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| 【每日(rì)學習(xí)】如(rú)何做(zuò)好(hǎo)寒假春節期間(ji♦×♦☆ān)困境兒(ér)童關愛(ài)服務？這(zhè)份《通(t∏≈₹→ōng)知(zhī)》說(shuō)明(míng)白(bái)了(le) |
| 時(shí)間(jiān)：2023/1/6 訪問(wèn)次數(shù)：758 |
近(jìn)日(rì)，國(guó)務β×←院未成年(nián)人(rén)保護工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎφδ✔$o)組辦公室印發《關于開(kāi)展&ld↔÷ quo;情暖新春 共護未來(lái)”2σ®✔023年(nián)寒假春節期間(jiān)困境兒(ér)童關愛(ài✘₩)服務活動的(de)通(tōng)知(zhī)》（以下(xià)簡稱《通(tōng)®σ★知(zhī)》），從(cóng)加強走訪探視(shì)和(hé)摸底排查₽♦、督促落實家(jiā)庭監護主體(tǐ)責任、做(zuò)好(hǎo)疫情防控措施調整&l€dquo;轉段”期間(jiān)關✘™™愛(ài)工(gōng)作(zuò)等七個(g±β₹è)方面，對(duì)做(zuò)好(hǎo)寒假春節期π∏☆₹間(jiān)困境兒(ér)童關愛(ài)服務活動進行(xíng)了(le)全面部署。主要(yà"¥✔×o)內(nèi)容一(yī)起看(kàn)——
針對(duì)困境兒(ér)童的(de)實際困難，明(míng)确專人(rén)做(zuò)好εΩ'↕(hǎo)服務工(gōng)作(zuò)
《通(tōng)知(zhī)》要(yào)求，各地(dìα↕♥)要(yào)統籌基層工(gōng)作(zuò)力量，對(duε±ì)本地(dì)區(qū)困境兒(ér)童進行(xíng)走訪探視(shì)，重點了(l γe)解兒(ér)童監護或委托照(zhào)料狀況、健康情況、寒假春節期間δ∏(jiān)兒(ér)童去(qù)向和(hé)面臨困難問(wèn)題★₽等，針對(duì)困境兒(ér)童的(de)實際困難，明(míng)确專人(rén)做(zuò♥¶)好(hǎo)服務工(gōng)作(zuò)，确保各¥©類信息溝通(tōng)渠道(dào)暢通(tōng)，保證兒↓₽(ér)童在遇到(dào)困難時(shí)能(néng)夠及時©★♠(shí)得(de)到(dào)關愛(ài)服務。開(kāi)展未成年(nián)人(rén)保護"→≤工(gōng)作(zuò)法律法規政策宣講，指導村(cūn)（居）民(mín)委員(yu♦₹án)會(huì)督促指導困境兒(ér)童監護人(rén)或受委托照(zhào)料人(rén∑)認真履行(xíng)監護主體(tǐ)責任或∞↑£±委托照(zhào)料職責。指導村(cūn)（居）民(mín)委員(yuán)會(h•§₽¥uì)和(hé)兒(ér)童督導員(yuán)、兒(ér)童主任等對∑€(duì)困境兒(ér)童的(de)生(shēng↓↕∞)活、居住環境進行(xíng)全面檢查，重點排查用(yòng)電(diàn)¥↓、用(yòng)氣、用(yòng)水(shuǐ)、消防和(hé)δ•σ食品安全，檢查防寒保暖等基本生(shēng)活保障情況。σλ♣
将困境兒(ér)童納入當地(dì)醫(yī)療保障體(tǐ)系關注的(de)重點對(duì)象γ•↔ 範圍
《通(tōng)知(zhī)》強調，各地(dì↓")要(yào)确保将孤兒(ér)、事(shì)實無人(rén)撫養兒(ér)童等納入價格↔ $補貼聯動機(jī)制(zhì)保障對(duì)象；将符合條件<÷×(jiàn)的(de)兒(ér)童及時(shí)納入♣♦♣↑基本生(shēng)活保障、臨時(shí)救助等保障範圍。按'≥↕>照(zhào)當地(dì)黨委和(hé)政府以及聯防聯控機(jī)制(zhì)×₹♦的(de)統一(yī)部署，将困境兒(ér)童納入當地(dì)醫(yλλαī)療保障體(tǐ)系關注的(de)重點對(duì)象範圍，加→®≤強疫情防控和(hé)救治服務保障。組織專業(yè)社會(huì)組織、社會(♥ δ≈huì)工(gōng)作(zuò)者、志(zhì)願者等力量，為(wγ ↔èi)困境兒(ér)童開(kāi)展愛(ài)心陪伴、÷↓∑心理(lǐ)疏導、行(xíng)為(wèi)矯治、社會(huì)融入和(hé)家(jλ♦ iā)庭關系調試等關愛(ài)服務活動。
建立困境兒(ér)童關愛(ài)服務長(cháng)效機(jī)制(zhì)
《通(tōng)知(←↔zhī)》指出，各地(dì)要(yào)用(yòng)心用(yòng)情用(yò→←₹ng)力紮實做(zuò)好(hǎo)關愛(ài)服務工(gōng)作(zuò)，确保困境兒δΩ(ér)童溫暖過冬、幸福過節。要(yào)加強☆≥督促指導和(hé)工(gōng)作(zuò)調度，ᶀ 創新活動形式，豐富活動內(nèi)容，打造品牌項目，真正讓困境兒(ér)童感受到(dào)黨和™™(hé)政府的(de)關懷與溫暖。在制(zhì)定未成年(nián)人(rénσ®$σ)保護相(xiàng)關政策文(wén)件™§φ(jiàn)時(shí)，要(yào)将做(zuò)好(hǎo)寒假春節等重要(yào)™→時(shí)間(jiān)節點困境兒(ér)童關愛(ài₩απ)服務作(zuò)為(wèi)重要(yào)內(nèi)容，不(bù± σ)斷完善關愛(ài)服務體(tǐ)系，建立長(cháng)效機λ>(jī)制(zhì)。
來(lái)源 | 據央視(shì)新聞客戶端
轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wēi)₹♥→言教育”（微(wēi)信号：jybxwb）
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