假期是(sh★β↔ì)孩子(zǐ)休息調整、自(zì)主發展的(de)重≠≤δ要(yào)階段；是(shì)家(jiā)長(cháng)與孩子(zǐ)×™±¶親密接觸、共同成長(cháng)的(de)最佳時(shíβ¶π)機(jī)。孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)過程♣ ♥僅有(yǒu)學校(xiào)教育和(hé)課Ω♥< 本知(zhī)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不(bù)夠，需要(y"≤↕"ào)實踐和(hé)鍛煉的(de)東(dōng)西(xī)©∞↓≠太多(duō)，需要(yào)認識和(hé)接觸σ←&自(zì)然、探索和(hé)認知(zhī)自(zì)我。≠ •×在此，教育部和(hé)中國(guó)消費(fèi)者協會(huì)提♣≠α§醒廣大(dà)學生(shēng)家(jiā)長(cháng)：不(bù)盲目安排∞γ€學生(shēng)參加培訓，讓孩子(zǐ)們擁有(yǒu)'★÷健康安全、充實快(kuài)樂(yuè)的(de)暑✘"假。
 

合理(lǐ)安排假期生(shēng)活
      
       假期≈♠是(shì)孩子(zǐ)們翹首期盼的(de)歡樂(yuè)時(shí)光(∞♥guāng)。希望您能(néng)夠尊重孩子(zǐ)成長∑∞γ(cháng)的(de)科(kē)學規律，結合學校(xiào)暑假安排，與↕₽☆孩子(zǐ)共同商量制(zhì)定一(yī)份π  ≥科(kē)學合理(lǐ)的(de)暑假計(j∞•¥®ì)劃，多(duō)些(xiē)親子(zǐ)陪伴，✔§π≥多(duō)些(xiē)體(tǐ)育鍛煉，多(duō)些(xiē)勞動體(tǐ>€ ¥)驗和(hé)社會(huì)實踐，不(bù≈¥)要(yào)盲目跟風(fēng)報(bào)班培訓，讓孩子(zǐ)在親近(jìn↔ ↓)自(zì)然和(hé)實踐鍛煉中度過暑假。

警惕培訓安全風(fēng)險

     ±☆;  凡暑期開(kāi)展學科(kē)類培訓的(de)機(jī)構，均屬違規培訓，其中絕λ↔£→大(dà)多(duō)數(shù)為(wèi)&δ↕ldquo;黑(hēi)班級、黑(hēi)機(jī)構”，既無©>↕✘質量保證，更無安全保證，請(qǐng)家(jiā)長(cháng)從(cóng)孩子(× ©zǐ)安全出發，主動遠(yuǎn)離(l'☆≈¶í)。對(duì)于滿足孩子(zǐ)興趣特長(cháng)的(de​≥™₹)非學科(kē)類培訓，既要(yào)合理(lǐ)安排培訓時(shí)間(j✔​↔σiān)，還(hái)要(yào)謹慎選擇合規機(jī)構，特别要(yào)提醒家(★δ↔™jiā)長(cháng)高(gāo)度關注諸如(rú)兒(ér)童舞(wǔ)蹈&ldquo§♥±;下(xià)腰”動作(zuò)等可(kě)能(néng)導緻的(de)受∞ σ♠傷甚至癱瘓風(fēng)險。

防範資金(jīn)安全風(fēng)險

       家(ji÷α£≠ā)長(cháng)繳納培訓費(fèi)用(yò₹÷₹ng)，務必通(tōng)過教育部全國(guó)校(xiào)外(wài)教育培訓監管與®γβ服務綜合平台“校(xiào)外(wài)培訓家‍'(jiā)長(cháng)端”APP完成；務必簽訂《中小(xiǎo)學生(shēng☆&)校(xiào)外(wài)培訓服務合同（示範文(wén)本）》，索≠γ∏取正規發票(piào)，以備維權之需；務必控制(βε∑★zhì)額度，一(yī)次性繳費(fèi)不(bù)要(yào)超過3個(gè)月(yuè)或60 ∞課時(shí)，且不(bù)要(yào)超過5000元↔×™，切勿受“充值贈送”等方式誘惑，繳納高(gāo)額培訓費(fèσ↓i)。

主動參與監督舉報(bào)

       如(rú)發現(x↔>δiàn)違規培訓問(wèn)題線索，家(jiā)長(cháng)可(kě)通(t÷ ☆♦ōng)過國(guó)務院“互聯網+督查&rdquo ↕↓>;、教育部官網、“中國(guóε×)教育督導”微(wēi)信公衆号及<∞‍各地(dì)開(kāi)通(tōng)的(de)投訴舉報(bào)渠道(dà $→φo)監督舉報(bào)；如(rú)涉及違規收退費(fèi)等經濟糾紛問(wèn) §"β題，還(hái)可(kě)通(tōng)過全國(guó)12315平台進行(xíng)投<π訴舉報(bào)，也(yě)可(kě)向當地(dì)消協組織投訴反映，共同推動形成群防群治的(de​®ε)良好(hǎo)局面，共同維護學生(shēng)及家™™δ(jiā)長(cháng)的(de)合法權益。


轉載 | 教育部政務新媒體(tǐ)“微(wσ&↑ēi)言教育”（微(wēi)信号：jybxwb）