&×Ω×§nbsp; 3月(yuè)5日(rì)上(s ←'hàng)午9時(shí),第十三屆全國(guó)人(rén)民(mín)代表大(dà)會(hu©↑♦ì)第五次會(huì)議(yì)在人(rén)φ&₩民(mín)大(dà)會(huì)堂舉行(π "xíng)開(kāi)幕會(huì)。國(guó)務院總理(lǐ)李克強作(zuò★ β)政府工(gōng)作(zuò)報(bào)告時(shí),回顧了(le)20×λ21年(nián)工(gōng)作(zuò),介紹了(le)2022年(nián)政府工(gōδ∏ng)作(zuò)任務。政府工(gōng)作(zuò)報(bào ₽β)告為(wèi)教育劃了(le)哪些(xiē)重點?教育小(xiǎo)微♥'(wēi)帶你(nǐ)一(yī)起看(kàn)&mdπ✔ash;—

2022年(nián)工(gōng)作(zuò)任務
在“切實保障和(hé)改善民(mín)生(shēnδ≠♥g),加強和(hé)創新社會(huì)治理(lǐ)”部分(fēn)—✘¶$—
促進教育公平與質量提升
>>落實立德樹(shù)人(rén)根本任務。∞→
>>推動義務教育優質均衡發展和(hé)城(chéng)鄉(xiā ≤≤≤ng)一(yī)體(tǐ)化(huà),依據常住人(rén)口規模配σ&α置教育資源,保障适齡兒(ér)童就(jiù)近(jìn)入學。
>>全面落實義務教育教師(shī)↑πβ™工(gōng)資待遇,加強鄉(xiāng)村(cū↓ ≥n)教師(shī)定向培養、在職培訓與待遇保障。
>>繼續做(zuò)好(hǎo)義務教育階段減負工(gōng)作(zuò)☆×。
>>多(duō)渠道(dào)增加普惠性學前教育資源。
>>加強縣域普通(tōng)高(gāo)§$中建設。
>>辦好(hǎo)特殊教育、繼續教✘♠育,規範民(mín)辦教育發展。
>>提升國(guó)家(jiā)通(tōng)用(yòng)語言 ∏β÷文(wén)字普及程度和(hé)質量。
>>改善職業(yè)教育辦學條件(jiàn),完善産教融合辦學體(tǐ)制(zh ✔↕♣ì)。
>>推進高(gāo)等教育內(nèi)涵式發展,分(fēn)↓α®∑類建設一(yī)流大(dà)學和(hé)一(yī)流學科¶δ∏(kē),加快(kuài)培養理(lǐ)工(gōng)農(nóng)醫(yī)類專業(yè)$☆∏緊缺人(rén)才,支持中西(xī)部高☆±(gāo)等教育發展。
>>高(gāo)校(xiào)招生(sh©☆ēng)繼續加大(dà)對(duì)中西(xī)部和(∞↑"hé)農(nóng)村(cūn)地(dì)區(qū)傾斜力度。
>>健全學校(xiào)家(jiā)庭社會(β ≠₽huì)協同育人(rén)機(jī)制(zhì)。
>>我國(guó)有(yǒu)2.9億在校(xσ±&iào)學生(shēng),要(yào)堅持把教育這(zhè)個(gè)關乎千家(jiā¥♦$ )萬戶和(hé)中華民(mín)族未來(lái)的(de)大(dà)事(s≥↕€¥hì)辦好(hǎo)。
在“著(zhe)力穩市(shì)場(c★σhǎng)主體(tǐ)保就(jiù)業(yè),加大(dà)宏觀政策實&←β←施力度”部分(fēn)——
>>今年(nián)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(s∑≠¥hēng)超過1000萬人(rén),要(yào)加強就(jiù)<✘業(yè)創業(yè)政策支持和(hé)不(bù)斷線服務。
2021年(nián)工(gōng)作(zuò)回顧&ε§₹φnbsp;
>>教育改革發展邁出新步伐。
>>強化(huà)穩崗擴就γ♦(jiù)業(yè)政策落實,紮實做(zuò)好(hδǎo)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(sh" >ēng)等重點群體(tǐ)就(jiù)業(yè)工(gōng±™€¶)作(zuò)。
>>加大(dà)農(nóng)村(cūn)義務教育薄弱環節© 建設力度,提高(gāo)學生(shēng)營養改善計(jì)劃補助标準,3700多(duō ✔♦)萬學生(shēng)受益。
>>減輕義務教育階段學生(shēng)作(zuò)業(yè)負擔和(hé)校(xi÷✘§ào)外(wài)培訓負擔。
>>超額完成高(gāo)職擴招三年(niáφ§n)行(xíng)動目标。
>>國(guó)家(jiā±←βπ)助學貸款每人(rén)每年(nián)最高(gāo)額度增加400♦÷₽0元,惠及500多(duō)萬在校(xiào)生(shēng)。
2013-2021年(nián)政府工(gōng)作λ₩→(zuò)報(bào)告
教育主要(yào)任務
2021
發展更加公平更高(gāo)質量的(de)教育
2020
推動教育公平發展和(hé)質量提升
2019
發展更加公平更有(yǒu)質量的(de)教育
2018
發展公平而有(yǒu)質量的(de)教育
2017
辦好(hǎo)公平優質教育
2016
發展更高(gāo)質量更加公平的(de)教育
2015
促進教育公平發展和(hé)質量提升
2014
促進教育事(shì)業(yè)優先發展、公平發展
2013
繼續推進教育優先發展
來(lái)源 | 內(nèi)容據中國(guó)政府網文(wén)字實錄
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi)言教育”&€≤(微(wēi)信号:jybxwb)
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