新冠肺炎疫情期間(jiān)，兒(ér)童青¶₹少(shǎo)年(nián)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)增多(duō)、戶外(>wài)活動減少(shǎo)，增加了(le)近(jìn)視(shì)發生(shēng)和•≈§φ(hé)進展的(de)風(fēng)險。為(wèi)指導疫≠'情期間(jiān)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián✔↔®₽)近(jìn)視(shì)預防，國(guó)家(jiā)衛生©✘(shēng)健康委疾控局組織安徽醫(yī)科(kē)大(dà)←↓學衛生(shēng)管理(lǐ)學院、北(běi)京市(shì)疾控中心、上(♥¶∏shàng)海(hǎi)市(shì)眼病防治中心、北(běi)京大(♣$dà)學人(rén)民(mín)醫(yī)院眼視(shì)光(guāng)中心£™制(zhì)定并印發了(le)《兒(ér)童青少(shǎ>γ↑o)年(nián)新冠肺炎疫情期間(jiān)近(jìn)視(s Ωhì)預防指引》，并根據常态化(huà)疫情防控形勢和(hé)複學複課情況，及時(shí§γ&)進行(xíng)更新調整。
一(yī)、線上(shàng)學習(xí)期Ω≠間(jiān)近(jìn)視(shì)預防
（一(yī)）電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)時(shβ✔¶αí)間(jiān)要(yào)求。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，應限制(zhì)線上(shàng)₽ ≥學習(xí)的(de)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)時(shí)間(j'βiān)。
1.線上(shàng)學習(xí)時(shí✘××σ)間(jiān)，小(xiǎo)學生(shēng)每天不(bù)超過2.5小<φ÷(xiǎo)時(shí)，每次不(bù)超過20分(fēn)鐘(zhō¶π↓>ng)；中學生(shēng)每天不(bù)超過4小(xiǎo)時(shí)↕•∑，每次不(bù)超過30分(fēn)鐘(zhōng)。
2.減少(shǎo)線上(shàng)學習(xí)外(wàiΩ±→)的(de)視(shì)屏時(shí)間(jiān)，除教育部門(mén)安排的(de)線上×♠>(shàng)教育時(shí)間(jiān)外'∏(wài)，其他(tā)用(yòng)途的(de)視(shì)屏時(shí)間(jiān)每<®天累計(jì)不(bù)超過1小(xiǎo)時(shí)。Ω≥
（二）電(diàn)子(zǐ)産品選擇和(hé)擺放₽✘(fàng)要(yào)求。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，要(yào)特别注意用(yò>✔∑ng)眼衛生(shēng)，做(zuò)到(dào)合理(lǐ)選擇和(hé)使用(yòn©∏₹g)電(diàn)子(zǐ)産品，确保科(kē)學用(yòng)眼。
1.電(diàn)子(zǐ)産品的(de)選擇
（1）盡可(kě)能(néng)選擇大(dà)屏幕電(diàn)子(zǐ≤÷↕)産品，優先次序為(wèi)投影(yǐng)儀、"•≤±電(diàn)視(shì)、台式電(diàn)腦(nǎo)、筆(bǐ)記本±©✘'電(diàn)腦(nǎo)、平闆電(diàn)腦(nǎo ♦)、手機(jī)。
（2）應選擇屏幕分(fēn)辨率高(gāo)、清晰度适合的(de)電(diàn)& ±子(zǐ)産品。
（3）使用(yòng)電(diàn)子(z≈↑®↑ǐ)産品時(shí)，調節亮(liàng)度至眼睛感覺舒适，不(bù)<σ✔要(yào)過亮(liàng)或過暗(àn)σ≥••。
2.電(diàn)子(zǐ)産品的(γ∏de)擺放(fàng)
（1）電(diàn)子(zǐ)産品擺放(fàng)位λ↔置應避開(kāi)窗(chuāng)戶和(hé)燈光(guāng)的(de)直射，屏幕側對(du•÷×ì)窗(chuāng)戶，防止屏幕反光(guāng)刺激眼睛。
（2）使用(yòng)投影(yǐng)儀時(shí)，觀看(kà₹<λ÷n)距離(lí)應在3米以上(shàng)；使用(y↑✔₽òng)電(diàn)視(shì)時(sh핶∑)，觀看(kàn)距離(lí)應在屏幕對(duì ≈)角線距離(lí)的(de)4倍以上(shàng)；使用(yòng)電( ±$♥diàn)腦(nǎo)時(shí)，觀看(kàn)距離(lí)應在50厘φ¥±£米（約一(yī)臂長(cháng)）以上(shàng§¶₹&)。
（3）電(diàn)子(zǐ)産品（如(rú)電βδ(diàn)腦(nǎo)）擺放(fàng)時(shí)，應保證其屏幕上(shàng)端與眼水≈(shuǐ)平視(shì)線平齊。
（三）讀(dú)寫姿勢。
線上(shàng)學習(xí)期間( ±♥₩jiān)，兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)應及時(shí)調整假£§ £期學習(xí)安排，做(zuò)到(dào)以下(xià)讀(dú)寫要(yào)求。
1.觀看(kàn)屏幕聽(tīng)課♥α時(shí)，可(kě)保持肩部放(fàε≤×ng)松，上(shàng)背部擴展，上(shσ<$àng)臂與前臂成90度角，腕放(fàng)松，規則地(÷λdì)呼吸。
2.觀看(kàn)視(shì)屏寫作(zuò)業(yè)時(shí)，讀(dú)寫姿 ♠ 勢要(yào)保持“一(yī)尺、一(yī)拳、一(yī€&✔)寸”：眼睛距離(lí)書(shū)本約一(yī)尺（約3↕Ω✘0厘米），身(shēn)體(tǐ)距離(lí)書(shū)桌約一 ε(yī)拳，握筆(bǐ)手指距離(lí)筆(bǐ)尖約一(yī)寸。
3.不(bù)躺在床上(shàng)或沙發上(shδ¥∏àng)視(shì)屏學習(xí)。
（四）眼放(fàng)松。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，增加活動性休息時(®εshí)間(jiān)不(bù)僅可(kě)以放(fàng)松睫狀肌、減緩 ≠眼疲勞，還(hái)可(kě)以減緩大(dà)腦(nǎo)的(de)疲勞、提高(gā>π÷'o)學習(xí)效率、緩解緊張情緒。
1.連續視(shì)屏學習(xí)時(shí)間(jiān)超過20-30 ®§•分(fēn)鐘(zhōng)，至少(shǎo)活動性休息10分(&&®fēn)鐘(zhōng)。
2.視(shì)屏學習(xí)過程中←↓★，有(yǒu)意識地(dì)稍用(yòng)力閉眼、睜眼，上(shàng)下(xià)左右轉動眼♠δδ 球，放(fàng)松眼睛。
3.線上(shàng)學習(xí)之餘伸展腰臂，可(kě)在室§↓♥內(nèi)走動、做(zuò)體(tǐ)操、下(xià)蹲運動、∑≈仰卧起坐(zuò)等；清潔雙手後做(zuò)眼保健操；立于窗(chuāng)前、陽台或©≠±₽門(mén)前，向遠(yuǎn)處（6米以上©≤(shàng)）眺望。
4.居家(jiā)隔離(lí)期間(jiān)可(kě)通(tōng)過陽台、窗(chuān≠•₹g)邊或自(zì)家(jiā)庭院“目”浴陽光(guāng)，接觸自 σ✘(zì)然光(guāng)線。
（五）采光(guāng)與照(zhà↕π o)明(míng)要(yào)求。
疫情期間(jiān)，家(jiā)庭是(shì)兒(ér)童青少(shǎo)年(niá≥> ↓n)生(shēng)活和(hé)學習(xí)的(de)主要(yào)場≠∞(chǎng)所，家(jiā)庭采光(guāng)和(hé)照(zhào)明(mín↔ ↔ g)狀況對(duì)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)的(de)用(yòng✔≠∏≤)眼衛生(shēng)至關重要(yào)。
1.将書(shū)桌擺放(fàng)在窗(chuāng✘↓'∏)戶旁，使書(shū)桌長(cháng)軸與窗(chuāng)戶垂直，白(bái)天π♥>看(kàn)書(shū)寫字時(shí)自(zì)然光(guāng)線應該從(±↑→cóng)寫字手的(de)對(duì)側射入。
2.若白(bái)天看(kàn)書(shū)寫字♠≤©時(shí)光(guāng)線不(bù)足，可(kě€↑☆★)在書(shū)桌上(shàng)擺放(fàng)台燈輔助照(z×¥☆ hào)明(míng)，放(fàng)置位置為(wèi)寫字手&±∏的(de)對(duì)側前方。
3.晚上(shàng)看(kàn)書(shū)寫字時(shí)，要(yào)同時(shí)使δ→←σ用(yòng)書(shū)桌台燈和(hé)房(fáng)間(jiān)頂燈，并正确放(f↑àng)置台燈。
4.家(jiā)庭照(zhào)明(míng)光(guānΩπg)源應采用(yòng)三基色光(guāng)源照(zhào)明(míngαδ♣σ)設備，台燈色溫不(bù)宜超過4000K。
5.家(jiā)庭照(zhào)明(míng)不(bù)宜使∏用(yòng)裸燈，即不(bù)能(néng)直接使用(yòng)燈管或燈泡，而應使用(yòng☆)有(yǒu)燈罩保護的(de)燈管或燈泡，保護眼睛不(bù)受眩光(gu→↔āng)影(yǐng)響。
6.避免書(shū)桌上(shàng)放(fàng)置玻璃闆或其他(t←¥ā)容易産生(shēng)眩光(guāng)的(de)物(wù)品。
（六）家(jiā)庭書(shū)桌椅調整。
為(wèi)确保兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)在家(jiā)能(néng§♠)夠保持正确的(de)讀(dú)寫姿勢，減少'±(shǎo)學習(xí)疲勞，家(jiā)長(cháng)應為(wèi)孩子(zǐ)提↔↑☆供适宜的(de)書(shū)桌椅。
1.對(duì)于有(yǒu)可(kě)調式書(shū)桌椅的(d<✘e)家(jiā)庭，根據“坐(zuò)于椅子(zǐ)/凳子(zǐβ↔∏δ)上(shàng)大(dà)腿與小(xiǎo)腿垂直、背挺直時(s "£hí)上(shàng)臂下(xià)垂其手肘在桌面以下&₽(xià)3-4厘米”的(de)原則，調節桌≤>椅高(gāo)度。
2.對(duì)于沒有(yǒu)可(kě)調式書(shū)桌椅的(de)家(jiā ∞)庭，根據上(shàng)述原則加以調整。若桌子(zǐ)過高(gāo)，則盡可(kě)能(néngγ"λ∏)使用(yòng)高(gāo)一(yī)點 ♣∑的(de)椅子(zǐ)，并在腳下(xià)墊一(yī)腳墊，使腳能(€π néng)平放(fàng)在腳墊上(shàng)，大→♠±(dà)腿與小(xiǎo)腿垂直。桌子(zǐ)或椅子(zǐ)過矮時(φ ≈shí)，将桌子(zǐ)或椅子(zǐ)墊高(gāo)。Ω£
（七）合理(lǐ)安排每日(rì)生(shēng)活。
疫情期間(jiān)家(jiā)庭應營造良好(hǎo)的(δ↕de)氛圍，家(jiā)長(cháng)幫助孩÷÷子(zǐ)保持學習(xí)規律和(hé)生(shēng)活♣"Ω節律，保證孩子(zǐ)作(zuò)息規律、睡(shuì)眠充足、體(tǐ)力活動适量。 ↓∑
1.每天保證充足的(de)睡(shuì)眠時(shí)間(jiān)，小(xiǎo)學生(sh£®≤ēng)應達到(dào)10小(xiǎo)時(shí)，初中生(shēng)9小(xiǎπ∞'λo)時(shí)，高(gāo)中生(shēng)8小(xiǎo)時(shí)∏©®。
2.居家(jiā)學習(xí)時(shí)，應避免形成晚睡(shuì®>)晚起等不(bù)良習(xí)慣，以減少(→σshǎo)對(duì)生(shēng)物(wù)鐘(zhōng)的(d♦×$$e)幹擾。
3.家(jiā)長(cháng)應督促孩子(zǐ)保持學習₹φ(xí)規律和(hé)生(shēng)活 ✔ £節律，多(duō)開(kāi)展互動性趣味遊戲，增進親子(zǐ)交流。
4.兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)每日(rì)♦→÷協助家(jiā)長(cháng)做(zuò)适量的(de)家(jiā)務勞動，例如(←↑™≥rú)打掃衛生(shēng)、整理(lǐ)房(fáng)間(jiān)≈δ♦、洗碗、做(zuò)飯等。
5.家(jiā)長(cháng)可(kě)安排孩子(zǐ)在小(xiǎo)區(qū)內(n εεèi)進行(xíng)戶外(wài)活動，開(kāi) 展跳(tiào)繩、拍(pāi)球、打羽毛球$ ★、健身(shēn)操等活動。
（八）注意手衛生(shēng)和(hé)眼健'φ★₹康。
保持手衛生(shēng)習(xí)慣是(shì)保證眼健康的(de)重要(yào↕✘σδ)因素，勤洗雙手可(kě)防範病毒細菌感染，有(yǒu)效預防眼部→感染性疾病。
1.飯前便後、外(wài)出回家(jiā)後要(yà↔→o)洗手，采用(yòng)“7步洗手法”并保證20秒(miǎ∑≈←o)以上(shàng)的(de)時(shí)間(j✔↑iān)。
2.不(bù)用(yòng)手揉眼睛。
3.如(rú)果眼睛出現(xiàn)幹澀、異物(wù)感、有(yǒu)燒灼感、癢×'←↕感、畏光(guāng)、眼紅(hóng)、眼痛等症狀時(shí)，應停止視©✔₽(shì)屏行(xíng)為(wèi)。如(rú)症狀不☆φπ"(bù)能(néng)緩解，必要(yào)時(shí)去(q↕÷§ù)醫(yī)院就(jiù)診。
4.發現(xiàn)兒(ér)童歪頭視(™β¶shì)物(wù)、頻(pín)繁眯眼和(hé)擠眼等與近(jìn)視(< ★shì)相(xiàng)關症狀時(shí)，應适時(shí)休息和(hé)運動，∏¶ 必要(yào)時(shí)去(qù)醫(yī)院就(ji₽™≤ù)診。
二、複學後近(jìn)視(shì)預防
複學後，繼續培養和(hé)保持良好(hǎo)的(d∏δ£e)用(yòng)眼習(xí)慣，随著(zhe)課堂教<¶$學逐步正常化(huà)，學校(xiào)應減少(shǎo)電(diàn)子(£γ÷zǐ)産品使用(yòng)，恢複眼保健操制(zhì)度，提供良好(hǎo)的(de)采光(guān&βΩg)照(zhào)明(míng)條件(jiàn)，及'$ 時(shí)調整課桌椅，增加自(zì)然光(guāng)條件(jiàn)下(x'<¥ià)戶外(wài)活動。
（一(yī)）養成好(hǎo)的(de)用(yòng)眼行('→§₩xíng)為(wèi)。
良好(hǎo)的(de)用(yòng)眼行¶δ¥(xíng)為(wèi)可(kě)減緩用(yòng)眼疲勞、減少(shǎo)眼睛過度調節，複學後繼π÷續保持良好(hǎo)的(de)用(yòng)眼行(xíng)為(wèi)。
1.讀(dú)寫姿勢保持“一(yī)尺、一(yī)拳、一(y™π<©ī)寸”。
2.讀(dú)寫時(shí)間(jiān)30-40分(fē≤βn)鐘(zhōng)後要(yào)活動性休息10分(fēn)鐘&✘♥(zhōng)，遠(yuǎn)眺。
3.不(bù)在走路(lù)時(shí)、直射陽光(guāng)下(xià)和(hé)動蕩↓Ωφ的(de)車(chē)廂內(nèi)看(←€'↑kàn)書(shū)與看(kàn)手機(jī)。
（二）減少(shǎo)電(diàn)子(zǐ)産品的(φ₽de)使用(yòng)。
長(cháng)時(shí)間(jiān)使用(yòng) π電(diàn)子(zǐ)産品會(huì)造成眼部不(bù)适，并 ✔增加近(jìn)視(shì)風(fēng)險。複學後兒(ér)童青少(shǎo)年(niánγ'§)應及時(shí)減少(shǎo)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)時(shí)& 間(jiān)。
1.使用(yòng)電(diàn)子(zǐ)産品教學不(bù)超過教學總時(shí)長(chá♣ ↕ng)的(de)30%，原則上(shàn↕♠g)采用(yòng)紙(zhǐ)質作(zuò)業(yè)。
2.非學習(xí)目的(de)使用(yòng)電(diàn)子(zǐ)産品，單次不(bù ←←δ)宜超過15分(fēn)鐘(zhōng)，每天累計♠×↓(jì)不(bù)宜超過1小(xiǎo)時(shí)。
3.年(nián)齡越小(xiǎo)的(d✔☆e)兒(ér)童使用(yòng)電(diàn)子(zǐ)産品的(de)時(shí)間($β↑jiān)應越少(shǎo)。6歲以下(xià)的(de)學齡前兒(ér)童→€應盡量避免暴露于手機(jī)、電(diàn)腦(nǎo)等視(shì)屏環境，家(jiā)長(cα↑♣háng)應起表率作(zuò)用(yòng)。
（三）眼保健操。
長(cháng)期、規範地(dì)開(kāi)展眼保健操對(δ✘≥duì)預防近(jìn)視(shì)有(yǒu)積極意σε義，複學後學校(xiào)應恢複上(shàng)下(xià)σσ午課間(jiān)眼保健操制(zhì)度。
1.做(zuò)眼保健操前徹底清潔雙手。
2.可(kě)選用(yòng)不(bù)接觸眼部的(de)&l≠€dquo;眼放(fàng)松操”“愛(ài)眼操&r ₹★♦dquo;。
（四）教室采光(guāng)照(zhào)明(míng)。
學校(xiào)應提供良好(hǎo)的(de)采光(guāng)照(z$≈§>hào)明(míng)條件(jiàn)，确保學生(shēng)讀(dú)寫時(sh®£₹≤í)光(guāng)線充足。
1.普通(tōng)教室課桌面的(de)平均照(zhào)度不(₹ ♣λbù)小(xiǎo)于300 lx，且不(bù)大(dà)于750 lx，照(zhào)度均勻度不(bù)小(xiǎo ↑)于0.7。
2.普通(tōng)教室的(de)黑(hēi)闆應設局部照∞♥π (zhào)明(míng)燈具，其平均照(zhào)度不(bù)小(xiǎo)于500&enspΩ λ©;lx，且不(bù)大(dà)于1000&en'γsp;lx，照(zhào)度均勻度不(bù)小(xiǎo)于 0.8。
（五）學校(xiào)課桌椅調整。
課桌椅應和(hé)兒(ér)童青少(shǎoφ™♣ )年(nián)身(shēn)高(gāo)匹配，按照(zhào)《學校(xiào)課桌$∞λ<椅功能(néng)尺寸及技(jì)術(shù)要(yào)求》（GB/T 3976-2©±γ₩014）标準調整教室課桌椅。
（六）增加自(zì)然光(guāng)條件(jiàn)下(xià) &×₩戶外(wài)活動。
戶外(wài)活動是(shì)最簡單✘> 、有(yǒu)效的(de)預防近(jìn)視(shì)的(de)方式，充分(fēn)接←¶σ觸陽光(guāng)可(kě)以有(yǒu)效地(dì)預防近(jìn&¥)視(shì)發生(shēng)和(hé)發展。
1.疫情期間(jiān)學校(xià₩§σ o)體(tǐ)育課和(hé)30分(fēn↕≠↕✘)鐘(zhōng)大(dà)課間(jiān)應在戶外(wài)進行✘π₩(xíng)，錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰，增加學生(shēng)體( ₹tǐ)育活動時(shí)的(de)距離(lí)。
2.每天保證2小(xiǎo)時(shí)以上(shà&≤€ng)的(de)戶外(wài)活動時(shí)間(jiān)，倡導近(jì☆≠n)視(shì)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)每天€♠€戶外(wài)活動3小(xiǎo)時(shí)以上(shàng)。
3.複學後提倡兒(ér)童青少(shǎo)年(nián≤♥₩)通(tōng)過步行(xíng)上(shàng)下≥✘'(xià)學、課間(jiān)走出教室、下(xià)午放(fàng)學後先進行(xíng)戶外(w&™ài)活動後完成家(jiā)庭作(zuò)業(yè)等方式，增加戶外(w¶σ®↑ài)陽光(guāng)接觸時(shí)間$★(jiān)。
三、疫情期間(jiān)學生(shēng)視(shì)力監測和(hé)屈光(g&₽®uāng)篩查
複學後開(kāi)展視(shì)力監測和(hé)屈光(guāng)篩©§查，遵循《中小(xiǎo)學生(shēng)視(shì)力篩查規範》（WS/T&♥↕ensp;663-2020），應做(zuò)好(hǎo)各項防疫措施，防止交叉感染®±£$。學校(xiào)應在衛生(shēng)健康部門(mén♠∑€≈)的(de)指導下(xià)進行(xíng)學生(shēng)視(shì)力監測和(hé≥¶ →)屈光(guāng)篩查，完善視(shì)力健康檔案，及時(shí)發現×∞ ≠(xiàn)學生(shēng)視(shì)力不(bù)良和(hé)近(jìn)視(shì)。
（一(yī))開(kāi)展視(shì)力監測和(π<₹™hé)屈光(guāng)篩查。
1.及時(shí)登記視(shì)力監測結果，完善視(shì)力健康檔案。
2.統計(jì)學校(xiào)各年(nián)級學生(sh >✘≥ēng)視(shì)力不(bù)良和(hé)篩♣'γ查性近(jìn)視(shì)率，并與上(sh✔φ↔àng)年(nián)度同期比較。
3.向家(jiā)長(cháng)反饋學生(shēng)視(shì)力健康信息并指導家(↔jiā)長(cháng)開(kāi)展近(jìn)視(∏→shì)防控工(gōng)作(zuò)。
（二）檢查場(chǎng)地(dì)的(d÷ε∞e)要(yào)求。
應盡可(kě)能(néng)在露天操場(chǎng)或大(₽λdà)體(tǐ)育場(chǎng)館等場(ch'₽ ǎng)所進行(xíng)，保持空(kōng)氣流通(tōng)。
（三）檢查人(rén)員(yuán)的(de)要(yào)求。
檢查人(rén)員(yuán)應熟悉感染防控用(yòng)品的(£₹✔de)規範使用(yòng)和(hé)相(xià≠"ng)關要(yào)求，佩戴一(yī)次性工(gōng)¶γ↔作(zuò)帽、一(yī)次性醫(yī)用(yòng)外(wài±≤♥)科(kē)口罩、一(yī)次性手套，穿著(zheα♠)工(gōng)作(zuò)服，嚴格注意手衛生(shēng)。
（四）檢查設備的(de)要(yào)求σ≥♥。
1.視(shì)力檢查時(shí)所用α© ©(yòng)遮眼闆應“一(yī)人(rén)一(yī)消”¥↕"₹，或采用(yòng)一(yī)次性紙(zhǐ >)質遮眼闆、“一(yī)人(rén)一(yī)個(gè)&rdq♣↓✘uo;。
2.屈光(guāng)檢查時(shí)應做(zuò)好(hǎo)屈光(guāng)檢查儀設備α±表面消毒，與人(rén)體(tǐ)接觸的(de)部分(fēn)要(yào)确保“一β♣'(yī)人(rén)一(yī)消&rdq₩>∏uo;。
3.确保檢查設備之間(jiān)的(de)安全距離(lπ↑≈×í)在1.5米以上(shàng)。
（五）被檢學生(shēng)的(de)要(yào)求。
1.被檢學生(shēng)檢查過程應戴好(hǎo)一(yī)次性口罩，不(bù)用(y&λòng)手接觸眼睛及周圍，檢查結束後（交完檢查€£λ單）應按“七步洗手法”洗淨雙手。
2.合理(lǐ)安排學生(shēng)的(de)檢查時(shí)間(jiān)，≤↔λ★分(fēn)批次、分(fēn)時(shí)段進行(xíng)，确保被檢查人(®$'rén)員(yuán)1.5米以上(shàng)安全距離(lí)，盡可(&<≤→kě)能(néng)減少(shǎo)學生(shēng)等待檢查時(shí)重疊交彙的(de)時(→πshí)間(jiān)。
四、疫情期間(jiān)驗光(guāng)配鏡衛生(s∑βhēng)防護
（一(yī)）視(shì)力矯正。
疫情期間(jiān)，近(jìn)視(shìδ↓γ)的(de)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)，如(rú)視(shì)力低(dī)下(α↔xià)影(yǐng)響到(dào)學習(xí)或生(shēng)活，則需要(✘&"¥yào)進行(xíng)視(shì)力矯正。
1.框架眼鏡是(shì)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)¥&最安全的(de)視(shì)力矯正方法，應當按照(zhào)配鏡處方來(lái)驗配♣£眼鏡。
2.不(bù)提倡配戴隐形眼鏡。因控制(zhì)近(jìn)視(shì)需要∑±(yào)配戴角膜塑形鏡等特殊類型的(de)®↕隐形眼鏡，必須嚴格遵從(cóng)醫(yī)囑。
3.摘戴隐形眼鏡之前必須保證手部清潔，嚴格按照(zhào)“7步洗₽φ♠手法”洗淨雙手。
（二）驗光(guāng)配鏡。
疫情期間(jiān)，兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)的(de)常規視(sh> ←γì)力複查、驗光(guāng)配鏡等，建議(yì∑£λ)暫緩就(jiù)診。如(rú)因視(shì)力下±₹₹(xià)降影(yǐng)響學習(xí)确需驗光(guāng)配鏡，應到"§(dào)專業(yè)的(de)醫(yī)院眼科(kēφλ€)或眼視(shì)光(guāng)中心就(jiù)診。
1.提前了(le)解醫(yī)院就(jiù)診信息，按醫(yī)院要(y®÷ào)求進行(xíng)預約，以便分(fēn)時(shí)段錯(₽εcuò)峰就(jiù)診，避免交叉感染。
2.在預約就(jiù)診過程中，做(zuò)好(hǎo∑♣)個(gè)人(rén)防護，服從(cóngΩσα$)醫(yī)護人(rén)員(yuán)的(de)管理(lǐ)。在人$•>(rén)員(yuán)密集或未到(dào)就(jiù)診時(shí)間(jiān ←₩)時(shí)，建議(yì)預留聯系方式，在室外(w♠≥ài)或人(rén)員(yuán)較少(shǎo)的(de)地(dì)方等待電(π♣≠diàn)話(huà)通(tōng)知(zhī)就(jiù)診，避免人(rén)員(y±"♦uán)聚集。
3.醫(yī)療機(jī)構在候診區(qū)域及屈光(guāng)檢查室的(de)适當位置張貼₹δ新冠肺炎防護指南(nán)及個(gè)人(réφ<$n)防護标準和(hé)消毒流程。
4.就(jiù)診過程中，兒(ér)童青α↕少(shǎo)年(nián)和(hé)陪診家(jiā←®)長(cháng)均應佩戴口罩，配合測量體(tǐ)溫，如(rú)實告知(zhī&∞)醫(yī)生(shēng)做(zuò)好(hǎ&δφo)疫情相(xiàng)關信息登記，配合醫(yī)生(shēng)使用(yòng)✔®γ非接觸眼科(kē)器(qì)械完成檢查。
5.醫(yī)療機(jī)構應合理(lǐ)安排就(jiù)診檢查時(shí ↓'♠)間(jiān)，保證檢查室“一(yī)室一(yī)醫 σ₹→(yī)一(yī)患”及候診區(qū)域處∞←φ♣于通(tōng)風(fēng)環境下(xià)，盡可(kě)能(néng)減少₽™♥(shǎo)患者之間(jiān)在候診區(qū)重疊交彙的(de)時(shí)間(j↑®>iān)。
6.醫(yī)護人(rén)員(yuán)應熟練掌握屈光(guāng)檢查前準備✘工(gōng)作(zuò)，做(zuò)♠♠好(hǎo)檢查設備表面消毒，與人(réφ'€¥n)體(tǐ)接觸的(de)部分(fēn≈>•)均消毒，确保“一(yī)人(rén)一(yī)消¶®”，防止交叉感染。
7.在屈光(guāng)檢查過程中，減少(sλ hǎo)不(bù)必要(yào)的(de)言語溝通(tōng)，與醫(yī)護人(rén)員(¥✔λyuán)近(jìn)距離(lí)面對(dβ♦uì)面交流時(shí)，盡量保持在1.5米以上(shàng)。
8.就(jiù)診結束後，及時(shí)離(lí✘☆★)開(kāi)就(jiù)診區(qū)域，對(duì)與檢查設備等有(yǒu)接觸的(de'ε)部位充分(fēn)擦拭消毒。
文(wén)章(zhāng)來(lái)源：疾病預防控制(zhì)局
