《通(tōng)知(zhī)》指出，要(yào)深入學習(xí)領會(huì)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(→•₩yào)講話(huà)精神的(de)豐富內(nèi)涵和(₩ hé)重大(dà)意義。習(xí)近(jìn)平總書(shū)記的(de)重要(yào)講♠λ話(huà)立足全面建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)國( ★<δguó)家(jiā)、向第二個(gè)百年(nián)奮鬥目标進軍的(de)新$×₩征程，科(kē)學分(fēn)析了(le)§₽當前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢，深刻闡述了(le)$☆©÷過去(qù)5年(nián)工(gōng)作(z↔"©≈uò)和(hé)新時(shí)代10年(nián)的(de)偉大(dà)變革，深刻闡釋了(l£γΩe)新時(shí)代堅持和(hé)發展中™&國(guó)特色社會(huì)主義的(de)重大(dà)← 理(lǐ)論和(hé)實踐問(wèn)題，深刻闡明(míng)了(le)未來(lái)一(£♦$βyī)個(gè)時(shí)期黨和(hé)國(guó)家(jiā)事(shì✔ Ω)業(yè)發展的(de)大(dà)政方針和(hé)行(xíng)動✘£♥☆綱領，是(shì)一(yī)篇馬克思主義綱領性文(wén)獻，具有(yǒu)很(hěn)強★±β↓的(de)政治性、理(lǐ)論性、指導性。各地(dì↔€)各校(xiào)要(yào)深入學習(xí♦§✔)領會(huì)習(xí)近(jìn)平總書(shū)<×∞≥記重要(yào)講話(huà)精神，深刻領悟“兩個(gè)确立”↕β₽的(de)決定性意義，堅定不(bù)移維護習(xí)近(jìn)平總書(shū)記黨中 €•♣央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì)位，進一(yī)步學懂(dǒn♠ λg)弄通(tōng)做(zuò)實習(xí)近(jìn)平新γ♦時(shí)代中國(guó)特色社會(huλ™δì)主義思想，不(bù)斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行(xíng)→←§力，以實際行(xíng)動迎接黨的(de)二十大(dà)勝利召開(kāi)。
《通(tōng)知(zhī)》要(yào)求¶ ε，要(yào)全面貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)©¥♠講話(huà)精神。
一(yī)是(shì)要(yào)把學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(sh®'∑ū)記重要(yào)講話(huà)精神與迎₩π£♦接黨的(de)二十大(dà)結合起來(lái)。要(yào)堅持不(bù)懈用(yòng)習(xí)近(jìn)平新時( ₽shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人(rén)，圍繞全年(nián)≈♣工(gōng)作(zuò)主線分(fēn)階段、有(yǒu)重點地(dì)♣€開(kāi)展好(hǎo)“青春§∏γ×獻禮二十大(dà)，強國(guó)有(yǒu)我新征程₩&”主題宣傳教育活動，積極将深入學習(xí)領會(huì)重要(yào)講話(ααhuà)精神有(yǒu)機(jī)融入尋訪重溫$α♠習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)考察足迹學 &習(xí)分(fēn)享活動中。在教育系統持續深化(huà)“我為('×wèi)群衆辦實事(shì)”實踐活動，不(bù)斷完善“我為(w↕♠èi)群衆辦實事(shì)”的(de)長(c≈¥≈ háng)效機(jī)制(zhì)。
二是(shì)要(yào)把學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要₽✔(yào)講話(huà)精神與學習(xí)《習(xí)近(jìn)平談治國(★★guó)理(lǐ)政》第四卷結合起來(lái)。要(yào)将習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(huà)精神與重要(♦±↑±yào)著作(zuò)作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)整體(₹♥tǐ)學習(xí)，做(zuò)到(dào)學習(xí)跟進、認識跟進、行(xíng)動跟• ♥進。要(yào)系統全面掌握習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(hu•₹≈ ì)主義思想的(de)形成和(hé)發展脈絡，深刻領悟貫穿其中的(de)馬克♥©♣思主義立場(chǎng)、觀點、方法。要(yào)将《習(xí)近(jìn)平談治國(gu¥φó)理(lǐ)政》第四卷列入教育系統黨委（黨組）理(lǐ)論學 £習(xí)中心組學習(xí)計(jì)劃，作(zuò)為(wèi)各高(gāo)校(xiào)思想απ→政治教育重要(yào)教材，引導廣大(dà)幹部師£✘(shī)生(shēng)讀(dú)原著、學原文(wén)、悟原理(lǐ)、知(zhī)原義'δ。
三是(shì)要(yào)把學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平¶₽★₹總書(shū)記重要(yào)講話(huà)精神與推動黨史學習(xí)教育常态化(huλ¶à)長(cháng)效化(huà)結合起來(lái)。÷→♠要(yào)聯系習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于黨的≤γ(de)曆史的(de)重要(yào)論述，進一(yī)步教育引導教育系統廣大(dà)黨員(yuánπ→Ω )幹部增強學黨史用(yòng)黨史的(de)思想≠γ↓ 自(zì)覺和(hé)行(xíng)動自(zì)覺。
四是(shì)要(yào)把學習(xí)☆♣↓↑貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(h"εβuà)精神與推動新時(shí)代教育高(gāo)質量發展結合起來(lái)。要(yào)全面落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，深入構建高(gāo)質量的♥±γ"(de)高(gāo)校(xiào)黨建工(gōng)作(σ☆≤zuò)體(tǐ)系，推動實施時(shí)代新人(≠∞rén)鑄魂工(gōng)程，深入推進“大(dà)思政課&rdquπ÷"o;建設，培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會(↑ ₩αhuì)主義建設者和(hé)接班人(rén)。要€≠(yào)加快(kuài)辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的(de)教育， →☆§推進義務教育優質均衡發展和(hé)城(c¥β↓héng)鄉(xiāng)一(yī)體(tǐ)化(huà)，♦¥₹>深入貫徹中央“雙減”決策部署，持續推進&ldq¶∏£uo;雙一(yī)流”建設，積σδ"✔極促進高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)，健全全民$>♥>(mín)終身(shēn)教育體(tǐ)系，加強高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì)♠✔∑能(néng)人(rén)才培養。要(yào)堅定推進國(guó)家(jiā)教育數(sh§₽ù)字化(huà)戰略行(xíng)動，推動教育模式變革，以數(shù)→πδ©字化(huà)帶動教育轉型升級，支撐引領教育現(xiàn)✔✔♥↓代化(huà)。要(yào)持續深化(huà)教育領域綜合改革，深入推動考試招生(shēng φβ)制(zhì)度、教育督導體(tǐ)制(zhì>✔<)機(jī)制(zhì)、對(duì)外(wài)開(kāi)放βφ(fàng)合作(zuò)模式等改革，建設專業(yè)化(huà)高→<(gāo)素質教師(shī)隊伍，持續為(wèi)教育 ™λ∑高(gāo)質量發展注入強大(dà)動力。
五是(shì)要(yào)把學習(xí)貫徹習(xí)近(≤←jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(huà)精神與維護教育系統安δ"↑全穩定結合起來(lái)。堅持穩中求進工(gōng)作(zuò)總基調，切實維護教育系統和( §∞≈hé)諧穩定，全力保障黨的(de)二十大(dà)勝利召開(kāi)。
《通(tōng)知(zhī)》要(yào)求，各地(dì)各校(xiào)要(y↕←↕≠ào)加強系統謀劃部署，廣泛開(kāi)展宣傳培訓，深化(huà)推動闡釋研究，迅速掀起學習(xí® δ&)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要$≥(yào)講話(huà)精神熱(rè)潮。>∏
