gōng)作(zuò),切實把語言文(wén)字工(g₽≤₹>ōng)作(zuò)納入政府議(yì)事(shì)日(rì)程和(hé)相(xiàng)✘$ ♦關工(gōng)作(zuò)績效管理(lǐ)目标,建立健全®$£工(gōng)作(zuò)機(jī)制(zhì)、配足配齊工(gōng)作(zuò)人(rén)¥♠≠員(yuán)。綜合運用(yòng)法律、行(xín♠α∏♠g)政、教育、科(kē)技(jì)等手段,履行(xíng)政府依法監管語言文(wén)字®Ωπ應用(yòng)和(hé)提供語言文(wén)字∏∑公共服務的(de)職責,加快(kuài)推進語言文(wéγ♦¥n)字工(gōng)作(zuò)治理(lǐ) £≤體(tǐ)系和(hé)治理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化(huà&↕)。把語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)納入各級政府履行(xíng♦€←)教育職責評價體(tǐ)系,省級人(rén)民(mín)政府語言文(wén)字工(g↔×✔ōng)作(zuò)重要(yào)事(shì) ¥項要(yào)及時(shí)向國(guó)家(ji≥ā)語委報(bào)告。強化(huà)縣鄉(xiāng)兩級國(guó)家(jiā)'¶通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)職™™>β能(néng)。
α∏ (二十)完善語言文(wén)字工(gōng)作(zu±•ò)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)。國(guó)家(jiā)語委統籌全國(guó)語言文(wén)字工(gōng)作(zuò)。健全完↕ φ✔善“黨委領導、政府主導、語委統籌、部門(mén)支持、社會(huì)參與&rdq✔uo;的(de)管理(lǐ)體(tǐ)制( ©zhì),建立分(fēn)工(gōng)協作(zuò)、齊抓共←÷ε"管、協調有(yǒu)效的(de)工(gōng)作(αΩ€zuò)機(jī)制(zhì)。各級教育(語言文(wén)字)₽αε部門(mén)要(yào)積極發揮牽頭協調、統♥∞∞☆籌推進作(zuò)用(yòng)。相(xiàng)關職能(né$β>'ng)部門(mén)要(yào)依法履行(xíng)語↕™φ 言文(wén)字工(gōng)作(zuò)職責,将語言文(wπδ↔én)字規範要(yào)求納入隊伍建設、行(x≈®φíng)業(yè)規範、監督檢查等範圍。健全國(guó)家(jiā)語委委員(yuán)會$≠£(huì)議(yì)、咨詢委員(yuán)會 (huì)等議(yì)事(shì)機(jī)制(zhì)。創新社會(huì)參與×≥β語言文(wén)字事(shì)業(yè)機(jī&™)制(zhì)。探索多(duō)元化(huà)、多(• ∞£duō)渠道(dào)、多(duō)層次經費♥£(fèi)投入機(jī)制(zhì)。鼓勵通♦"π∑(tōng)過社會(huì)捐贈等方式支持₽∑α¶語言文(wén)字事(shì)業(yè)。
(二十一§↓✘™(yī))夯實語言文(wén)字工(gōng→®±)作(zuò)法治基礎。貫徹落實國(guó)家(jiā)通(tōng)用↑✘♣(yòng)語言文(wén)字法。推動完善語言文(wén)字法律™π制(zhì)度,制(zhì)定相(xiàng)關配套↕≈↑規章(zhāng)。依法加強管理(lǐ),确保國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)↑±₽語言文(wén)字作(zuò)為(wèi)λ¥₩機(jī)關的(de)公務用(yòng)語用(yòng)字,作(zuò)為(wè★✔i)學校(xiào)、新聞出版、廣播影(yǐng)視(shì)、公共服務等領域的(deγ∑ε)基本用(yòng)語用(yòng)字。指導地(dì)方根據國(guó)家(j₩♦÷¶iā)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字法的(deδ•)規定,完善相(xiàng)關地(dì)方性法規。将語言文(wén)¶ ¶字規範化(huà)要(yào)求納入相(xiàng)關行(xín♥↔g)業(yè)法規規章(zhāng)和(γΩhé)規範标準。推動開(kāi)展國(guó)家(jiā ₽)通(tōng)用(yòng)語言文(wén)字法執法γ↓檢查。健全語言文(wén)字依法管理(lǐ)和♥"(hé)執法監督協調機(jī)制(zhì)。将語言<<文(wén)字法律法規的(de)學習(xí)宣傳納入普法規劃和(hé)普法教育✔♠≥內(nèi)容。
(二十二)加強語言文(wén)×≈"字工(gōng)作(zuò)隊伍建設。加強語言文(wén)字系統幹部隊伍培養培訓,提高(gāo)語言文(wén"©≈ )字工(gōng)作(zuò)治理(lǐ)能(néng)力和(hé)水(shuǐ)平。開(kāiεγ±π)展普通(tōng)話(huà)水(shuǐ)平測試員(yu®™án)、相(xiàng)關行(xíng)業₩♥ ©(yè)從(cóng)業(yè)人(rén)員(yu∞βán)語言文(wén)字培訓。完善人(rén)才培養和(hé)使用(yòng)∏ ←∞機(jī)制(zhì),建設高(gāo)質量語言文♦ (wén)字科(kē)研人(rén)才隊伍。健全激勵機(jī)制(zhì),依法依規表¥>★彰獎勵為(wèi)語言文(wén)字事(shì)業∏©(yè)發展作(zuò)出突出貢獻的(de)組織和(hé)個(gè)人(rén€₩α)。
國(guó)務院辦公廳
2020年(nián)9月(yuè)14日(rì)
來(lái)源|國(guó)務院辦公廳
轉載|中國(guó)民(mín)辦教育協會(huì)學前教育專委會(huì)
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