習(xí)近(jìn)平總書(shū)記強調，要(yào)從±¥∑₽(cóng)戰略高(gāo)度來(lái)≥δ♦'認識教師(shī)工(gōng)作(zuò)的(de)極端重要φ≥∑≠(yào)性，把加強教師(shī)隊伍建設作(zu ®ò)為(wèi)基礎工(gōng)作(zuò)來(lái)抓。今年(nián)是(shì∞→)建黨一(yī)百周年(nián)，也(yě)是(shì£εγ±)“十四五”規劃開(kāi)局之年(nián)。₽÷±"教育部著(zhe)力加強教師(shī)的(de)思想政治建設、師(shī)德師(shī)風(fēn♦&g)建設、業(yè)務能(néng)力建設，深入貫徹落實《中共中央 國 ✔σ(guó)務院關于全面深化(huà)新時(sh↓♦í)代教師(shī)隊伍建設改革的(de)意見(jiàn)》，不(bù)斷深化(huà)教師(​®₹★shī)隊伍管理(lǐ)改革，切實保障教師(shī)地(dì)♣™"∞位待遇，加快(kuài)構建教師(shī)隊伍建設新格局。下(xià)面主要(yào∑≤)介紹五個(gè)方面的(de)情況。

抓重點突破，推進教師(shī)思想政治建設。著(zhe)力健全教師(shī)思政和(hé)師(shī)德建設工(gōng)•♠αλ作(zuò)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，在部屬高(gāo)校(xiào‌↑>)常規巡視(shì)中，嵌入式開(kāi)展教師(shī)思政和(hé)​>師(shī)德師(shī)風(fēng)專項檢查。舉辦高(gāo)校(xiào)海(hǎi)歸青年÷δ≤↑(nián)教師(shī)國(guó)情教育研修班，86所高↑↕(gāo)校(xiào)的(de)170名海(hǎi)歸青年(nián)±δ®教師(shī)參加，打造高(gāo)校(xiào)國(guó)情教育工(gōng)作(zuò)→≥™¶樣闆。

抓專題教育，建立師(shī)德師(shī)風(fēng)建設長(cháng)效機(jī)制 ♦ &(zhì)。啓動貫穿全年(nián)的(de)師(shī)德專題教育，組織廣大(dà)教師(shī) ×圍繞深入學習(xí)習(xí)近(jìn)平總βσ書(shū)記關于師(shī)德師(shī)風(fēng)的(de)重要(yào)論述$→、“四史”學習(xí)教育、師(shī)德優秀典§‌型先進事(shì)迹、新時(shí)代師(shī)德規範、師(s α ☆hī)德警示教育等5個(gè)重點方面開(kāi)展專題教育。堅持德法✔<并舉，推進新時(shí)代教師(shī)行(xíng)為(wèi)十項準則落實。

抓典型引領，加大(dà)優秀教師(shī)宣傳表彰。近(jìn)年(nián)來(lái)，教師(shī)隊伍™¶ 中的(de)“四有(yǒu)好(hǎo)老(lǎo)師(shī)”不 ♥↑(bù)斷湧現(xiàn)，他(tā)們中既有(yǒu)高(gāo)等教育的(de)領軍拔尖人♥Ω(rén)才，也(yě)有(yǒu)在鄉(xiāng)村(∞₩✔↕cūn)無私奉獻的(de)青年(nián)教師(shī)。有(yǒu)的(de)¶>$ 傾情教育扶貧多(duō)年(nián)、深入山(shān)區(qū)送教，有(yǒu)的(d©∑®e)利用(yòng)假期放(fàng)棄休息、志(zhì)願輔>×導學生(shēng)，有(yǒu)的(de)紮根邊遠(yuǎn)海(hǎ×£i)島辛勤耕耘，有(yǒu)的(de)為(wèi)家(jiā)"₽ 庭困難學生(shēng)送醫(yī)送藥。他(tā)們的‍' (de)事(shì)迹令人(rén)感佩、催人(rén)奮→♠進，集中展現(xiàn)了(le)新時(shí)代人(rén)民(mín)教師(shī)的(de≥≈)風(fēng)采。三尺講台系國(guó)運♦♦>§，我們大(dà)力宣傳弘揚他(tā)們的(de)先進事(shì)≤™☆迹，今年(nián)以來(lái)共推薦、遴選時(shí)代楷模→®>≈、全國(guó)教書(shū)育人(rén)₹♥δ楷模、最美(měi)教師(shī)等22人(rén)次和(hé)1個(gè)團隊。組織教π‍λ 育系統61名全國(guó)模範教師(shī)代表參加慶祝中國(guó§☆☆)共産黨成立100周年(nián)活動。持∏£續推進全國(guó)高(gāo)校(xiào)黃(huáng)☆&↔大(dà)年(nián)式教師(shī)團隊建設，打造師(shī)德高(gāo)尚、¥↔×潛心育人(rén)的(de)“大(dà)先生(shēng)&rdqu∑±o;。

加強欠發達地(dì)區(qū)優秀教師(s•δhī)定向培養。2021年(nián)7月(yuè)，9部門(m"♦én)聯合推出的(de)中西(xī)部欠α≥≤發達地(dì)區(qū)優秀教師(shī)定向培養計(jì)劃（簡稱優師(shī≠↕)計(jì)劃），每年(nián)為(wèi)832個(gè♦×)脫貧縣以及中西(xī)部陸地(dì)邊境縣，定向培養近(jìn)萬名本科σ©(kē)層次師(shī)範生(shēng)<​₩δ。報(bào)考優師(shī)計(jì)劃的(de)考生(shēng)十∞‌ σ分(fēn)踴躍，生(shēng)源質量良好(hǎo)。85所培養院校(↑α£€xiào)26個(gè)專業(yè)，招錄師(sh¶↕✘‌ī)範生(shēng)9530人(rén)。

加強中小(xiǎo)學幼兒(ér)園教師(shī)精準培訓。“國(guó)培計(jì)劃&rdquo∏≠>;自(zì)2010年(nián)實施以來(lái)，培訓教師(shī)校(xiào)長(ch®®áng)超過1700萬人(rén)次。&→β¶δldquo;十四五”期間(jiān)，“國(guó)培計(jì)劃&rdq♠↓§uo;将按照(zhào)定位精準、對(duì)象精準、內(nèi)容‍'​♣精準、方式精準、評價精準的(de)原則，重點¥<β✔支持中西(xī)部欠發達地(dì)區(qū)農(nóng)村(cūn)骨幹€₽♣σ教師(shī)校(xiào)長(cháng)培訓‍δ≥↕，計(jì)劃培訓教師(shī)校(xiào)長(cháng)不(bù)少(s×←₩αhǎo)于400萬人(rén)次。下(xià)一(yī)步，教育部還(β↕‌hái)将會(huì)同有(yǒu)關部門(mén)推出新時(shí)代≈ 強師(shī)計(jì)劃，為(wèi)構建£δ'‌高(gāo)質量教育體(tǐ)系奠定堅實的(de)師(shī)資基礎。

切實保障教師(shī)地(dì)位待遇。健全義務教育教師(shī)工(gōng)資待遇保障長(cháng)效機(jī)制(zhΩδ§←ì)，在預算(suàn)安排環節實現(xiàn)義務教育教師(sh≈÷≤ī)平均工(gōng)資收入水(shuǐ)平不(bù)低(dī)于當地(dì)£§✘公務員(yuán)平均工(gōng)資收入水(shuǐ)平的(de)目标。将&l¥÷←"dquo;減輕中小(xiǎo)學教師(sh♦×₹πī)負擔”，納入黨史學習(xí)教育“我為(wèi)群衆ε"↕♥辦實事(shì)”實踐活動的(de)重點事(shì)項。會(hσ∞₩÷uì)同人(rén)力資源社會(huì)保∏₹φ®障部研究進一(yī)步完善中小(xiǎo)學崗位設置管理(lǐ)辦法，繼續᧩>推動中小(xiǎo)學教師(shī)職稱評聘向鄉(xiāng)村(cūn)教師(shī)傾斜，落實♣γα好(hǎo)“定向評價、定向使用(yòng)”傾斜政策。

全面實施鄉(xiāng)村(cūn)教師(shī)生(shēng)活補助政策。截至2020年(nián)底，中西(xī)部22個(Ωσ↕gè)省份725個(gè)原連片特困地(dì)區(qū)縣全面實施≥λ•"了(le)鄉(xiāng)村(cūn)教師(s✘₩☆hī)生(shēng)活補助政策，覆蓋約8萬所鄉(xiāng)村('✘✔±cūn)學校(xiào)，受益教師(shī)1←γ"29.8萬人(rén)，人(rén)均月(yuφ‍è)補助額375元。在中央獎補政策的(de)帶動下(xià)，2020年(nián)全國(gα ±σuó)有(yǒu)1056個(gè)非連片特困地(dì)區(qū)縣也(yě)實施了(₩¶>¶le)鄉(xiāng)村(cūn)教師(shī)生(shēng)活補助♥↓政策，地(dì)方投入資金(jīn)141.8>‍億元。

推進人(rén)工(gōng)智能(néng)助推教師(shī)隊伍建設改革。總結推廣第一(yī)批試點工(gōng)作(zuò)經驗，在55所高(gāo)校(xià≥$ ♣o)、20個(gè)地(dì)市(shì)、25個(gè)區(≥♠★•qū)縣開(kāi)展第二批試點工(gōng)作(zuò)↑♥©↕，進一(yī)步探索新路(lù)徑與新模式。

實施新周期職業(yè)院校(xiào)教師(shī)素質提高(gāo)計(jì)劃。啓動“十四五”時(shí)期職業(yè)院校★∞‍↓(xiào)教師(shī)國(guó)家(jiā≠$ ≤)級示範培訓。設置“三教”改革研修、名師(shī)名校(xiào)長(ch ε×πáng)培育、校(xiào)企雙向交流等三大(←✔dà)類培訓項目，指導各地(dì)開(kāi)展&φ∞ldquo;1+X”證書(shū)制(zhì)度種子(zǐ©×)教師(shī)培訓、名師(shī)（名匠(jiàng)）培育、教師(shī)企業(yΩ§è)實踐等10個(gè)方面的(de)培訓，推進校(xiào)企共建&ldq'λ♦≠uo;雙師(shī)型”教師(shī)培養培訓基地(dì)。≤φ§

組織第二批國(guó)家(jiā)級職業(yè)教育教師(shī)教學創新團隊立σ₹≠項建設。對(duì)接《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年(nián)）》‍→←α，确定申報(bào)專業(yè)495個(gè)，從(cóng)1200餘個(gè§"β>)申報(bào)團隊中遴選立項242個(gè)，覆蓋31個(gè)省（區↓φ§×(qū)、市(shì)）、134所“雙高(gāo)計(jì)劃&rdσ↑←quo;院校(xiào)，以及衛生(shēng)健康、公£"→共管理(lǐ)、信息技(jì)術(shù)等13個(gè)重點緊缺領域和(hé)27個(gè‍β♥↔)專業(yè)方向。通(tōng)過打造高(gāo)水(shuǐ)平國(guó)家Ω&¶£(jiā)級創新團隊，示範引領省級校(xià¥≈o)級團隊整體(tǐ)規劃和(hé)建設布局。

加強職業(yè)院校(xiào)教師(shī)企業(yè∑φ)實踐。目前，首批全國(guó)職業(yè)教育教師(shī)企業(σ‍♥‌yè)實踐基地(dì)完成了(le)平台 ↑搭建、組織了(le)5個(gè)批次的(de λ♦')專項培訓，遴選了(le)第一(yī)批245個(gè)企業(yè)實踐項目，并組織首批1↕♦22個(gè)國(guó)家(jiā)級團隊教€∑師(shī)展開(kāi)技(jì)能(néng)培訓、崗位實踐和(hé)©↓科(kē)研攻關。

推進教師(shī)資格認定和(hé)教師(shī)招聘工(gō↔Ωε☆ng)作(zuò)。全國(guó)教師(shī)規模不(bù)斷擴大(dà)，根據最新統計(jì)數(shù)據顯示，®β→教師(shī)總數(shù)已經達到(dào)1792.97萬©✘φ人(rén)，比上(shàng)年(nián)增加60.94¥ 萬人(rén)，增長(cháng)3.52%，其中，特教教師(shī)增加6.11 £¥•%，幼兒(ér)園教師(shī)增加5.44%，高(gāo)校(xiào)教師(shī)σλ增加5.34%，有(yǒu)力支撐了(le)教育改革發展。今年(nián)以來(lái)，共☆≠₽<有(yǒu)191萬人(rén)次通(tōng)£←∑過認定獲得(de)教師(shī)資格證書(shū)，₹<較去(qù)年(nián)全年(nián)增長(cháng)28.7%α¶ 。 “特崗計(jì)劃&↕✘↕"rdquo;今年(nián)拟招聘特崗教師(shī)8.43萬人(₽γ★rén)，實施16年(nián)來(lái)已為(wèi)中西(xī)部地(dì)區(qū)鄉(€Ω↔xiāng)村(cūn)學校(xiào)補充特崗教師(shī)103↔Ωα♦萬人(rén)。

實施“三區(qū)”人(rén)才支持計(jì)劃教師(≤φ€shī)專項計(jì)劃。會(huì)同财政部選派2.1萬名教師(shī)到(dào)邊遠(yuǎ✘→n)地(dì)區(qū)、民(mín)族地(dì)區(qū)和(hé)革命老(l​<ǎo)區(qū)受援縣支教，重點面向國(guó)家(jiā)鄉(xiāng)村(cūn∑↓♠)振興重點幫扶縣、原“三區(qū)三州”等深度貧困地↑↓φ≥(dì)區(qū)。

繼續實施中小(xiǎo)學“銀(yín)齡講學計(jì)劃&rdqu‌≠o;。2018年(nián)實施以來(lái)，已招 •≥→募近(jìn)1萬名退休校(xiào)長(chá λ>ng)教師(shī)到(dào)農(nóng)村(cūn)義務教育階段學校(xiào)講學。今σ₩±年(nián)繼續面向社會(huì)招募4500‌"名退休校(xiào)長(cháng)教師(">shī)，到(dào)中西(xī)部18個(gè)省份和(hé)新疆生(shēng)産建設$♥πΩ兵(bīng)團支教講學。

擴大(dà)實施高(gāo)校(xiào)銀(y★€πín)齡教師(shī)支援西(xī)部計(jì)劃。2020年(nián)，從(cóng)61所部屬高(gāo)校(xiào)選派銀(yín≈₹₽★)齡教師(shī)146名。今年(nián)繼續選派退休教授、副教授到(d•α♣←ào)西(xī)部高(gāo)校(xiào)支教支研，支援高(gāo)&±'>校(xiào)擴大(dà)到(dào)75所部屬高(gāo)校(xiào)和(hé)部分(f€Ωēn)部省合建高(gāo)校(xiào)，受援高(gāo)δ¥校(xiào)擴大(dà)到(dào)10所，選派名額增至300餘名。

2021年(nián)9月(yuè)10日(rì)是(shì)我國(guó)第37個(→∑gè)教師(shī)節。今年(nián)教師(shī)節的(de)主∑↓↔題是(shì)：赓續百年(nián)初心，擔當育人(rén)使命。教育部已印發通(tōng)知(zhī)，對(d←< uì)做(zuò)好(hǎo)第37個(gè)教師(shī)←β÷節宣傳慶祝工(gōng)作(zuò)作(zuò)出部署，要(yào)求隆重、簡樸開(kāi)↑‍♥展教師(shī)節各項活動。今年(nián)重點開(kāi)展好(hǎo)以↑"下(xià)十項活動。

一(yī)是(shì)深入開(kāi)展教師(shī)“四史”學習(xλ★í)教育和(hé)師(shī)德專題教育。以學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記“七一(yī)&rdquo↓Ω;重要(yào)講話(huà)精神為(wèi)載體(tǐ)，組織ββ•廣大(dà)教師(shī)結合培訓教研、課堂教學、主題班會(¶≥&¥huì)等，開(kāi)展“講述黨史故事(shì)”主題活動，将&→>ldquo;四史”教育和(hé)師(shī)德專題教育向深處推‍≈γ​進、向實處落地(dì)。

二是(shì)宣傳貫徹落實強師(shī)惠師(shī)政策。推出優師(shī)計(jì)劃、職業(yè)院校(xiào±π)教師(shī)素質提高(gāo)計(jì)劃₹™、高(gāo)校(xiào)銀(yín)齡教師(shī)支援西(xī)部計(jì)劃等，多(du>≈γ★ō)措并舉加強教師(shī)隊伍建設。擴大(d✘¶©à)實施人(rén)工(gōng)智能(n$φ×δéng)助推教師(shī)隊伍建設試點。

三是(shì)首批教育世家(jiā)學習(xí)宣傳活動。在中宣部支持下(xià)，聯合中國(guó)教科(kē)文(wén)衛體(tǐ)工(←₽δλgōng)會(huì)開(kāi)展首批教育世家(jiā)學習(✘☆>$xí)宣傳活動。推選出100個(gè)首批教育世家(jiā)，涵蓋高(gāo✘ )教、職教、基教、幼教、特教等各級各類教育。

四是(shì)全國(guó)教書(shū)育人(rén)楷模推選活動。聯合中宣部開(kāi)展第12屆全國(guóΩφ)教書(shū)育人(rén)楷模推選活動，由∞"♦£寶鋼教育基金(jīn)會(huì)出資予以獎勵。在各省推選的(de)基礎上(shàng)，通(tōπ ng)過中央媒體(tǐ)展示楷模教師(shī)愛(ài)崗敬業(yè)、無私奉獻的> ↑(de)先進事(shì)迹，将由中宣部宣傳教育局發布10名全國(guó)教書(shū≠§δ♥)育人(rén)楷模名單。

五是(shì)最美(měi)教師(shī)遴選活動。會(huì)同中宣部，指導央視(shì)做(zuò)好(hǎo)第11屆最美(→✔ měi)教師(shī)遴選工(gōng)作(zuò)，最終确定10≈✘'≈位最美(měi)教師(shī)和(hé)1個(gè)最美(měi)教γ±師(shī)團體(tǐ)，頒獎典禮将于9月(yuè)10日(rì)晚黃(h✔ "☆uáng)金(jīn)時(shí)間(jiān)在央視(shì)綜合、科(kē)教頻(pí♥♣λ★n)道(dào)播出。

六是(shì)感念師(shī)恩尊師(shī)♦™™₩重教視(shì)頻(pín)展播活動。聯合中宣部開(kāi)展“感人(rén)瞬間(jiān)”微φ£(wēi)視(shì)頻(pín)展播。開(kāi)展教師≠♣(shī)風(fēng)采短(duǎn)視(shì)頻(pín)征集活動，共産生(s∑ hēng)《信仰的(de)力量&mdashφ©✘;—北(běi)大(dà)老(lǎo)院士與黨同心，攜手同行(xíngπ∏↓)》《“鋼鐵(tiě)院士”崔崑：黨性在時(shí)代熔爐裡(lǐ)淬∞€×煉成鋼》等40部優勝作(zuò)品、100部入圍作(zuò)品。今年(nián)還(h≤£ái)有(yǒu)一(yī)部反映教師(sΩφhī)題材的(de)電(diàn)影(yǐng)《青苔花(huā)開(kāi)》，講述✔γ一(yī)個(gè)城(chéng)市(shì)學校(xiào)老(lǎo)師(s✘ σhī)到(dào)農(nóng)村(cūn)教學點支≤≠​ε教的(de)心路(lù)曆程，将于近(jìn)↑∏♦期上(shàng)映。

七是(shì)“中小(xiǎo)學名師(shī)名校&δαγ(xiào)長(cháng)領航工(gōng)程&rd≈✔ αquo; 和(hé)“職業(y&♦è)教育教師(shī)企業(yè)實踐基地(dì)”總結宣傳活動。舉辦了(le)中小(xiǎo)學名師(shī)名校(xiào)長(ש Ωcháng)領航工(gōng)程總結宣傳活動，出版發行(xíng)《脫貧攻堅中的(de)≤×₽♣人(rén)民(mín)教師(shī)—&mdash✔δ∏↑;涼山(shān)篇》。将于9月(yuè)♥↓¶♥中旬舉辦職業(yè)教育教師(shī)素質σ$ε 能(néng)力提升高(gāo)級研修班。聯合國(guó)家(jiā)發展改革委、₽Ω工(gōng)業(yè)和(hé)信息化(hu↓™à)部、财政部，舉辦教師(shī)企業(yè)實踐 λ ‍基地(dì)專題宣傳活動。

八是(shì)“特崗教師(shī€♣)”宣傳活動。制(zhì)作(zuò)兩期《特崗教師(shī)報(bào)告廳​πσ≥》節目，将于9月(yuè)11日(rì)、12日(rì)晚21：25≈>在中國(guó)教育電(diàn)視(shì)台一(yī)頻(pín‌δ)道(dào)播出。

九是(shì)鄉(xiāng)村(cūn)青年(nián)教師(shī)∞©×培養獎勵活動。繼續實施“鄉(xiāng)村(cū•×✔n)優秀青年(nián)教師(shī)培養獎勵計→↕(jì)劃”，獎勵和(hé)跟蹤培養一(yī)批“下(xià)得(de)去γ‍§¶(qù)、留得(de)住、教得(de)好(ε•hǎo)”的(de)鄉(xiān★β←✘g)村(cūn)骨幹教師(shī)。

十是(shì)走訪慰問(wèn)活動。各級教育部門(mén)和(hé)學校(xiào)負責人(rén)将開(λ✔&kāi)展實地(dì)走訪，并協調黨委和(hé)政府領導于教師(shī)節前夕集中慰問(wèn)老β↑£↓(lǎo)教師(shī)、優秀教師(shī)、鄉(xiān✔£≈₹g)村(cūn)一(yī)線教師(shī)、家(jiā)庭困難教師(sh•₹≈ī)以及因公殉職教職工(gōng)家(jiā)屬。

今年(nián)，教育部遴選出第二批人(rén)工(gōng)智能(néng)助推教師δ σ(shī)隊伍建設試點地(dì)區(qū)和(hé)高(gāo)校(xià¥↑♦o)、第二批國(guó)家(jiā)級職業( ♠yè)教育教師(shī)教學創新團隊立項建設單位、2021年(nián)新時(sh‌±í)代教師(shī)風(fēng)采短(duǎn)視(shì)頻™Ω‌π(pín)征集活動優勝作(zuò)品和(hé)入圍作(zuò)品，将在教 €育部官網發布。

中國(guó)教師(shī)發展基金(jīn)會(huì¶✘♣')秉承“尊師(shī)重教，獎教助教，促進教師(""♣shī)發展”宗旨，圍繞教育部中心工(gōng)作(zuò)，服務£ ‍教師(shī)發展，配合機(jī)關司局重點開(kāi)展"☆了(le)兩方面工(gōng)作(zuò)。

一(yī)是(shì)弘揚尊師(shī)重教↓≥風(fēng)尚，做(zuò)好(hǎo)教師(shī)發展公σ•益事(shì)業(yè)。開(kāi)展“為(wèi)☆π≠教師(shī)亮(liàng)燈”公益活動。号召全國(guó)各地(dì)于教師(☆♣✘shī)節當晚8點到(dào)9點，在地(dì)标性建築、公∏​&$共交通(tōng)設施、大(dà)中小(xiǎo)學校(xiào)園，為(wèi<£α)教師(shī)亮(liàng)燈。在教師(shī)司、思政司指導下(xià)，會©±(huì)同中國(guó)教育發展基金(jīn)會(huì)持續開(kāi)展&ld ₽quo;感謝(xiè)恩師(shī)•你(nǐ)我同行(xíng)&rφ✔dquo;大(dà)型公益活動。開(kāi)展“教師(shī‌↔∑δ)風(fēng)采短(duǎn)視(shì)頻(pín)&rd•®>✔quo;公益活動。會(huì)同教師(shī)σ↑ 司共同征集制(zhì)作(zuò)新時(shí)代教師(shī)風(fēng)采λππ短(duǎn)視(shì)頻(pín)，由教育電(diànσ£)視(shì)台公益播放(fàng)。聯合中國(guó)教育裝備行(xíng)業( ≈​αyè)協會(huì)開(kāi)展“築基教師(shī)公<€益培訓”。聯合中國(guó)廣電(diàn)社會(huì)組織聯合會(™π↓huì)、中石化(huà)等單位開(kāi)展圓夢鄉(xiāng)村←  (cūn)教師(shī)微(wēi)心願的(de)&ldq ∏uo;微(wēi)光(guāng)計(jì)劃&rd∏"'δquo;公募活動。