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每日(rì)學習(xí)
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【每日(rì)學習(xí)】關于印發高(gāo)≠‌等學校(xiào)、中小(xiǎo)學校(x≥®"iào)和(hé)托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)± ↑÷術(shù)方案的(de)通(tōng)知₩✔&γ(zhī)
時(shí)間(jiān):2020/8/17 訪問(wèn)次數(shù):1384

關于印發高(gāo)等學校(xiào)、中小(xiǎo)學校(xiào)和π$"(hé)托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)方案的(de)通(tōng∏≈☆≥)知(zhī)

國(guó)衛辦疾控函〔2020〕668号

各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)及新疆生(shēng)産建設兵(bīngγ&δ)團衛生(shēng)健康委、教育廳(教委、教育局):

  為(wèi)科(kē)學指導高(gāo♠<♦)等學校(xiào)、中小(xiǎo)學校(xiào)和↔"₹(hé)托幼機(jī)構做(zuò)好(hǎo)÷★₽秋冬季新冠肺炎疫情防控工(gōng)作(zuò),有(yǒu)序推進秋季學期複學複課,我們​ ÷ 組織制(zhì)定了(le)《高(gāo)等學校(xiào ≤βδ)秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)方案(更新版)》《中小(xiǎo)學校(xi$↓ào)秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)方案(更新版)》和(hé)《托幼機(jī☆§)構秋冬季新冠肺炎疫情防控技(jì)術(shù)¥π<↓方案(更新版)》。現(xiàn)印發給你(nǐ)們,請 ¥$"(qǐng)參照(zhào)執行(xíng)。  

國(guó)家(jiā)衛生(shēng)健康委∞≠π‍辦公廳  教育部辦公廳

  2020年(nián)8月(yuè)13日(rì)

托幼機(jī)構秋冬季新冠肺炎疫情防控
技(jì)術(shù)方案(更新版)

  為(wèi)指導托幼機(jī)構加強秋冬季新冠肺炎疫情防∞×γ控工(gōng)作(zuò),壓實托幼機(jī)構常态化(huà)防控主體(tǐ)責¥∞任,堅持人(rén)物(wù)同防、多(duō)病共防,落實“四早&rd•∏quo;防控措施,精準防控,制(zhì)定本技(jì)術(shù)π♣方案。
  一(yī)、開(kāi)園前
  (一(yī))制(zhì)度要(yào)求。
  1.各地(dì)根據當地(dì)疫情防控風(fλ↔​ēng)險級别和(hé)疫情應急響應級别調整情況作(zuò)出科(kē)學開(kāi>♥)園的(de)決定。嚴格落實屬地(dì)責任、部門(mé£♠φn)責任、單位責任和(hé)家(jiā)庭責任,安排好(hǎo)托幼機(®λ♠jī)構疫情防控各項工(gōng)作(zuò),确保人(rén)員♥≤(yuán)到(dào)位、設施到(dào)位、物(λ♥<↑wù)資到(dào)位、能(néng)力到(dào)位、制(zhì)™™✔度落實到(dào)位。師(shī)生(shēng)嚴格按照γ✔•(zhào)托幼機(jī)構通(tōng)知(zhī)和(hé)安排有(yǒu)序返園,返園前确保 £ 身(shēn)體(tǐ)狀況良好(hǎo)。境外(wài)師 γ☆↕(shī)生(shēng)未接到(dào)托幼機(jī)構通(tōng)知(zhα ī)一(yī)律不(bù)返園,新生(shēng)不(bù)報(bào)到(dào),入¶∏境後嚴格遵守當地(dì)規定。
  2.托幼機(jī)構主要(yào)負責人(rén)為(wèi)§₽≈↑本單位疫情防控第一(yī)責任人(rén),全面負責托幼'≥機(jī)構疫情防控工(gōng)作(zuò)的(de)組織領導、責任分(fēn)解、任務落實 ←♥✘和(hé)督促檢查。開(kāi)園前必須做(zuò)好(hǎo)應急演練,細化(huà)​Ω"各項防控措施。
  3.托幼機(jī)構應當制(zhì)定專門(mé♣εn)的(de)疫情防控工(gōng)作(zuò)方案、應急處置預案和☆'©(hé)工(gōng)作(zuò)制(zhì)度。包括學校(xià™αo)傳染病疫情報(bào)告制(zhì)度、晨午檢φ✔←制(zhì)度、因病缺勤追蹤登記制(zhì)¶ ♦度、複課證明(míng)查驗制(zhì)度、健康管理(lǐ)制(zhì)度、傳染病防控健康教育∑β$制(zhì)度、通(tōng)風(fēng)消毒制(zhì)度、環境衛生(shēng)檢查制(zh✘γ↕ì)度和(hé)免疫預防接種查驗制(zhì)度等。
  4.托幼機(jī)構應當加強與屬地(dì)衛生(shēng)健康行×γ(xíng)政部門(mén)、疾控機(jī)構、€&±≠就(jiù)近(jìn)定點醫(yī)療機(jī)構、轄區(qū)婦幼保健機✘ε(jī)構、社區(qū)衛生(shēng)服務機(jī)構的(de)γ↓δ₽溝通(tōng)協調,配合有(yǒu)關部門(mén)積極開(®>kāi)展聯防聯控。形成教育與衛生(shēng)健康部門(α→©≠mén)合力,建立托幼機(jī)構與教育部門(mén)、衛生(shēng×λ↔)健康行(xíng)政部門(mén)、醫(yī)療機(jī)™÷ 構、疾控機(jī)構“點對(duì)點&rdqδ≤uo;協作(zuò)機(jī)制(zhì)。确保開(kāi↔♣)園前托幼機(jī)構疫情防控業(yè)務指導、巡查和(hé)培訓全覆蓋。

  (二)保障要(yào)求。
  1.開(kāi)園前應當對(duì)園內(nèi)環境和(hé)空(kōng)調系統進行♥​(xíng)徹底清潔消毒,對(duì)戶外(wài)大(dà)型玩(wá♣₽₽n)具、門(mén)把手等物(wù)體(tǐ)表面進α★行(xíng)預防性消毒,對(duì)活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、洗手間(jiān)等各 ↔®®類生(shēng)活、工(gōng)作(zuò→ ≈)場(chǎng)所開(kāi)窗(chuān‌∏g)通(tōng)風(fēng)。
  2.設立觀察室或臨時(shí)隔離(lí)室,位置相(xiàng)對(duì)獨立,設置提醒γλ标識,應當有(yǒu)單獨使用(yòng)的€×•(de)衛生(shēng)設施設備,配備專人(rén₽♥)負責。
  3.做(zuò)好(hǎo)洗手液、速幹手消毒劑←​、消毒劑、兒(ér)童口罩、手套、體(tǐ)溫計(jì)、嘔吐包、紫外(wài)線消毒™↓∞燈等防疫物(wù)資的(de)儲備,洗手處配備足量的(de)洗手用(yòng)品。建立環境₹​>≠衛生(shēng)和(hé)清潔消毒管理(lǐ)制 £↕(zhì)度,由專人(rén)負責托幼機(jī)構全面清潔消毒工(₽☆σ£gōng)作(zuò)。
  4.托幼機(jī)構教師(shī)做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)返園前1✘☆α4天每日(rì)健康狀況、中高(gāo)風(fēng)險地(dì)區(qū)旅♠₩≈♣居史等統計(jì),與家(jiā)長(cháng)密切聯系,向衛生(s←€β✔hēng)保健人(rén)員(yuán)進€‍♥&行(xíng)報(bào)告。衛生(shēng)保健人(rén)員(yuán)每日(rì)掌>‌​‌握教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)健康狀況,對(duì)全±±&₹體(tǐ)教職員(yuán)工(gōng)等開(☆&δkāi)展防疫制(zhì)度、個(gè)人(rén)防護與消'↔毒等知(zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)宣教。
  5.督促家(jiā)長(cháng)每日(rì)做(zuò)好(hǎo)幼'® 兒(ér)健康監測和(hé)行(xíng)蹤報(bào)告,并如(rú®>‌ε)實上(shàng)報(bào)托幼機(jī)構,确保開(kāi)園前♠↓¥↑身(shēn)體(tǐ)狀況良好(hǎo)。要(yào)求所有(yǒu)教職員π≤'♦(yuán)工(gōng)做(zuò)好(hǎo)開>♠(kāi)園前至少(shǎo)14天的(d♣ ✘€e)自(zì)我健康監測和(hé)行(xíng)蹤報(bào)告,并如↕ (rú)實上(shàng)報(bào)園方。對(¶σduì)有(yǒu)發熱(rè)、幹咳等症狀的(de),應α←↓當督促及時(shí)就(jiù)醫(yī),暫緩返園。開(kāi)園前,家(ji£₩β×ā)長(cháng)做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)看(kΩ→£φàn)護和(hé)防護物(wù)資準備,減少(shǎo)前往人(rén)員(yuán)密集場(c∏πhǎng)所。

  二、開(kāi)園後
  (一(yī))入園時(shí)管控。

  1.登記排查入園,做(zuò)好(hǎo)健康觀察。提前掌握教職員(yuán)工(gōn≠↓g)和(hé)幼兒(ér)健康狀況,建立台賬,做(zuò)好(hǎo)健康觀察。教職員(yuán≠←)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)每天入園時(shí)須測體(tǐ ↕‍↑)溫,無發熱(rè)、幹咳等症狀方可(kě)入園。嚴格落實幼兒(ér)♣↕∞晨午晚檢和(hé)全日(rì)觀察制(zhì)度。在園≈÷↓↔晨午晚檢時(shí),工(gōng)作(zuò)人(rén Ω∏)員(yuán)應當佩戴口罩和(hé)一$←(yī)次性手套。家(jiā)長(cháng)接送幼兒(ér)不(bù)入園。
  2.根據托幼機(jī)構班級和(hé)人(rén)員(yuán¥₩)情況,安排各班級錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shíΩΩ)入園和(hé)離(lí)園,并要(yào)求家(jiā)長(cháng)嚴格執行(xíng☆© ₽),防止人(rén)員(yuán)聚集。園門(mén)口可(kě)設置1米線隔離(lí)™∏φ帶。

  (二)入園後管控。
  1.嚴格日(rì)常管理(lǐ)。堅持早、中、晚“一(yī)日(r♥↓δ​ì)三報(bào)告”制(zhì)度和(hé)點名制(zhì)度,每日♥&₹↕(rì)掌握教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)動态、健康情況,加強對(du•←ì)教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér♦✘)的(de)晨、午檢工(gōng)作(zuò),實行(xíng)“♥δ 日(rì)報(bào)告”、&ldqu>♣★←o;零報(bào)告”制(zhì)度,并向主管部門(mé$εn)報(bào)告。做(zuò)好(hǎo)缺勤、早退、病假記δ≤♦錄,發現(xiàn)因病缺勤的(de)教職員(★↔∞₩yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)及時(sh↑&φí)進行(xíng)追訪、登記和(hé)上(shàng)報≠γ®φ(bào)。
  2.建立幼兒(ér)及其共同生(shēng)活居住的(de×↕♥)家(jiā)庭成員(yuán)及相(xià★÷←ng)關人(rén)員(yuán)健康狀況和(hé)風 ≥ε&(fēng)險接觸信息報(bào)告制(zhì)度,每日(rì)由家(jiā)長(ch↕$ φáng)向主班老(lǎo)師(shī)報(bào)告。
  3.以班級為(wèi)單位實施最小(xiǎo)單元群體(t♣"‍ǐ)的(de)室內(nèi)活動管理(lǐ),避免各最小(xiǎo)單元群體∏↔≥¶(tǐ)之間(jiān)在活動、遊戲、吃(chī)飯、午睡≥±♠φ(shuì)等環節的(de)交叉碰面,同時(shí)教☆↔®師(shī)要(yào)相(xiàng)對(duì)固定,減少(shǎo)在不(bù)同單‌∞σα元群體(tǐ)之間(jiān)流動重疊。盡量不(bù)舉辦各類聚集性活動。
  4.做(zuò)好(hǎo)幼兒(ér)手衛生(shēng<∏↕)。教育幼兒(ér)避免用(yòng)手<&接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園後、進食前、便β<前便後、從(cóng)戶外(wài)進入室內(nèi)、玩(wán)耍前後、' 接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用(yòng)手遮掩口鼻後、手弄髒後,均要(yào)洗手。洗€πΩ手時(shí)應當使用(yòng)洗手液或★ $肥皂,在流動水(shuǐ)下(xià)按照(zhào)正确洗手法徹底洗淨εγ雙手,也(yě)可(kě)使用(yòng)速幹手消毒劑揉搓雙手。确保操場(chǎng)、∏ 廁所、食堂、班級等場(chǎng)所或附近(jìn)洗手設施運行(xíng)正常。
  5.為(wèi)幼兒(ér)提供均衡膳食。 ≈§☆依據幼兒(ér)生(shēng)長(cháng)發育特點,每日(rì)提供充足的(de)£ 新鮮果蔬和(hé)奶制(zhì)品,适量的(de)肉、禽、蛋、魚類等動物(wù∑α©)性食物(wù),保證食物(wù)種類多(duō)樣。嚴格進貨渠道(dào),嚴把£ ∏食品質量關,嚴格執行(xíng)食品進貨查驗記錄制(zhì)度。
  6.加強幼兒(ér)體(tǐ)格鍛煉安排。根據幼兒(ér)年≠ββΩ(nián)齡特點安排內(nèi)容和(hé)形式适≠↔±宜的(de)體(tǐ)格鍛煉,每日(rì)2個(gè)小(xi♠÷ǎo)時(shí)以上(shàng)的(de)戶外(wài)活動,3歲以上•✘<★(shàng)幼兒(ér)至少(shǎo)1個(gè∑π♦÷)小(xiǎo)時(shí)的(de)中等及以上(shàng)強度身(shēn)×↔體(tǐ)活動。
  7.嚴格落實托幼機(jī)構工(gōng)作(zuò)人(rén)員(y↕"εuán)個(gè)人(rén)防護措施。幼兒(ér)應當在充分(fēn)保障健康安全的"←δ(de)前提下(xià)離(lí)家(jiā)到(dào)托幼機(jī)構,因幼兒(ér)特 §‍殊生(shēng)理(lǐ)特征,在園期間(jiān)不(bù)建議(yì)戴口罩;™£•托幼機(jī)構教師(shī)、值守人(rén)員(yuá∑ &n)、清潔人(rén)員(yuán)及食堂工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)γ₹≥¥等應當佩戴口罩,做(zuò)好(hǎo)>βλ 手衛生(shēng)。食堂工(gōng)作(zuò)人(rén) δσ₽員(yuán)還(hái)應當穿工(gōng)作™¥↔(zuò)服并保持清潔。
  8.通(tōng)過多(duō)種形式面向教職員(yuán)工(gōng)、★©幼兒(ér)和(hé)家(jiā)長(cháng)開(kāi)展預防©☆新冠肺炎的(de)宣傳教育。教會(huì)幼兒(ér)正确的(deΩ✔)洗手方法,培養幼兒(ér)養成良好(hǎo)衛生(shēng)習(xí)慣。
  9.托幼機(jī)構醫(yī)務人(rén)員(yuán)應當加強對(du₽Ωì)幼兒(ér)計(jì)劃免疫接種提醒。托幼機(jī)構可(kě)在教±≈職員(yuán)工(gōng)本人(rén)或幼兒(ér)家(jiā)$¶長(cháng)自(zì)願條件(jiàn)下(xià),組織教§₽★職員(yuán)工(gōng)、幼兒(ér)接種流感疫苗。

  (三)重點場(chǎng)所防控。
  1.加強生(shēng)活、學習(xí)、工(gō↔÷ng)作(zuò)場(chǎng)所(如(rú)活動室、睡(shu≤♣→Ωì)眠室、盥洗室、教師(shī)辦公室、音(yīn)樂(yuè)室、洗手間(jiān)♣€'等)地(dì)面和(hé)公共區(qū)域設施γ≠∏清潔。保持環境衛生(shēng)整潔,每日(rì  )定時(shí)消毒并記錄。用(yòng)有(yǒu)效消毒劑對(duì)門(mén)把手☆"∏、水(shuǐ)龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高(gāo)頻(pín)接觸表面。需加強玩(wán)具、∞•‌毛巾等幼兒(ér)用(yòng)品消毒。
  2.加強對(duì)各類生(shēng)活、學習(xí)、工(gōng)∏♣作(zuò)場(chǎng)所(如(rú)活動室、睡(shuì)眠室、盥洗室、教師(shī)辦 π公室、音(yīn)樂(yuè)室、洗手間(jiān)等)通(tōng)風(fēΩ¥φ£ng)換氣。每日(rì)通(tōng)風(fēng)不(bù)↕₽‍₩少(shǎo)于3次,每次不(bù)少(≠→Ω&shǎo)于30分(fēn)鐘(zhōng),也(yě)可(kě)↓¥ 采用(yòng)機(jī)械排風(fēng)。如(↕₽™rú)使用(yòng)空(kōng)調,應當保證空(kōng)調系統供風(fēng)∞∞♠₽安全,保證充足的(de)新風(fēng)輸入。
  3.加強飲食飲水(shuǐ)衛生(shēng)。做(zuò) ©好(hǎo)餐車(chē)、餐(飲)具的(de)清潔消毒。食堂工(gōng)作(z¶σuò)人(rén)員(yuán)的(de)工(✘→φ≤gōng)作(zuò)服應當定期洗滌、消毒。每天對(duì)飲水(shuǐ)設施進行(xíng)認☆∏真清潔檢查,要(yào)确保運行(xíng)正常,有(yǒu)條件(jiàn)時(shí)‌≠配備速幹手消毒劑。
  4.加強垃圾分(fēn)類管理(lǐ)。垃圾日(rì)産日(rì)清。做(♣ zuò)好(hǎo)垃圾盛裝容器(qì)✔γ×∏的(de)清潔和(hé)消毒工(gōng)作(zuò)。←↑

  三、應急處置
  (一(yī))入園前和(hé)在園期間(jiān),教職員(yuán)工(gōn≈≤g)或幼兒(ér)如(rú)出現(xiàn)發ε'熱(rè)、幹咳等症狀,應當立即報(bào)告,采取居家(jiā)觀察、就λ↕↑(jiù)醫(yī)排查或隔離(lí)措施,嚴格按照(zhào)“點對(duì)點&​​rdquo;協作(zuò)機(jī)制(zhì)有(yǒu)關規定及時(shí)到(dào)定點醫∞♠(yī)療機(jī)構就(jiù)醫(yī)。
  (二)教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)中如(rú)出現(xiàn)新☆​冠肺炎疑似病例或确診病例,托幼機(jī)構應當立>∑≈即啓動應急處置機(jī)制(zhì),在疾控機(jī)構指導下&φ↔(xià)采取相(xiàng)應疫情防控處置措施,并配合相(xiàng)關部門£₩☆'(mén)做(zuò)好(hǎo)密切接觸者的(de)排查管理   (lǐ)等工(gōng)作(zuò)。對(duì)共同生(shēng)活、學習(xí)$<>的(de)一(yī)般接觸者要(yào)及時(shí)進♥&行(xíng)風(fēng)險告知(zhī),如(r←Ω®ú)出現(xiàn)發熱(rè)、幹咳等症狀時(shí)要&®(yào)及時(shí)就(jiù)醫(yī)。
  (三)托幼機(jī)構要(yào)安排專人(r™±→én)負責與接受隔離(lí)的(de)教職員(yuán)工(gōng☆→Ω)和(hé)幼兒(ér)家(jiā)長(cháng)進行(xí★αng)聯系溝通(tōng),掌握其健康狀況©β∞。教職員(yuán)工(gōng)和(hé)幼兒(ér)病愈後,返₹>校(xiào)要(yào)查驗由當地(dì)具備資質的(de)醫(yī)療單位開(kāi‌•≤)具的(de)複課證明(míng)。

 

來(lái)源:國(guó)家(jiā)衛∞σ&生(shēng)健康委員(yuán)會(huì)

 
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