含苞的(de)花(huā)朵，有(yǒu)了(le)π<陽光(guāng)的(de)照(zhào)耀和(hé)雨(yǔ)露的(₩¶de)滋養，絢爛綻放(fàng)；美(měi)φ₩δ好(hǎo)的(de)童年(nián)，伴随祖國(guó)的(d ↓e)期待和(hé)黨的(de)關懷，多(duō)姿多(duō)彩≤¥ 。
少(shǎo)年(nián)強則國(guó)強，少(shǎo)年(nián)進步則國(gu↓¥<ó)進步。讓每一(yī)位少(shǎo)年(nián)兒(ér€±)童茁壯成長(cháng)，是(shì)全黨全社會(huì)共同的(de)心願。
黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，以習(xíα±)近(jìn)平同志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨中央高(gāo)✔α♥©度重視(shì)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童工(gōng)作(zuò↕↕→)，關心關愛(ài)少(shǎo)年(nián)兒(é∞×r)童成長(cháng)成才，對(duì)新時(shí)代少(shǎo)年(nián)兒(ér♦±©γ)童事(shì)業(yè)發展作(zuò)出一(yī)系列重大(dà)部署§φ，提供根本遵循，指明(míng)前進方向。
深情期許，滋潤心田。今天的(de)少(s♥>¶hǎo)年(nián)兒(ér)童，正沿著(zhe)實現(xiàn)第二個(gè)百年(niá φ✘n)奮鬥目标、建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)強國(guó) 的(de)道(dào)路(lù)，奮力奔跑。
殷殷囑托承載無限期望——習(xí)近(jìn)平總書(shū)記著(zh₩>¶e)眼于中華民(mín)族的(de)今天與明(míng)天，關心少(shǎo)≤✔α年(nián)兒(ér)童的(de)成長(cháng)成才，為(wèi)廣♥αβ✔大(dà)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童送去(qù)關 →↓≥懷、寄予期待
夏日(rì)，草(cǎo)木(mù)蔥郁，生(shēng)機(jī)勃勃。
就(jiù)在一(yī)個(gè)多∞ γ(duō)月(yuè)前，“六一(y∑↑₹γī)”國(guó)際兒(ér)童節到(dào)來(lái)之際，全國(gu×←÷ó)各地(dì)的(de)孩子(zǐ)們又(yòu ✘≤Ω)收到(dào)來(lái)自(zì)習(xí)近εσ>(jìn)平總書(shū)記的(de)節日(rì)寄語。
“在這(zhè)次全國(guó)人(rénα)民(mín)萬衆一(yī)心抗擊新冠肺炎疫情的€ ↓∞(de)鬥争中，廣大(dà)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童也(§¥$♦yě)經曆了(le)一(yī)段特殊時(sh≥∏í)期，不(bù)僅親眼目睹了(le)中國(gu↔÷Ωó)人(rén)民(mín)衆志(zhì)成城(chéng)、迎難而₹¥×★上(shàng)的(de)偉大(dà)壯舉，而且聽(tīng)從(cóng)黨和(hé)政<€<府号召、以實際行(xíng)動支持抗疫鬥争，展現(xiàn)了(le≤)我國(guó)少(shǎo)年(nián)兒(ér$↓¶)童的(de)良好(hǎo)精神風(fēng)貌。&rdquoΩ☆↔;
在這(zhè)次新中國(guó)成立以來(lái)發生(shēng)的(de)傳₹π×播速度最快(kuài)、感染範圍最廣、防控難度最大(d↔'♣à)的(de)重大(dà)突發公共衛生(shēng)事(shì)件(jiàn)中，廣大(dà)↑β少(shǎo)年(nián)兒(ér)童和(hé)他(tā)們的(de)家(jiā)人(rén&")、老(lǎo)師(shī)一(yī)起，自(zì)覺配合疫情防控鬥争大(dà)局，形成了(le)λ&疫情防控的(de)基礎性力量。
這(zhè)份特殊時(shí)期的(de)特殊“禮物(wù)”，彰顯著π↕®(zhe)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記對(duì₽ε®)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童一↑≤σ(yī)如(rú)既往的(de)重視(shì)與關懷。
少(shǎo)年(nián)兒(ér)×$$童是(shì)祖國(guó)的(de)希望，民(mín)族♠ ≈的(de)未來(lái)。黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，以習(xí)近(jì'<δ¶n)平同志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨中央站(zhàn)©±ε∞在實現(xiàn)“兩個(gè)一(yī)百年(nián)&rdquo≠₽≤;奮鬥目标的(de)戰略高(gāo)度，大(dà)力推動培養能(néng)夠擔≠≈ 當民(mín)族複興大(dà)任的(de)時(sh ∑♦í)代新人(rén)。
是(shì)睿智博學的(de)“大(dà)朋(péng)友(y✔×Ωǒu)”，也(yě)是(shì)和(hé)藹可(kě)親的(de)&ldquo÷α©€;習(xí)爺爺”，黨的(de)十八大↕β(dà)以來(lái)，每逢“六一(yī)&rd<βquo;國(guó)際兒(ér)童節，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記都(dōu)會★•↔(huì)抽出時(shí)間(jiān)，給少(shǎo)年(nián)兒(ér)童送∑ε去(qù)節日(rì)祝福，指明(míng)奮鬥方向。
北(běi)京市(shì)北(běi)京小(xiǎo)學舉行(xíng)“争•σ做(zuò)新時(shí)代好(hǎo)隊員(yu∑$αán)”主題隊日(rì)暨新隊員(yuán)入隊儀式，這(zhè)是(shì)少&β±$(shǎo)先隊員(yuán)在入隊儀式上(shàng)舉起隊π≤旗（2019年(nián)10月(yuè)12日(rì)攝）。 新華社記者 徐金•φ(jīn)泉 攝
理(lǐ)想信念是(shì)前行(xíng)的(de)燈塔——≠∑ε'
“熱(rè)愛(ài)黨、熱(rè)愛(ài)祖國(guó)、熱(rè)愛α (ài)人(rén)民(mín)，努力成長(cháng)♦₹為(wèi)有(yǒu)知(zhī)識、有(yǒu)品德、有(yǒuλ♣)作(zuò)為(wèi)的(de)新一(yī)代建設者，™σ•δ準備著(zhe)為(wèi)實現(xiàn)中華民(mín)族偉大(dà)複興的(de)中國(gu≈ ó)夢貢獻力量。”
優良品德是(shì)做(zuò)人(rén)的(de)基礎——
“你(nǐ)們現(xiàn)在都(d€">ōu)是(shì)小(xiǎo)樹(shù)苗，品德的(de)養成&∞→>需要(yào)豐富的(de)營養、肥沃的(de)土(tǔ)壤，這(zhè)樣≥§才能(néng)茁壯成長(cháng)。現(xi★€ àn)在把自(zì)己的(de)品德培育得Ω&♦(de)越好(hǎo)，将來(lái)人(rén)就(jiù)能(néng)做(zuò)得(deγ∑≈)越好(hǎo)。”
遠(yuǎn)大(dà)志(zhì)向是(shì)人(rén)生(shēnε♥g)的(de)航标——
“一(yī)個(gè)人(rén)可(kě)以有(yǒu)很(hěn)多¥<£λ(duō)志(zhì)向，但(dàn)人(rén)生(shēngλ≤≈↓)最重要(yào)的(de)志(zhì)向應該同祖國(guó)和(hé)人(✔←✔φrén)民(mín)聯系在一(yī)起，這(zhè)是(shì)人(rén)們各種具體(tǐε€'')志(zhì)向的(de)底盤，也(yě)是(shì)人(rén)生(shēng)的(de)±>脊梁。”
求知(zhī)若渴方能(néng)成為(wèi)棟梁之材&∞∞≠mdash;—
在浙江省湖(hú)州市(shì)吳興區₽"←(qū)青少(shǎo)年(nián)活動中心，大(dà)學老(lǎo)師(s←✔←hī)志(zhì)願者指導兒(ér)童進行(xíng)陶↕☆藝制(zhì)作(zuò)（2019年(nián)8月(yuè)6日(rìσ≈≠)攝）。新華社記者 翁忻旸 攝
外(wài)出考察調研，習(xí)近(j ♠ìn)平總書(shū)記經常來(lái)到(dào) 孩子(zǐ)們中間(jiān)，傾聽(tīng)他(t↑§ā)們的(de)故事(shì)，了(le)解他♠←π(tā)們的(de)學習(xí)生(shēng)活。
跨越千山(shān)萬水(shuǐ)，走遍華夏大(dà≤←πγ)地(dì)，少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de)α€幸福成長(cháng)，是(shì)總書(sh'§ū)記心中最溫柔的(de)牽挂。
四川省雅安市(shì)蘆山(shān)縣 ®₹隆興中心校(xiào)（2018年(ni ¥≈án)4月(yuè)19日(rì)攝）。新華社記者 沈伯韓<∏ 攝
四川蘆山(shān)地(dì)震災後的(de)龍門(mén)鄉(xiāng)隆興中心校(xiπ•ào)，總書(shū)記許下(xià)諾言：&↓₩ ldquo;我們一(yī)定會(huì)把災區(qū)學校(xiào)建設得(de)更堅∏✔™©固、更美(měi)麗(lì)！”如(r☆" ú)今，學校(xiào)以科(kē)技(jì)教學為(wèi)中心，建造了(le)科₽↓☆(kē)普種植園和(hé)新的(de)實驗大(dà)樓，朝氣蓬勃。
在四川省雅安市(shì)蘆山(shān)縣龍門(≈©mén)鄉(xiāng)隆興中心校(xiào)，學生(shēn±α g)在做(zuò)實驗（2019年(nián)4月(yu®∞πλè)30日(rì)攝）。新華社發（王智強 攝）
重慶石柱土(tǔ)家(jiā)族自(zì)治縣中益鄉(xiāng)小(xiλ¥ǎo)學，總書(shū)記提出要(yào)求：&ld™¶©quo;要(yào)保證貧困山(shān)區(qū)的(de)孩子(z✘₽ǐ)上(shàng)學受教育，有(yǒu)一(yī)個(gè)幸福快(ku ↑ài)樂(yuè)的(de)童年(nián)。&rdquo★®₽;今天，學校(xiào)的(de)孩子(zǐ)們擁有(y¶✘ǒu)自(zì)己的(de)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還(hái)有(∞σ≈₩yǒu)了(le)嶄新的(de)宿舍和(hé)多(duō)功能(néng)活動室。
這(zhè)是(shì)重慶市(shì)石柱土(tǔ)家(jiā)族自(←§™♠zì)治縣中益鄉(xiāng)小(xiǎo)學的(de)“5G雙師(☆¶shī)課堂”（2019年(nián)12月(yσ↔™αuè)12日(rì)攝）。新華社記者 王全超 攝
在新疆疏附縣托克紮克鎮中心小(xiǎo)學了(le)✘π解雙語教學情況，在北(běi)京市(shì)少(↑•€←shǎo)年(nián)宮同孩子(zǐ)們交流對(<↔duì)環保的(de)認識和(hé)理(lǐ)解，在甘肅古浪縣黃(huáng)花(huā)灘生δ∞®≤(shēng)态移民(mín)區(qū)富民(mín)新村(c≥•™©ūn)詢問(wèn)孩子(zǐ)們的(de)暑期學習(xí)生(shēng)活情況&h"§πellip;…習(xí)近(jìn)平總書(shū)記用(yòng)細緻入微™"(wēi)的(de)關懷，給予少(shǎo)年(nián)兒(ér)童全方位指導，幫π≈♠←助孩子(zǐ)們扣好(hǎo)人(rén)生$&(shēng)第一(yī)粒扣子(zǐ)。
在新疆疏附縣托克紮克鎮中心小(xiǎo)學書(shū)法教室內(nèi)，王莊鐵♣☆∑←(tiě)老(lǎo)師(shī)在教同學們寫毛筆(bǐ)字（2017年(nián)9月(yuè₽¥→>)26日(rì)攝）。新華社記者 趙戈 攝
語重心長(cháng)的(de)話(huà)語溫暖了(le)孩子(zǐ)們的(de)心靈，÷₩ε剛剛起步的(de)人(rén)生(shēng)愈發明(míng)晰了(le)前進的(de)方向。∞Ω®'
2014年(nián)1月(yuè)，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記在∑εδ內(nèi)蒙古調研時(shí)，來(lái)到(dào)呼®♣®×和(hé)浩特市(shì)兒(ér)童福利院 ，看(kàn)望在這(zhè)裡(lǐ)入住的(de)兒(érαβ™)童。
“有(yǒu)一(yī)顆感恩©€↑λ的(de)心很(hěn)重要(yào)，對(duì)兒(ér)童特别是(₩§shì)孤兒(ér)和(hé)殘疾兒(éφπ♦₹r)童，全社會(huì)都(dōu)要(yà♦δ♠γo)有(yǒu)仁愛(ài)之心、關愛(ài)之情，共同努力使他(tā)們能(né• §ng)夠健康成長(cháng)，感受到(dào)社會(huì)主義大(d$φ§à)家(jiā)庭的(de)溫暖。”習(xí)近(jìn)平總書(shū)記說(shu↑♠≠ō)。
牢記總書(shū)記“好(hǎ€<∞o)好(hǎo)學習(xí)，學業(yè)有(yǒu)成”的(de)叮囑，聾啞女(n ₹±ǚ)孩王雅妮走出福利院後，成為(wèi)呼和(hé)浩£<β₹特市(shì)特殊教育學校(xiào)的(de)一(yī)名美(měi)容課老(♠β¶lǎo)師(shī)。“把感恩牢記心中，用(yòn♦≤©g)所學回報(bào)社會(huì)。”她(t✘₹•"ā)用(yòng)手語表達著(zhe)自(zì)己的(de)心聲。
在呼和(hé)浩特市(shì)兒(ér)童福利院舉行(xíng)的(de)&₽₽★ldquo;心懷感恩·多(duō)彩♥♠Ωβ六一(yī)”文(wén)藝演出活動上(sh♣π₽àng)，孩子(zǐ)們和(hé)老(lǎo)師(shī)一(yī)起表演（&ε2018年(nián)6月(yuè)1日(rì)攝）。新華社記者 虞東(dōng)€≈÷↓升 攝
教誨語重心長(cháng)，情懷深厚綿長(cháng)。
習(xí)近(jìn)平總書(shū)記言語諄諄，如(rú)春風(fēng)，似朝露，呵護稚嫩•'的(de)樹(shù)苗，直至聚木(mù)成林(lín)，成為(wèi)民(mín$♣λ)族的(de)頂梁柱。
在星星火(huǒ)炬指引下(xià)，在黨的( ≥★αde)陽光(guāng)照(zhào)耀下(xià)，在以習(xí)近(jìn)平同志(zhì)≈÷為(wèi)核心的(de)黨中央深切關懷下(xià)，廣★"§大(dà)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童正茁壯成長÷'₽β(cháng)，假以時(shí)日(rì)，必∏Ω×将成為(wèi)展翅的(de)雄鷹，在天空(k €®ōng)翺翔。
深切關懷化(huà)為(wèi)實在舉措——在以習(xí)近(jìn)平φ<同志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨>↑中央堅強領導下(xià)，少(shǎo)年(nián)兒(ér)童工(g¶"ōng)作(zuò)不(bù)斷發展，少(s¥™☆hǎo)年(nián)兒(ér)童成長(cháng)環境不(Ω✔₹bù)斷改善
“木(mù)耳雞蛋炒肉、茄子(↑↔zǐ)炒粉條、熘豆腐……”÷★¶談到(dào)學校(xiào)的(de)營養午餐，遼甯省岫岩↔Ω 縣石灰窯鄉(xiāng)龍寶峪小(xiǎo)學→±的(de)一(yī)些(xiē)學生(shēng)說(shuō)，₩♠£≈“學校(xiào)的(de)飯比家(jiā)裡(lǐ)的(♦∑de)還(hái)要(yào)好(hǎo)吃(chī)。”
從(cóng)2019年(nián)9月(yuè)開(kāi)學起，遼甯省全λ∏面實施15個(gè)重點扶貧縣義務教育階段學生(shēng)營養改善計(α±≥∑jì)劃，省财政承擔在校(xiào)生(s₽&hēng)每人(rén)每天4元、全年(nián)200天的(de)補助，使當地(↕≠✘dì)中小(xiǎo)學生(shēng)受益。
2016年(nián)8月(yuè)，₽₽在全國(guó)衛生(shēng)與健康大(dà)會(huì)上(sh™♠àng)，習(xí)近(jìn)平總書(shū£→)記強調：“要(yào)重視(shì)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童健÷©康，全面加強幼兒(ér)園、中小(xiǎo)學的(de)衛生(shēng)與健康工(gōn×g)作(zuò)，加強健康知(zhī)識宣傳力度，提高(gāo)©Ω₽λ學生(shēng)主動防病意識，有(yǒu)針對(duì)性地(dì)實施貧困地(dì)區(qū)↔"σ→學生(shēng)營養餐或營養包行(xíngφ↕φ£)動，保障生(shēng)長(cháng)發↓ε育。”
雲南(nán)西(xī)雙版納基諾山(shān)基諾 ₩≥族鄉(xiāng)民(mín)族小(xiǎo)學學生(shēng)在吃(ch← ×ī)營養午餐（2019年(nián)6月(yuè)11日(rì☆∑)攝）。新華社記者 胡超 攝
一(yī)頓頓滿含溫度和(hé)愛(ài)意的(de)營養餐，惠及越來(lái)越•多(duō)的(de)農(nóng)村(cūδ≥®n)學生(shēng)，讓他(tā)們&ldquo÷&σ;舌尖”更安全、身(shēn)體(tǐ)更健康，也(yě)為(wèi)不(b∑β↓ù)少(shǎo)貧困家(jiā)庭減輕負擔。
一(yī)蔬一(yī)飯都(dōu)是(shì)愛(ài)，一(yī)₩>×枝一(yī)葉總關情。努力使所有(yǒu)少(shǎ↑₽↓o)年(nián)兒(ér)童都(dōu)能(néng)擁有(yǒu)美(měi)好££(hǎo)燦爛的(de)明(míng)天，是(shì)每個(≈ <gè)家(jiā)庭最大(dà)的(de)願望和(hé)企盼，也(' δ¥yě)是(shì)國(guó)家(jiā)走向£↑β繁榮富強的(de)基礎和(hé)支撐。
在江西(xī)省貴溪市(shì)金(jīn)屯鎮<™∞λ金(jīn)屯村(cūn)渡坊村(cūn)小(xiǎ™€✘o)組，志(zhì)願者和(hé)留守兒(ér)童一(yī)起進行(xíng)體(>♥®tǐ)育活動（5月(yuè)27日(rì)攝）。新華社記者 萬象 攝
黨的(de)十八大(dà)以來(lái)，從(cóng)關愛(ài)¶¥↕留守兒(ér)童成長(cháng)，到(dào)維≤£護少(shǎo)年(nián)兒(ér)童權益；從(cóng)關懷少(shǎo$↑>&)年(nián)兒(ér)童健康，到(dào)重視(shì)少(shǎo)年(n≥£ián)兒(ér)童教育；從(cóng)少(shǎo)先隊λ↔改革與發展，到(dào)希望工(gōng)程事(shì★™<)業(yè)推進……幼有(yǒu)β£<♠所育、學有(yǒu)所教，我國(guó)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童事(shì)∑業(yè)穩步前行(xíng)，少(shǎo)年(nián)兒(ér)♣→ ¶童成長(cháng)環境不(bù)斷改善。
育才造士，為(wèi)國(guó)之本。童年(niá✔&n)是(shì)人(rén)生(shēng)成長(cháng)的(d→λ₽e)啓蒙階段，新時(shí)代的(de)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童，✘βλ需要(yào)什(shén)麽樣的(de)™↔教育？
“要(yào)努力構建德智體(tǐ)美(m↕¶ěi)勞全面培養的(de)教育體(tǐ)系，形成更高(gāo)水(shuǐ)平的(λ&de)人(rén)才培養體(tǐ)系。”日(rì)臻完善的(de→∏≤)教育體(tǐ)系和(hé)培養體(tǐ)系，推動少(shǎo)年(nián)兒(é₽φr)童實現(xiàn)德智體(tǐ)美(měi) γ勞全面發展。
2016年(nián)12月(yuè)28日(rì)11時(shí)↑↔23分(fēn)，我國(guó)在太原衛星發射中心用(yòng)長(ch↕✘≠≤áng)征二号丁運載火(huǒ)箭，成功将高(gāo)♦π景一(yī)号商業(yè)遙感衛星發射升空(k✘↕ōng)。此次任務，還(hái)搭載發射了(le)我國(guó)首顆₽λ中學生(shēng)科(kē)普小(xiǎo)¶₩衛星——“八一(yī)&m★εiddot;少(shǎo)年(nián)行(xíng)”∏'¶♦衛星。新華社發（鄭逃逃 攝）
《中國(guó)教育現(xiàn)代化(huà)2035》《加快(♠kuài)推進教育現(xiàn)代化(huà)實施方案（2018－2'022年(nián)）》的(de)印發，為(wèi)新時(shí)代加→β快(kuài)推進教育現(xiàn)代化(huà)、培養造就(jiù)新一(yī)代社會(huì)≤δγ主義建設者和(hé)接班人(rén)繪制(zhì)出宏偉藍(lán)圖；
《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實施綱要(yào)》《體(tǐ)≈≤育強國(guó)建設綱要(yào)》等，則著(z≠♦βhe)眼具體(tǐ)問(wèn)題，從(c→☆↑óng)愛(ài)國(guó)主義教育、體(t±×ǐ)育教育等各層面，指導新時(shí)代少(shǎo☆↓)年(nián)兒(ér)童不(bù)僅&→©δ≠ldquo;文(wén)明(míng)其精神”，也(yě)要(yào)&ldquo♣♠;野蠻其體(tǐ)魄”。
問(wèn)題是(shì)時(shí)代的(de)★∏♠聲音(yīn)，行(xíng)動是(shì)最×≠±<好(hǎo)的(de)關愛(ài)。
孩子(zǐ)的(de)光(guāng)明(míng)未來(lái)，離(lí)不(bù)開♥←✔(kāi)明(míng)亮(liàng)的≥↔(de)雙眸。在習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關懷下(xià)，教育部、國(guó<↑)家(jiā)衛生(shēng)健康委員(yuán)會(huì)等8部門(mén)針對(du→♦ì)我國(guó)學生(shēng)近(j©←λìn)視(shì)呈現(xiàn)高(gāo)發、低(dī)齡化(huà)趨勢， ≤印發《綜合防控兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)近(jìn)$→±視(shì)實施方案》，提出到(dào)2030年(™βnián)我國(guó)6歲兒(ér)童近(jìn)視(shì)率控制(zhì)在✘" ★3%左右的(de)目标。
我國(guó)不(bù)斷加大(dà)對(du€✘♠ì)特殊困難兒(ér)童群體(tǐ)的(d÷e)保障力度，開(kāi)展農(nóng)村(cūn)留守兒(é☆™™αr)童摸底排查工(gōng)作(zuò)，建立農(nóng)村(cūn)留守兒(ér)¥∑β童關愛(ài)保護工(gōng)作(zuò)部際聯席會×✔(huì)議(yì)制(zhì)度，印發¶¥φ《關于加強殘疾兒(ér)童少(shǎo)年(n ián)義務教育階段随班就(jiù)讀(dú)工(g€Ω€ōng)作(zuò)的(de)指導意見(jiàn)》…&he&¶llip;一(yī)系列紮實舉措，力争讓©&每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)沐浴在愛(ài)的(de)陽光(guā&≤ng)下(xià)。
在青島奧林(lín)匹克帆船(chuán)中心，青島超銀(yín)小(xiǎo¶®)學學生(shēng)在“飛(fēi)揚紅(hóng)領巾 獻禮新時(shí)代✘×✘”慶祝少(shǎo)先隊建隊七十周年(nián)主題活動啓動儀式上(s¥±εhàng)敬隊禮（2019年(nián)9月(yuè)18日(rì)攝）。新華社記者≤£★> 李紫恒 攝
“對(duì)損害少(shǎo)年( ★×nián)兒(ér)童權益、破壞少(shǎo)年(nián)兒(ér)童身(s≠∏¥σhēn)心健康的(de)言行(xíng)，要(yào)堅決防止和(hé)依法∑&打擊。”不(bù)斷完善的(d×₩×e)法律、政策和(hé)舉措加大(dà)了(l∑∞πe)對(duì)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de)保障力度¥®'，少(shǎo)年(nián)兒(ér)童健康成長(cháng)的(de)&l÷☆dquo;保護傘”進一(yī)步撐牢—&mda♣ ×σsh;
未成年(nián)人(rén)保護法修訂草(cǎo)案、預防未成年(nián)人(rén)犯罪£↑法修訂草(cǎo)案提交全國(guó)人(rén)大(dà)常委會(huì)審議(y γì)，确保與未成年(nián)人(rén)相(xiàng)關的(de)法律法規與時(shí)☆≤俱進；
出台《關于依法處理(lǐ)監護人(rén)侵害未成年(nián)人(rén✔↓©)權益行(xíng)為(wèi)若幹問(wèn)題的(de)意見(jiàn)》，開(kāi)∞₹展防治中小(xiǎo)學生(shēng)欺淩和(hé)暴力專項整治，從γ§₹'(cóng)源頭端為(wèi)少(shǎo)年(niá&n)兒(ér)童健康成長(cháng)築起堅實屏障。
新時(shí)代的(de)少(shǎo)年(nián)兒(ér) 童茁壯成長(cháng)，胸前的(de)紅(hóng)領巾随風(fēng)飄揚。
在安徽銅陵市(shì)義安區(qū)實驗小→ (xiǎo)學入隊儀式上(shàng)，高∑✔★(gāo)年(nián)級學生(shēng)（右）為(wèi)新入隊隊員(yuán)系紅(h™∑óng)領巾（6月(yuè)1日(rì)攝）。新華社發（過仕甯 攝）
“希望少(shǎo)先隊組織牢記使命，教育引導億萬π↓✘少(shǎo)年(nián)兒(ér)童為(wèi)實現(xiàn)中華民(™÷εδmín)族偉大(dà)複興的(de)中國(guó)夢時(shí)刻準備著(zhe)。各級黨委和™≤£↔(hé)政府、社會(huì)各界都(dōu)要(yào)重視(shì)培育未來(lá₽★i)、創造未來(lái)的(de)工(gōng)作(zuò)，關心愛(ài)護少(shǎo)年(÷♦nián)兒(ér)童，重視(shì)支持少(s®¶hǎo)先隊工(gōng)作(zuò)，為(wèi)少(shǎ§±★"o)年(nián)兒(ér)童辦實事(shì)，讓孩子(zǐ)們成長(c∞<×háng)得(de)更好(hǎo)。”總書(shū)記的(de)要(§×yào)求高(gāo)瞻遠(yuǎn)矚，一(yī)語中→δδ≥的(de)。
2017年(nián)，團中央、教育部、全國(guó)少(shǎo)¶δ工(gōng)委聯合印發《少(shǎo)先隊改革方案》，對(duì)¥↔γ少(shǎo)先隊改革作(zuò)出全面部署，通(tōng)♣'♥過改革讓少(shǎo)先隊員(yuán)更喜歡少(shǎo)先隊、輔導員(y>"♥uán)更熱(rè)愛(ài)少(shǎo)先隊、學校(xiào)更重視(shì)少(shǎo)α∑先隊、家(jiā)庭和(hé)社會(huì)更支持少(shǎo)先隊。
風(fēng)好(hǎo)正是(shì)揚帆時(shí)，不(bù)待揚鞭自(z↕••≥ì)奮蹄。各地(dì)少(shǎo)先隊積極組織開(kāi)展&ldq→• uo;紅(hóng)領巾相(xiàng)約¶∏中國(guó)夢”“✘核心價值觀記心中”“争•"做(zuò)新時(shí)代好(hǎo)隊員(yuán)&rdquo€∏↕;等主題實踐活動，引導少(shǎo)先隊員(yuán)涵養家(jiā)國(guó)情懷©Ω≥、培養集體(tǐ)精神、提升綜合素質，将自(zì)己的(de)小(↔ε¶≠xiǎo)小(xiǎo)夢想融入對(duì)中國(g€★βuó)夢的(de)無限憧憬和(hé)追求之中。
在中國(guó)共産黨領導下(xià)，承載著(÷✘φ zhe)對(duì)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童進行↔∑γ(xíng)政治啓蒙和(hé)價值觀塑造重要(yàoφ♠σ)使命的(de)少(shǎo)先隊，正堅持組織教育、自(zì)主教育、實踐'₩教育相(xiàng)統一(yī)，努力培養合格的(de)社會(huì)•★$♠主義建設者和(hé)接班人(rén)。
接續奮鬥勇擔時(shí)代重任—δΩ—從(cóng)小(xiǎo)學先鋒'™β 長(cháng)大(dà)做(zuò)先鋒，新時(shí)代的(de)少(shǎo)年(ni✔±'λán)兒(ér)童正在為(wèi)實現(xiàn)中華民(mín∑↑↓ )族偉大(dà)複興的(de)中國(guó)夢時(shí)刻準備著(zhe)
大(dà)山(shān)深處的(de)陝西(xī)省銅川市(shì)照(zhào)σ€金(jīn)北(běi)梁村(cūn)，山(α∞∏shān)林(lín)茂密。
青山(shān)環抱下(xià)，金(jīn)色的(de)夕陽映照(zhào)著(zh•★e)照(zhào)金(jīn)北(běi)梁紅(hóng)軍小(xiǎo)學教學樓××β，“托起明(míng)天的(de)太陽&r↕ dquo;七個(gè)大(dà)字格外(wài)醒目。
陝西(xī)省銅川市(shì)照(zhào)金(jīn)北(běiδ♥)梁紅(hóng)軍小(xiǎo)學學生(shēng)們在新建成音(yīn)樂(yuγφè)舞(wǔ)蹈教室內(nèi)上(shàng)課（20≥€19年(nián)9月(yuè)1日(rì)攝）。新華社記者 邵γ&瑞 攝
2018年(nián)兒(ér)童節前夕，習(xí)近(<®★✔jìn)平總書(shū)記回信勉勵照(zhào)金(jīn)北(běi)梁紅(h™ ☆óng)軍小(xiǎo)學學生(shēn<"→g)：“希望你(nǐ)們多(duō)了(le)解中€♠∏國(guó)革命、建設、改革的(de)曆史知(zhī)識，多(duō)向英雄模範人(rén©≠✔)物(wù)學習(xí)，熱(rè)愛(ài)黨、熱(rè)愛(ài)祖國(guó)、熱( <rè)愛(ài)人(rén)民(mín)，用(yòng)實際行(x ♠₹₩íng)動把紅(hóng)色基因一(yī)代代傳下≥¶'←(xià)去(qù)。”
牢記總書(shū)記的(de)囑托，北(bσ★<÷ěi)梁紅(hóng)軍小(xiǎo)學在師(shī)生(shēng)中大(dà)₹₽力開(kāi)展系列紅(hóng)色教育活動÷ ，讓革命故事(shì)走進校(xiào)園，走進孩子(zǐ)們心中。
在革命先輩的(de)感召下(xià)，北(běi)梁紅(hóng)軍小(x<≈iǎo)學的(de)孩子(zǐ)們心懷遠(yuδ♠ǎn)大(dà)抱負。問(wèn)及理(lǐ)想，他(tā)們給出的(de)答(dá)↑↓±案是(shì)當科(kē)學家(jiā)、解放(fàng)軍、醫(yī¶✔)生(shēng)……圍繞這(zhè)個(gè)話(huà)題，孩子(≈zǐ)們可(kě)以談論很(hěn)久。
陝西(xī)省銅川市(shì)照(zhào)金(jīn)北(běi)梁紅(hóng)軍小(xiβ≥♣"ǎo)學副校(xiào)長(cháng)陶建剛給孩子(zǐ)們講《紅(hΩ★óng)色照(zhào)金(jīn)》（2018 ≤年(nián)12月(yuè)4日(rì)攝）。≈≈£新華社記者 梁愛(ài)平 攝
今年(nián)“六一(y₩πī)”國(guó)際兒(ér)童節到(dào)來(lái) 之際，習(xí)近(jìn)平總書(shū)記γ↓寄語廣大(dà)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童：“當代中國(guó)少(sh εǎo)年(nián)兒(ér)童既是(shì)實現(xiàn)第一(yī)↕₹個(gè)百年(nián)奮鬥目标的(de)經曆者、見(jiàn)證者，更是(γ≈•shì)實現(xiàn)第二個(gè)百年(nián)奮鬥<≠目标、建設社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)強國(guó)的(de)生₩↓(shēng)力軍。”
百舸争流千帆競，長(cháng)江後浪推前浪。
立志(zhì)向、有(yǒu)理(lǐ)想的(de)少(shǎo)年(nián)兒(ér)±λ童，在內(nèi)心埋下(xià)了(le)奮鬥的(de)γ↓±←種子(zǐ)，奮勇向前的(de)決心無比堅定。
不(bù)忘總書(shū)記“希望你(nǐ)們向爺π☆¥↕爺奶奶學習(xí)，熱(rè)愛(ài)黨、熱(rè)愛(ài)祖國Ω↓$(guó)、熱(rè)愛(ài)人(rén)β 民(mín)”的(de)教誨，浙江大(dà)陳島老(lǎo)墾荒隊員(yuán)的≥← (de)後代孔舒娴前往大(dà)陳島了(le)解墾荒史、重λΩ$走墾荒路(lù)、聆聽(tīng)墾荒故事(shì)，前往敬老(lǎo)院、社區("↕✔'qū)探望孤寡老(lǎo)人(rén)，給自'®©(zì)己定下(xià)了(le)全面發展的(de)目标。
牢記總書(shū)記“從(cóng)小(xiǎo)養成愛÷☆(ài)護自(zì)然、保護環境的(de)意識”的(de)要(yà←¶ "o)求，曾在北(běi)京綠(lǜ)心城(c©™héng)市(shì)森(sēn)林(lín)公園參與植樹(shù)活動的(de)畢楊以★★§《我們都(dōu)是(shì)成長(cháng)中的(de)小(xiǎo)樹(shù)苗》為(w↑ε₽èi)題參加過演講比賽，又(yòu)随爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)一∏ ≈§(yī)同參觀北(běi)京世界園藝博覽會(huì)，學習(xí)更多(d₽©uō)關于綠(lǜ)色生(shēng)活的(de€")知(zhī)識。
我們欣喜地(dì)看(kàn)到(d§≈ào)，今天的(de)中國(guó)少(shǎo)年(nián)兒(ér)童，正沿著(zh↑λ♠ e)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記指明(mí ♣ng)的(de)道(dào)路(lù)和(hé)方向健康成長(chánγ↕≈∏g)。在各類科(kē)學小(xiǎo)創造、小(xiǎo)發明(míng)中，£↓他(tā)們展現(xiàn)著(zhe)聰明♥↑♦(míng)才智；從(cóng)身(shēn)邊小(xiǎo)事(shì)做(zuò)起，他(tā<Ω♦®)們暢想著(zhe)擁有(yǒu)無限可(kě)能(néng)的(de)未來(lá™♠×i)。
2016年(nián)12月(yuè)，北(bě♦♥i)京市(shì)八一(yī)學校(xiào)學生(shēng✘™)研制(zhì)的(de)我國(guó)首顆中學生(shēng)φ≠科(kē)普小(xiǎo)衛星發射升空(kōng)、準确入軌，發回信标信号。
北(běi)京市(shì)八一(yī)學校(xiào)的(de)學生(shēng)在北(bě₽£♦i)京市(shì)中小(xiǎo)學生(shēng)特色科(kē)技(jì)活動展示上(shàng♥∑ $)體(tǐ)驗VR技(jì)術(shù)（2018年π≈←γ(nián)11月(yuè)24日(rì)±≥₹攝）。新華社記者 羅曉光(guāng) 攝
衛星發射前，科(kē)普小(xiǎo)衛星研制πγ(zhì)團隊的(de)同學們給習(xí)近(jìn)平總書(shū)記寫信，報(bào)告 •₹了(le)小(xiǎo)衛星即将發射的(de)消息。總書(shū)記在回信中叮囑孩φ♣子(zǐ)們“保持對(duì)知(zhī)識的(de)渴望，保持對(d×'±uì)探索的(de)興趣，培育科(kē)學精神，刻苦學習(xí)，努力實踐&rd>↔¶quo;。
科(kē)普小(xiǎo)衛星仿佛是(sφβλhì)激發科(kē)學探索熱(rè)情的(de)“啓明(míng)星”，引$≈©$領著(zhe)“小(xiǎo)科(kē)學家 ★(jiā)們”在科(kē)研的(de)道(dào)路>☆≈(lù)上(shàng)堅定前行(xíng)。
2019年(nián)6月(yuè)，孩子(zǐ)們研制(zhì)的(de)攜帶太空(kōn✘•∏g)生(shēng)物(wù)實驗艙的(de)飛(fēi)行(xíΩ♣ng)器(qì)“方舟一(yī)号”☆≠↓在內(nèi)蒙古發射成功。他(tā)們也(yě)在繼≈₩₽✘續期待著(zhe)更多(duō)科(kē)普小(xiǎo)衛星的(de)發射，并且把目光(guāΩ₩ng)投向更遠(yuǎn)更高(gāo)的(de)世界。≤ '&
“今天做(zuò)祖國(guó)的(de)好(hǎo)兒(ér)童，䧩明(míng)天做(zuò)祖國(guó)的(de)建設者，美(měi)好(hǎo)的(de)生 ≥σ(shēng)活屬于你(nǐ)們，美(měi)麗(lì)的(de)δ✔¥中國(guó)夢屬于你(nǐ)們。”習(xí)近(jìn)平總書(s↕βφhū)記的(de)囑托，是(shì)對(duì)新時(shí)代少(shǎo)←←→年(nián)兒(ér)童的(de)美(měi)好(hǎo)期待，也(yě)是(✔€←shì)中華民(mín)族接續奮進的(de)光(guāng)明(mí✔€αng)未來(lái)。
重慶市(shì)石柱土(tǔ)家(jiā)族自(zì)治縣中益鄉(xiāng)小(x§δ♣iǎo)學學生(shēng)在食堂排隊打飯菜（1月('≤λ®yuè)10日(rì)攝）。新華社記者 王全超 攝
位于吉林(lín)省長(cháng)春市(shì)的(de)東(dōng)北(běi)師(shī φ≥)範大(dà)學第二附屬小(xiǎo)學6年(nián "§)級學生(shēng)參加“雲班會(huì)”÷↔✔（5月(yuè)29日(rì)攝）。新華社記者 許暢 攝
陝西(xī)省西(xī)安市(shì)新城(chéng)區↔±¶'(qū)後宰門(mén)小(xiǎo)學在開(kāi)學第一(yī)課上(shàng)為(wèi≥♣)學生(shēng)請(qǐng)來(lái)兒(ér)童心理(lǐ)學專家(jiā)授課，↓≥©并通(tōng)過網絡向全校(xiào)學生(shēng)直播（5月(yuè)11日(r♥♠δì)攝）。新華社記者 劉潇 攝
上(shàng)海(hǎi)市(shì)長(cháng)甯實驗小(xiǎo)學↑♣五年(nián)級的(de)學生(shēng)們在體(tǐ)育課上(∏♦shàng)做(zuò)“腕帶操”（5月(yuè)18日(€rì)攝）。新華社記者 劉穎 攝
孩子(zǐ)們在西(xī)藏自(zì)治區(qū)青少(shǎo)年(nián)宮吹®↕¥笛子(zǐ)（5月(yuè)4日(rì)攝）。新華社記者 覺果 攝
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