宋慶齡是(shì)一(yī) ≤↑位富有(yǒu)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識的(de)偉大(dà)政治家(j♦¶♠£iā)。她(tā)不(bù)僅具有(yǒu) γ™救國(guó)、治國(guó)的(de)智慧和(hé)韬略，而且，以政治家(jiā)↕γ的(de)博大(dà)胸懷和(hé)敏銳眼光(guāng)，始終關注我國(guó)兒(é←↓γr)童的(de)前途命運。她(tā)尤其重 ↑β視(shì)兒(ér)童文(wén)化(huà)福利事(shì)業λ±(yè)，傾注畢生(shēng)精力和(hé)‍φ$β心血，澆灌著(zhe)祖國(guó)的(de)花(huā)朵。宋慶齡是(shì)我國(®λguó)兒(ér)童文(wén)化(huà)事(shì)業(y‌σ è)的(de)創導者和(hé)實踐者。

　　一(yī)、為(wèi)廣大(dà)兒(ér)童謀畫(huà)文(wén)化£&(huà)利益

　　宋慶齡曾經一(yī)針見(jiàn)血地(d≥λ←"ì)指出，“在國(guó)民(mín)黨統治時(shí)×≈©期，窮苦兒(ér)童是(shì)沒有(yǒu)機(jī)會'★(huì)入學的(de)”，這(zhè)種不(bù)合理(lǐ)現(xiàn)♦♣♣γ象是(shì)造成國(guó)家(jiā)貧窮落後的(de)重要(‍•γπyào)原因。她(tā)認為(wèi)，兒(ér)童代表民(mín)族的(de)未來(lái)，兒®‌☆(ér)童文(wén)化(huà)是(shì)一(yī)種社會(huì)福利，國(gu♠♦δ"ó)家(jiā)有(yǒu)責任讓每個(gè)兒(ér)童分(fēn)享。當然，這$α↔(zhè)在舊(jiù)中國(guó)是(shì)無法實  現(xiàn)的(de)。為(wèi)了(le)國(guó)家(jiā)的(de)未₩β來(lái)，也(yě)為(wèi)了(le)實>&γ現(xiàn)自(zì)己的(de)理(←✔lǐ)想，宋慶齡領導中國(guó)福利基金(jīn)會♦€ (huì)在繼續支持人(rén)民(mín)革命戰₹™★争的(de)同時(shí)，在上(shàng​‌↓>)海(hǎi)開(kāi)辟了(le)面向貧苦兒(ér)童的(de)文(wén)化(h♦☆≈uà)福利事(shì)業(yè)。1946♥₩§年(nián)10月(yuè)，宋慶齡首先在勞動人(rén)民(mín↔ ♥≈)居住比較集中的(de)滬西(xī)地(dì)區(qū)膠州路(l₽σβ¥ù)晉元小(xiǎo)學內(nèi)創立一(βΩyī)個(gè)兒(ér)童圖書(shū)閱覽室，邀請(qǐng)著名兒(é$✔✔r)童教育家(jiā)陳鶴琴兼任閱覽室主任。這♥♣÷(zhè)在舊(jiù)上(shàng)海(hǎi)引₹ σ&起了(le)不(bù)小(xiǎo)的(de)轟動，許多(duō)報(bào)刊予以報(bào↓π)道(dào)。開(kāi)幕那(nà)天，郭沫若特地(dì)寫了(le)一(yī♠←₹₽)首兒(ér)童詩表示祝賀。第二年(nián)宋慶齡又(yòu)在兒(ér)童圖書(shū)$±≠✔閱覽室的(de)基礎上(shàng)擴建和(hé)新± ↔建了(le)3個(gè)兒(ér)童福利站(zhàn)。兒(ér)童福₽€利站(zhàn)最主要(yào)的(de)工(gōng)作(zuò)，是(shì≈ )為(wèi)那(nà)些(xiē)無力上(shàng)學的(de)貧苦兒(ér)童舉 ♦α辦識字班，自(zì)編教材《老(lǎo)少(shǎo)通(tōn÷☆g)》，采用(yòng)了(le)“≠β≈÷即知(zhī)即傳人(rén)”的(de↓≥♦)“小(xiǎo)先生(shēng)制(zhì)&γε∏rdquo;，讓先學的(de)孩子(zǐ)教後學的(de)孩λ ÷子(zǐ)，并把兒(ér)童識字班辦到(±£∏dào)裡(lǐ)弄和(hé)家(jiā)庭。在兒(ér)童福利站(zhàn)，工(gōng)作Ω←&(zuò)人(rén)員(yuán)還(hái)教勞動人(rén)民‍≈α(mín)子(zǐ)女(nǚ)唱(chàng)新歌(gē)、扭秧歌(gē)、講故事(<π•εshì)、辦牆報(bào)、排演節目，向兒≤φ$δ(ér)童們推薦進步書(shū)刊，組織讀(dú)書(shū)會(£< huì)等。當時(shí)，約有(yǒu)5000多™">(duō)名兒(ér)童參加了(le)識字班，參加各項文(w≥∞β>én)化(huà)活動的(de)孩子(zǐ)就(jiù)更多(duō)了♦  (le)。1947年(nián)4月(yuè₩₹♦")，宋慶齡又(yòu)創辦了(le)第一(yī)個(gè)兒(ér)童劇(jù)團♠☆≤‍，專門(mén)為(wèi)兒(ér)童演戲。還(× hái)開(kāi)辦兒(ér)童戲劇(jù)培訓班，招收貧苦兒(ér)童，邊學習(xí)，邊排練•φ演出。短(duǎn)短(duǎn)兩個(gè)月(yuè)時(β←®shí)間(jiān)，兒(ér)童劇(jù)團就(ji"♦•ù)為(wèi)上(shàng)海(hǎi)的(de)1.5萬名小(xiǎo)觀衆進行(xíng)™≤₹∏免費(fèi)演出，“通(tōng)過兒(ér)童劇(jù)團，把文(wén)化(hu ¶γà)傳播給沒有(yǒu)文(wén)化(huà)®φ的(de)人(rén)，使他(tā)們建立自(zì)己的(de)文(wén)€​π化(huà)”。宋慶齡創立的(de)這(zhè)些(xiē)π£兒(ér)童文(wén)化(huà)福利設施規模雖然不(bù)大(dà)，卻像一(yī)盞©λ​明(míng)燈，放(fàng)射出新時(shí)代的(de)光(guāng)芒。↓♥δ

　　這(zhè)也(yě)是(shì)宋慶齡為(wèi)了(le)即将誕生(shēng)的(d§↔φe)新中國(guó)，創導全社會(huì)兒(ér)童文(wén)化(huà)福利事(sh$<ì)業(yè)的(de)一(yī)個(g ≤è)前奏。

　　全國(guó)解放(fàng)後，黨和(hé)政府高(gāo)度重視(shì)☆‌λ兒(ér)童文(wén)化(huà)教育事(shìα>ε)業(yè)。宋慶齡實現(xiàn)她(tā)的(de)兒(ér)童文(wén≈•₩≈)化(huà)福利思想，具備了(le)最重要(yào)的(de)條件(jiàn)。•£1950年(nián)，周恩來(lái)總理(lǐ≠↔)與宋慶齡共同商量，将中國(guó)福利會(huì)的(de)基本任≥ ​務轉變為(wèi)婦幼衛生(shēng)保健和(hé)兒(ér)童文(wén)化(hu↑✘à)教育，并确定了(le)“實驗性、示範性”επ的(de)工(gōng)作(zuò)方針。宋慶齡ε§ ↑以極大(dà)的(de)喜悅和(hé)熱(rè)情投入到(dà✘£o)新的(de)事(shì)業(yè)之中，≤‍&>親自(zì)規劃和(hé)布局，克服種種困難，在很∏& (hěn)短(duǎn)的(de)時(shí)間(jiān)裡(lǐ)，建立起寄宿制(↔£×zhì)托兒(ér)所、幼兒(ér)園、少(shǎo)<"&年(nián)宮、兒(ér)童時(shí)代雜(α∏ zá)志(zhì)社、兒(ér)童藝術(shù)劇(jù)場(c♠∞hǎng)，擴建了(le)兒(ér)童藝術(←>±shù)劇(jù)院。這(zhè)些(xiē)兒(ér)童≈ ∏γ文(wén)化(huà)機(jī)構圍繞培ε∞¥養健康下(xià)一(yī)代的(de)目标，功能(néng)上(sελhàng)相(xiàng)互銜接，組成了(le)比較完整的(d♦φ¥♣e)事(shì)業(yè)結構，開(kāi)創了(le)απ↓♣兒(ér)童文(wén)化(huà)福利的(de)先河(hé)。在宋★∏慶齡的(de)直接領導下(xià)，中國(guó) >福利會(huì)的(de)兒(ér)童文(wén)化(huà)事(shì)業(yè ×€♣)蒸蒸日(rì)上(shàng)，碩果累累，許多(duō)做(zuò)法與經驗§ α‌成為(wèi)政府興建兒(ér)童文(wén)化(huà)設施的(¶ de)範例。

　　宋慶齡還(hái)在建國(guó)最初的(de)幾年(nián)裡(lǐ)，反複÷<☆π強調“把最寶貴的(de)東(dōng)西(xī)給予兒ε∞±Ω(ér)童”，在文(wén)化(huà)方面提出要(yào)源源不(bù)斷地(dì•✔)供給孩子(zǐ)們精神食糧；先進生(shēng)産者要(yào)經常和(hé)兒↓→(ér)童見(jiàn)面；一(yī)般的(de)生(shēng)産單位₹‌×要(yào)歡迎兒(ér)童去(qù)參觀；應該把最好(hǎo)的(de)建築物©¥≤(wù)作(zuò)為(wèi)兒(ér)童校(xiào)外↕★₽→(wài)活動的(de)場(chǎng)所；在最好(hǎo)的(de)風(fēng)ε☆景區(qū)設立兒(ér)童夏令營等。這(zhè)些(xiē)思想推動了(le)全國(g∞₽ uó)各地(dì)加快(kuài)建設兒(ér)童文(wén)化(huà)事(shì)業(yè)，'≥各級各類兒(ér)童文(wén)化(huà)機(jī)構雨(yǔ'≤←§)後春筍般地(dì)湧現(xiàn)出來(lái)。19•∏60年(nián)6月(yuè)，宋慶齡在《兒(ér)¥∏​童工(gōng)作(zuò)者的(de)光(guān•>γg)榮職責》一(yī)文(wén)中高(gāo)興地(dì)指出，現(xα$iàn)在我國(guó)的(de)兒(ér)童文(wén)化(huà)教育事(sh<♠♥"ì)業(yè)“已經發展成為(wèi)全民(mín)、₹∑♠全社會(huì)的(de)事(shì)業(yè)”。宋慶齡關于兒(ér)童文£©(wén)化(huà)是(shì)社會(huì)福利的(de)思想，初步實現(xiàn‌∏)了(le)。

　　二、給兒(ér)童文(wén)化(huà)事(shì)業(yè)以&l×☆‌dquo;靈魂”

　　不(bù)同社會(huì)的(de)文(wén)化(huà)形态對(du™¥♥‌ì)兒(ér)童的(de)思想塑造和(hλε®$é)道(dào)德目标是(shì)不(bù)同的(de)。剝§ε削階級和(hé)曆史上(shàng)的(de)一(yī)些(xiē)沒落政權，為(wèi)了(l↓×☆ e)維護自(zì)己的(de)統治，總是(s∏​hì)在社會(huì)文(wén)化(huà)中給兒(ér)童灌輸腐朽沒λ™落的(de)東(dōng)西(xī)。宋慶齡曾經說(shuō)↓δ過，“舊(jiù)社會(huì)的(de)&lsqu£>∏o;經’不(bù)外(wài)是(shì)要(yào)麽是(shì≤∑€↔)做(zuò)‘人(rén)上(shàng)人(rén)’，升官÷‌γ↑發财，光(guāng)宗耀祖；要(yào)麽安分(fēn)守己，逆來(lái)φ‍順受，甘心做(zuò)奴隸。我們社會(huì)主義時(shí)代的Ωδβε(de)‘經’，無産階級的(de)‘經&rsq↓₩♦↔uo;，是(shì)用(yòng)共産主義思想教育下(xià)一(yī)代≈₽★ 。”宋慶齡創辦兒(ér)童文₽↑δ(wén)化(huà)事(shì)業(yè)，是(shì)著(zhe)眼于&$"♥"ldquo;締造未來(lái)”，與時(shí)代發展同φπ÷♣步，适應社會(huì)主義建設需要(yào)，培養造就(jiù)千百萬革命事(shì)業(y‍✔✔è)接班人(rén)。她(tā)十分(fēn☆☆↔)重視(shì)兒(ér)童文(wén)化(huδλ€à)的(de)教育作(zuò)用(yòng)，提出了(le)一(yī)系列重要(y​ ✔ào)論述。

　　一(yī)是(shì)幫助兒(ér)童明(míng)辨是(shì)非，樹(shù)立正确的(♦₽de)思想觀念。1950年(nián)4月(yuè)，宋慶齡創辦了(le)新中國(★¶↕¶guó)第一(yī)本兒(ér)童雜(zá)志(zhì)《兒(ér)童時(shí)代》，她δ→(tā)為(wèi)創刊号題詞：“《兒(ér)童時(shí)代》的(de)刊行(x€§∏íng)，便是(shì)在給兒(ér)童指示正确的(de)道(dào)路(lù)，啓發他(φ♠←♣tā)們的(de)思想，使他(tā)們走向光(guāng)γε明(míng)燦爛的(de)境地(dì)。&rdquo→∏§;宋慶齡常常把兒(ér)童比作(zuò)小(xiǎo)樹(shù)苗，不(bù)僅&ldquo‍×;在和(hé)煦的(de)陽光(guāng)下(x↑δià)成長(cháng)”，還(hái)會‌ &(huì)遇到(dào)“狂風(fēn©™®g)暴雨(yǔ)，病蟲害，環境污染”。她(tā)要(yào)求兒©§(ér)童認真學習(xí)，接受教育，學會(huì)在紛繁×₩∑複雜(zá)、千變萬化(huà)的(de)世界上(±∏ shàng)，辨别正确與錯(cuò)誤，增強抵抗力，健康成長(chángα↓¥)，成為(wèi)祖國(guó)需要(yào)的(de)有(yǒu)用(yòng)之材。

　　二是(shì)幫助兒(ér)童學習(xí)為(wèi)人(rén)民(mín)服務。1958 ♣年(nián)5月(yuè)，中國(guó)福利會(huì)少(shǎo)‌γ‌年(nián)宮迎來(lái)建宮5周年↕™(nián)。宋慶齡提出殷切希望：“兒(ér)童們在少(∑>shǎo)年(nián)宮裡(lǐ)不(bù)能(néng)隻是(shì)享受幸福的(✘&εδde)童年(nián)，更要(yào)緊的(de)是(shì)學習π☆"(xí)勞動的(de)本領，學習(xí)為(wèi)集體(tǐ)工(gōng)作≠δδ(zuò)，為(wèi)祖國(guó)做(zuò)有(¥λyǒu)益的(de)事(shì)，準備為(wèi✔©β)人(rén)民(mín)謀幸福。&rdquoΩα$;

　　三是(shì)幫助兒(ér)童跟上(shàng)∑☆α×時(shí)代步伐。宋慶齡要(yào)求兒(ér)童讀(dú)物(wù)能(néng)夠&l≈εdquo;讓小(xiǎo)讀(dú)者們認識我們這(zhè)個(gè)偉大≈ >★(dà)的(de)時(shí)代，讓小(xiǎo)讀(dú)者們學會(♠✔€huì)看(kàn)到(dào)未來(lái)”。思想與時(shí✘ 'π)代同步是(shì)一(yī)種寶貴品質，這(zhè)種 ←↔≈品質無疑應該從(cóng)孩子(zǐ)階段開(kāi)始培養。她(tā)要(yào)求通γσ∞"(tōng)過各種文(wén)化(huà)形式，讓兒(é☆Ω<r)童感覺并深信事(shì)物(wù)是(shì)變化(huà)的(de₹φ↔ )，時(shí)代是(shì)發展的(dδ±e)。當他(tā)們長(cháng)大(dà)成人(rén)後就(jiù)能(néng•↕β)更好(hǎo)地(dì)掌握社會(huì)發展規律，自(zì)覺适應時(s∏≥‌hí)代要(yào)求，做(zuò)到(dào)與‍↔×$時(shí)俱進了(le)。

　　四是(shì)幫助兒(ér)童開(kāi)闊眼界，提升境界。“幫助他(tā)們↑≈₩（兒(ér)童）建立崇高(gāo)的(de)生(shēng)活的(de)理(lǐ)想，建€₽α♣立一(yī)個(gè)能(néng)夠把他(tā)們個(gè)人(rén)的•‌★(de)前途與全人(rén)類的(de)進 ∞步事(shì)業(yè)聯系起來(lái)的(d±↓ε₩e)理(lǐ)想”。一(yī)代兒(ér)童的(de)共同理↓≈α₩(lǐ)想決定著(zhe)一(yī)個(gè)民(mín)族"π的(de)命運。宋慶齡站(zhàn)在曆史的(£λ₽¥de)最高(gāo)處，希望我國(guó)兒(ér)童能↕♥"™(néng)夠樹(shù)立起遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想和(hé)抱負，眼界更開( → δkāi)闊，生(shēng)活更有(yǒu)意義。

　　宋慶齡的(de)這(zhè)些(xiē)♦γ精辟論述，體(tǐ)現(xiàn)了(l✘↕e)對(duì)曆史對(duì)人(rén)民(mín)的(de)高(gāo)度負責精神，揭示∑​¥®了(le)社會(huì)主義兒(ér)童文(wén)化(huà)的(™↕±™de)先進性質及其前進方向。在改革開(kāi)放(fàng)的(de)今天，重溫她(tā≤♣π)的(de)諄諄教導，仍然感到(dào)十分(fēn)親切，♥↓‍對(duì)于我們進一(yī)步辦好(hǎo∏ )兒(ér)童文(wén)化(huà)事(shì)業(yè)，具有(yǒu)深刻的(de)啓示作™ £≥(zuò)用(yòng)。

          &nb♠™αsp;           &n₩ bsp;     &nbsλ↑™∏p;          ♠↔;             <↑★₹           ¶β;           &n€★←§bsp; 

文(wén)章(zhāng)來(lái)源中國(guó)宋慶齡基金(jī©→₩∑n)會(huì)