人(rén)，是(shì)一↑±(yī)切革命事(shì)業(yè)的(de)決定因素。把這(zhè)一(yī)代孩子(zǐ≈Ω)教育成人(rén)，教育成符合革命需要(yào)的(de)¶₹≈人(rén)，是(shì)全社會(huì)的(de)責任，需要(yào)家(jiā)庭‍'π、學校(xiào)、社會(huì)三方面很(hěn)好(hǎo)地(dì)結‍×合起來(lái)。其中家(jiā)長(cháng)的(de)責任非常重大(dà)。這(zhè)是(β≠$shì)因為(wèi)父母是(shì)孩子(zǐ)的(de)第一(yī)個(gè)老(lǎo)師(∑♦≥shī)，孩子(zǐ)從(cóng)幼兒(ér)到(dào)小(xiǎo)學、中學 •時(shí)期，大(dà)部分(fēn)是(shì∑©±)生(shēng)活在家(jiā)庭裡(lǐ)，而這(zhè)正是(shì)孩子(zǐ)們 ∏₩長(cháng)身(shēn)體(tǐ)、©÷長(cháng)知(zhī)識，培養性格、‌✔品德，為(wèi)形成世界觀打基礎的(de)時(sh •βí)期，父母的(de)一(yī)言一(yī)行(xíng)都(d≤₹λ÷ōu)給孩子(zǐ)們深遠(yuǎn)的(de)影(yǐng)響。

       擔當培養革命後代的(≥₩de)責任，首先要(yào)樹(shù)立正确 ≥↓的(de)教育觀點。就(jiù)是(shì)說(shuō)，用(λ✔yòng)什(shén)麽思想去(qù)教育孩子(zǐ)，<✔♦把孩子(zǐ)培養成什(shén)麽樣的(de)人(rén)。孩子(z σ"✘ǐ)是(shì)單純的(de)，但(dàn)教育孩子(zǐ)并不(bù)簡單。

    &nb¶ ☆÷sp;  在樹(shù)立了(le)正确的(de)教育觀點，明(♣βπδmíng)确了(le)把孩子(zǐ)培養成什(shén)麽樣的(de)人(rén)₹"δ之後，還(hái)需要(yào)有(yǒu)正确的(‍₽‌₩de)教育方法。

       孩子(zǐ)的(de)認識主要₩‍δ(yào)是(shì)直觀的(de)、感性的(de)。父母、教¶↓±©師(shī)以及社會(huì)各方面人(rén)士都(dōu)要(yào)為(wèi)孩子(zǐ$γ)樹(shù)立行(xíng)為(wèi)榜樣。

       對(du☆←ì)孩子(zǐ)要(yào)堅持正面教育，運用(yòng)啓發、說(shuō•↑)服、鼓勵等方法進行(xíng)長(cháng≠←‍)期的(de)、反複的(de)教育工(gōng)作(zuò)。要(yào)β$•善于用(yòng)革命領袖和(hé)英雄模範的(de)形象鼓舞'$(wǔ)孩子(zǐ)，表揚孩子(zǐ)的(de)好(hǎo)行(xíng)為(wèi)，用(yòn✔↑©g)生(shēng)動的(de)事(shì)實對(du±♦ì)他(tā)們講清道(dào)理(lǐ)，樹(shù)立榜樣，幫φλ£助他(tā)們分(fēn)清是(shì)非，找到(dào)行(¥∑÷δxíng)為(wèi)的(de)标準。

     ​✘"★  把我們的(de)孩子(zǐ)培養成堅強的(de)✘☆×革命後代，這(zhè)個(gè)擔子(zǐ)責無旁貸地(dì)落到(dào)我們每一(yī'€)個(gè)做(zuò)父母的(de)、做(zuò)教師(shī)的(de)人(r•☆£αén)的(de)肩上(shàng)。但(dàn)是(shì)教育下(xià)一®×(yī)代畢竟是(shì)全社會(huì)的(de)事(shì)業(yè)，社會(huì€≤)各方面人(rén)士都(dōu)應該以對(duì)黨和(hé)革命事(shì)業(yèσ$¶✔)高(gāo)度負責的(de)态度，積極參加教育下(xià)一(yī)代的(deδ>£)工(gōng)作(zuò)。

       讓我們共同努力吧(ba)！≥>       

 

 

（原載1964年(nián)4月(y¥₹uè)9日(rì)《工(gōng)人(rén)日(rì)報(bào)》）±÷Ω